呂蒙的話是明確的，汝南是豐富和惡毒的。少南渡，就要跟著姐夫鄧當。作為孫策的大將，我是有很多建樹的。十五六歲的時候，偷東西應該是賊，但是看到應該會很驚訝。哦，妳不能禁止它。我跟我媽說我要懲罰她，她說:“不探虎穴，焉得虎子？”母親悲傷地放棄了它。魯肅代周瑜過孟屯。蘇儀仍是懵懂，還是蘇說的，“盧將軍的名氣越來越明顯了。妳不應該故意對待他，所以妳應該照顧他。”我去了沂蒙。孟喝多了，問蘇:“妳身負重任，又和關羽關系密切。妳會做些什麽準備呢？”蘇作基應該說，“暫時的慈善。”孟曰:“今雖物屬壹家，關羽確是壹熊壹虎。有必要為安全做打算嗎？”因為繪畫的五大策略。蘇從座位上走下來，拍著他的背說:“我不知道妳的才華在這裏。”
翻譯
呂蒙字子清，祖籍汝南皮夫。年輕的時候去了南方，依附於姐夫鄧當。鄧當是孫策手下的壹名將軍，他參加了許多反對山越少數民族政權的戰鬥。呂蒙十五六歲的時候，就偷偷跟著鄧當打仗。鄧當發現後很驚訝，並大聲指責呂蒙讓他回去，但呂蒙拒絕了。回去後，鄧當向夢露的母親抱怨，她很生氣，想懲罰夢露。夢露說:“不入虎穴，焉得虎子。”母親悲傷而無助地同意夢露的觀點。當魯肅暫時代理周瑜的事務時，他定居在夢露駐地。當時，魯肅還看不起夢露。有人對魯肅說:“夢露將軍的名氣與日俱增，妳不能再用以前的眼光看待他了。這件事妳要註意。”魯肅立即去拜訪夢露。酒後，夢露問魯肅:“妳肩負著抵抗關羽軍隊的重任。妳準備用什麽方法來對付突然襲擊？”魯肅淡淡地說:“只是暫時想個辦法。”呂蒙說:“現在吳棟和西蜀是暫時的聯盟。畢竟關羽對我們是個威脅。怎麽能不提前做打算呢？”於是我為魯肅想到了處理這個問題的五個辦法。魯肅佩服得五體投地，跨過飯桌，坐到夢露身邊，把手放在夢露的背上，和藹地說:“夢露，沒想到妳的城府和謀略竟到了這樣的地步！”
2.陸夢川翻譯文言文。陸夢子，明朝人，祖籍汝南皮夫。年輕的時候去了南方，依附於姐夫鄧當。鄧當是孫策手下的壹名將軍，他參加了許多反對山越少數民族政權的戰鬥。呂蒙十五六歲的時候，就偷偷跟著鄧當打仗。鄧當發現後很驚訝，並大聲指責呂蒙讓他回去，但呂蒙拒絕了。回去後，鄧當向夢露的母親抱怨。夢露的母親非常生氣，想懲罰夢露。夢露說:“不去老虎洞，怎麽能抓到小老虎呢？”母親悲傷而無助地同意夢露的觀點。
當魯肅暫時代理周瑜的事務時，他定居在夢露駐地。當時，魯肅還看不起夢露。有人對魯肅說:“夢露將軍的名氣壹天比壹天響了。妳不應該用原來的態度對待他。妳應該去看看他。”魯肅立即去拜訪夢露。酒至半酣時，呂蒙問魯肅:“妳擔負著抵抗關羽軍隊的重任。妳準備用什麽方法來對付突然襲擊？”魯肅淡淡地說:“只是暫時想個辦法。”呂蒙說:“現在吳棟和西蜀是暫時的聯盟。畢竟關羽對我們是個威脅。怎麽能不提前做打算呢？”於是我為魯肅想到了處理這個問題的五個辦法。魯肅佩服得五體投地，跨過飯桌，坐到夢露身邊，把手放在夢露的背上，親切地說:“夢露，沒想到妳的城府和謀略已經到了這樣的境界！”後來，我拜訪了夢露的母親，和夢露成了朋友，然後離開了。
當時，呂蒙屯的軍隊與程黨、丁松和徐谷走得很近。三位將軍死後，他們的兒子都還很小。孫權想把這三個士兵都交給呂蒙。但是，夢露毅然辭職，說這三位將軍為國家努力工作，為國家而死。國家不應該為了壹時的利益而忘記這些孤兒。壹連寫了三遍，孫權才同意這種做法。呂蒙找到了幾位老師來幫助這些孩子。他對國家和朋友的擔憂大概就是這樣。
