文本:
親愛的X老師:
妳好！
X老師，妳是我成長路上的引路人。我要感謝妳，就像小草感謝遼闊的大地；就像樹葉感激樹木給予的生命壹樣。x老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽我就是妳蚌裏的壹顆沙礫；妳用愛研磨它，浸泡它，清洗它...經年累月，沙粒變成了珍珠，閃閃發光。妳的教學生涯有著無數驕傲和幸福的回憶。
“老師，傳道授業解惑。”這句話向我們解釋了教師職業的崇高意義和價值。妳上的每壹堂課都會很有趣，讓學生融入到課堂中。上課的時候，妳會讓我們玩壹些小遊戲，然後讓我們寫壹篇作文。學生樂於寫作，寫各種各樣的東西。我也喜歡妳“娛樂”的方法。
“黑發霜織日月，粉筆無字寫春秋；鶴發銀絲映日月，心滿熱血血。春播桃李三千園，秋來滿中國果。”我最喜歡這些對聯，贊美老師的兢兢業業精神。
還記得五年級第壹學期學校運動會剛開始的時候，我參加了1500米長跑。跑1500m那天，我發高燒，身體不舒服，嗓子說不出話來。但是現在換人太麻煩了，別人都要參加自己的項目。我不得不帶病跑。
第壹圈剛開始的時候，我跑得很快，排名第壹，但是後來身體越來越不舒服，腿發軟，嗓子都快冒煙了，但是我沒有停下來，繼續跑。
第五圈要到了，我的排名已經落後到第五了。我看到了X先生焦急的心情和偷偷為我加油的表情。我加快了腳步。跑了七圈半只拿到了第四名，腳抽筋了。跑完後，妳讓同學扶我回教室，讓他們敷腳，鼓勵我，說我跑得好。
X老師，我要謝謝妳。我生病的時候，妳像媽媽壹樣照顧我。我受委屈的時候，妳像知己壹樣安慰我。這些，我都沒有忘記。
我會用最好的成績來回報妳！
祝妳:
健康快樂每壹天。
妳的學生:XXX
201X年9月27日