相思鳥體型較小，頭上有壹頂綠色的皇冠，嘴是紅色的，喉嚨和腳是黃色的，胸前有壹層亮橙色的毛。最紅的那張嘴，在嘰嘰喳喳的叫聲中，似乎有血珠滲出，讓說話更有詩意。也正是“相思樹”這個名字讓它變得神秘而美麗。
記得南巡時在紅豆樹下撿洋槐。它又圓又扁，呈紅色和深棕色。我珍藏著它，以安慰壹種憂郁的、摧殘靈魂的思想。而這只叫相思的小鳥，就是壹顆相思之魂的歌唱。它的聲音，它的顏色，它的表情，當兩個人都活著的時候，對比出相思的意義。
應該說，這對愛情鳥贏得了孩子們非同尋常的歡樂。他們帶著敬佩和敬仰的童心，與來自森林的客人進行了默契的對話。孩子們仍在逐漸了解大自然。鳥兒們正在了解這座城市和城市裏的孩子們嗎？因為陌生，所以新奇。因為疏遠，所以需要親近。對於孩子來說，相思鳥不亞於壹封來自遠離城市的秦嶺南麓森林的信。
黃昏時分，讓鳥兒走出房間，在陽臺旁的空間裏遊蕩？誰知，就在空中把籠子掛在繩子上，壹只鳥撲騰著飛出籠子，撲扇著翅膀飛走了。在屋子裏，它們在籠子裏追逐嬉戲，歡蹦亂跳，由於視角的限制，非常安全。也許是陽臺外遠景的誘惑，讓它們對籠子感到不安，相互碰撞，其中壹只獲得了自由。
就這樣關著關著，真的成了壹對相思鳥。籠子裏的壹只焦急萬分，籠子外的另壹只不肯離開，彼此懇切地呼喚，讓人心生憐惜。讓它飛吧，但我不想。抓住另壹只。不可能的。只是聽著他們之間哭泣的歌聲，此起彼伏，波瀾起伏，直到夜深人靜。
第二天早上，他們又互相唱歌了。叫聲沒了，只剩下壹個空鳥籠在繩子上蕩來蕩去。是那只鳥的語言教會了這只鳥逃跑的方法嗎？籠子很好。這只比翼鳥真的是愛情的精靈，來去無蹤嗎？或者是老養鳥人用畫眉籠把這種精致的鳥拴住，好讓它們逃脫。籠子在空曠的空間裏搖擺，它是孤獨的。
孩子們對此很難過。沒有籠子，他們怎麽能在這個陌生的城市生活？吃什麽？妳住在哪裏？其他鳥類會容忍它們在這片天空飛翔嗎？都說愛情鳥養不活，還好都飛走了。活著更辛苦，但更享受。希望他們不再相逢凈歸籠，不，分離，在歌聲中不再含相思之意。
我跟孩子們說，鳥是很有辨識力的，會沿著來時的路，飛回自己的大森林。我知道，信鴿就是這樣。愛情鳥也能這樣嗎？但是我沒有這方面的知識。之所以這麽說，是為了安慰孩子，安慰自己。沒想到，孩子們看到愛情鳥在陽臺外的樹叢間飛來飛去，還不時來籠子裏要吃的和水，否定了我的話。我覺得自由往往是貧乏的。
即便如此，小鳥也並不舍不得離開籠子。記憶中的快樂變成了悲傷，記憶中的悲傷依然是悲傷。這對愛情鳥在籠子旁發現的不是甜食。後來，我和孩子們又在院子裏看到了這對愛情鳥。它們在花叢中覓食，在樹叢中起舞，比它們在籠子裏看到的要漂亮得多。平時只能看到麻雀，突然愛情鳥飛到這裏，給庭院增添了不少詩意。
從那以後，我再也沒見過愛情鳥的蹤跡。它們壹定很想念自己的家鄉，飛回秦嶺南麓美麗的森林。