3.古漢語翻譯1。不探虎穴，得虎？(句子翻譯)
不進虎穴，怎麽可能得到小老虎？
2.盧將軍的名氣越來越明顯了，不能故意留在這裏。(句子翻譯)
夢露將軍的名氣與日俱增，他不能用以前的眼光看待了。
3.魯肅對夢露的態度怎麽了？
魯肅首先鄙視夢露。鄧當告訴魯肅不要輕視夢露後，他訪問了夢露，對他的才華留下了深刻的印象。
是先鄙視後尊重。
4.夢露是壹個什麽樣的人？
呂蒙從小就是壹個雄心勃勃的人。他有自己的觀點，對貧窮感到不安。
他積極進取，在軍事上很有天賦。
4.這是呂蒙正文言文的翻譯嗎？
呂蒙正相公不喜歡記人。我第壹次了解政治，進了朝堂，壹個朝臣在門簾裏指著我說:“連壹個男孩子都可以參政！”孟政假裝沒聽見。同樣的排怒，讓他官職的名字，孟政停了下來。罷賽後，同列仍不平等，他後悔提問。孟政說:“壹旦知道了他的名字，就壹輩子忘不了。因為妳不知道無知，為什麽不問？”壹直帶著它。
翻譯
呂蒙正總理不喜歡記住別人的錯誤。就像副總理，壹進法庭，壹個中央官員就指著法庭幕布裏的呂蒙正說:“這小子也能參與策劃政治嗎？”呂蒙正假裝沒聽見。呂蒙正在朝廷的同僚非常生氣，奉命詢問此人的官職和姓名。呂蒙正急忙攔住，不讓(同列)。離開朝鮮後，與呂蒙正同班的那些同事仍然憤憤不平，後悔當時沒有徹查。呂蒙正說:“壹旦妳知道了那個人的名字；壹輩子都忘不了，還不如不知道那個人的名字。我不問那個人的名字有什麽損失嗎？”當時在場的每個人都欽佩呂蒙正的措施。
解釋
相公:古代宰相的稱號
嗨:喜歡，喜歡
過:過失；
經過:經過，經過
開頭:剛才；
參政:官名，副總理；
朝臣:有資格進入朝廷的中央官員；
同列:同為朝廷官員的同僚；
假裝:假裝，假裝；
聞:聽；
秩序:秩序；
嚴:問；
猶大:依然；
窮問:徹查；
貧窮:疲憊，終結；
問:調查；
馬上，馬上；
停止:停止；
壹:曾經；
是的:這個
時間:當時；
所有:所有；
數量:氣體體積；
有些朝臣在門簾裏指著它:芷，代表他指的是。
孟政制止了:指的是同列。
不要問為什麽會痛:首先參考臣子的名字。
相公:古代宰相的稱號。
同排怒:智，代詞，充當臣子。
不聞其味:壹。代詞，代表朝臣說的話
對朝打擊:結束朝鮮會議
回答地址:
5.文言文翻譯魯肅代替周瑜(擔任水軍總司令)擔任屯駐的陸路口岸，從夢露所在的屯下經過。
魯肅(當時)還看不起夢露。有人對魯肅說:“魯將軍的名氣壹天比壹天大了。妳不應該用老眼光看待它。妳應該去看看他。”
(魯肅)去拜訪夢露。三杯酒下肚，夢露問魯肅:“妳身負重任，與蜀漢的關羽為鄰。妳會用什麽措施來防止事故的發生？”
魯肅輕率地回答說:“到時候適當就行。”呂蒙說:“雖然長江東西兩岸(指西蜀和東吳)看起來很和睦，像壹家人，關羽其實和熊虎壹樣野心勃勃，怎麽可能不提前訂好應急方案呢？”這時，夢露為魯肅策劃了五個應急方案。魯肅站起來，離開座位，來到夢露身邊，拍著夢露的背說:“呂子明，我不知道妳的才華達到了這樣的高度。”
6.請孫權勸說他學習《紫同治劍》。
原文
開始時，全對說:“今天的事情由陛下負責。妳壹定要學！”孟慈吩咐軍隊做很多事情。權曰:“孤者不要妳學經為醫之惡！然而，當妳涉足過去時，妳說了很多。如果妳壹個人，經常學習，妳覺得大有好處。”我出家的時候就開始學習了。魯肅找到楊後，和孟談了壹次，驚訝地說:“妳現在只是個天才，不是武下的和尚！”孟說，“三天不說再見，就算妳們互相看看，妳怎麽不把事情看得太晚？”拜蒙的母親蘇穗交了朋友後離開了。
翻譯
壹開始，孫權對呂蒙說:“妳現在身居要職，所以妳不能停止學習！呂蒙以各種軍事事務為借口拒絕了。孫權說:“我要妳學經，當大夫嗎？只要廣泛閱讀，看到過去。妳說東西多，所以我經常看書，覺得收獲很大。”於是呂蒙開始研究。他在魯肅找到楊後，與討論軍事，他非常驚訝地說:“妳現在的人才和戰略已經不是吳。”呂蒙說，“學者們應該在三天缺席之後對彼此另眼相看。為什麽大部分兄弟這麽晚才轉變觀點？魯肅又去見了的母親，與交了朋友，然後辭行。"。
第二個是我沒看懂。
把這個留給妳。
希望對妳有幫助。
卞，壹代詩人和翻譯家，在生命的90年後，終於平靜地離開了。
從20世紀30年代與鄭振鐸合編《新詩》月刊開始，他就為中國新詩運動的發展而努力，吸收和研究西方日新月異的文學。除了介紹外國詩歌，他還是在中國介紹西方現代派文學的先驅，而這些自然都離不開翻譯。
早就聽說卞不贊成嚴復“信達雅”的翻譯標準，但具體沒聽說過。1991我在北京舉辦了“牡丹學術研討會”。會前去邊家匯報會議，談話中不得不提翻譯。他說，
鄭良(即穆旦)以極大的想象力譯詩，既有外國的，也有非外國的，不拘泥於對應，而力求表現詩人的情感和意境。只有詩人翻譯家才能有這種詩風。
我唐突地問道:“那麽，詩歌的翻譯就不能遵循信達雅了？”他笑著回答說，翻譯不應該被“信達雅”的教條束縛。翻譯的種類很多，包括詩歌、小說、政治理論、法律、科技等。我們都可以用信達雅作為標準嗎？尤其是詩歌，不能只從外文翻譯過來。只有通過譯者的理解，
刻意追求形式上的近似，而要達到這種近似，就要讓譯者有壹種* * *能融入原詩的意境。然後他以壹件往事為例。20世紀80年代初，上海壹位資深英語教授寫了壹篇文章，批評卞翻譯的莎士比亞戲劇，指出許多誤譯，並使用嚴厲的措辭。當我征求邊老對這篇文章的看法時，他並沒有生氣，而是興致勃勃地說，我和他是老朋友，也是老敵人。當他教英語時，他只知道如何從字典和語法看翻譯。他應該知道莎士比亞的臺詞是詩，詩要用心，要有靈感，要有* * *。看完莎士比亞戲劇不動情的人，是不會翻譯的。
他只挑我不對應的詞，而我註重理解和塑造。有些詩怎麽押韻，光講對應是不行的。後來，我和詩人畢談了這個觀點。畢告訴我，人們可以不同意卞的翻譯理論，但卞的翻譯風格將永遠留在中國翻譯界。
我想，卞將會被人們永遠記住，不僅是因為他的翻譯風格，還因為他的學術精神、他的人格和他的…
7.古代漢語原文的翻譯:
呂蒙正相公不喜歡記人。我剛參政進朝廷的時候，壹個朝臣在幕布裏指著我說:“是不是壹個男孩子也參政？”孟政假裝沒聽見。同排怒，令其名正言順，孟政止步。赴朝，同列猶未平，悔不窮。孟政說:“壹旦知道了他的名字，妳壹輩子都忘不了。還不如懵懵懂懂。別問了，有什麽壞處？”當人們采取措施時。
選自《宋代實景園》
翻譯:
【隱藏】呂蒙正相公不喜歡記住別人的錯誤。當他進入法庭時，壹位中央官員指著法庭幕布中的呂蒙正說:“這小子也當了政治顧問？”呂蒙正假裝沒聽見，走了過去。呂蒙正在早課上的同事非常生氣，被命令詢問這個人的官職和姓名。呂蒙正急忙阻止，不讓詢問。在下壹個朝代之後，那些和呂蒙正同班的同事仍然憤憤不平，後悔當時沒有徹底詢問。呂蒙正說:“壹旦妳知道了那個人的名字；不知道那個人的名字，總比壹輩子不忘記好。不問那個人的名字，我也沒什麽損失。”當時的人們很欽佩呂蒙正的測量。