1,拿到試題,先看題,盡力挖掘題的內涵。比如近五年的高考真題,離開臨洮留在北院,去年春天的旅社,寒山店的夢,投宿漁家,的人,春天懷念秦,都有壹定的內涵,要把握。
2,看完題目,見作者,所謂知人論世,如果有作者的相關評論就更好了。找出詩人擅長的,邊塞或田園風光等。找出詩人的時代,如初唐、盛唐、中唐、晚唐或北宋、南宋。通過了解作者,可以大致把握詩歌背景。比如岑參、韓沃、韋莊、周璞、周邦彥,他們在高考真題中都有詳細的筆記,做題時壹定要密切關註。
3.看完作者的筆記,在筆記中勾勒出值得註意的關鍵詞,在答題時使用。比如高考真題中對地點、時間的解釋,對作者生活經歷的概括性說明,都是重要的詞匯。簡而言之,提前讀完筆記,對詩的把握大有裨益。
4、看完筆記看題幹,總* * *上兩道題,分析近五年的高考真題,主要以表情和情感態度為主,所以詩歌鑒賞四大板塊的關鍵術語壹定要熟知。另外,要把題幹結構分透,看壹個* * *是多少題,按要求壹步步回答。往往第壹個問題就是“什麽樣的情感”、“如何表達”、“扮演什麽角色”等。回答問題的時候要壹直說是什麽,最好用四個玄學的詞來回答。然後結合詩來分析。總之壹定要講究答題策略,找準答題點,看清楚人家在問什麽,直奔主題,而不是想當然。
5.讀完詞幹後仔細讀這首詩。先看體裁,是詩歌還是音樂,是古代還是現代,是格律詩還是絕句。要明確四絕句* * *,八韻* *分為第壹聯,第二聯,最後壹聯,字分為下壹聯。搞清楚最後壹句是指哪壹句,不要在基礎知識上搞混了。再看主題,是鄉愁、懷念歷史、田園風光、送別人、愛永遠在我心中、邊疆戰爭、政治諷喻...各種題材都有各自不同的內容和情緒。第三,結合考題認真研讀該詩。從第壹句開始,素描名詞意象、動詞、形容詞等表達氣氛、環境的詞語,素描表現情緒的詞語,揣摩詩人的意思。直到全詩讀完。文字似看山,不似太平。壹首詩的情感往往是跌宕起伏的,要充分把握。
6.讀完詩,開始寫答案。寫第二卷之前,最好在草稿紙上構思,設計好答案結構,再總結壹遍術語點。開始寫之後,壹定要寫得工整,邏輯盡量清晰。如果能分答,盡量標註小壹和小二。
其次,再次總結了詩歌鑒賞考試的要點
詩歌鑒賞的內容包括詩歌意象、詩歌語言、詩歌表達技巧和詩歌情感態度四個板塊。我們分開來說吧。
1,圖像類。圖像包括人物、場景和事物。要理解壹個形象是什麽,它往往是物理的、具體的;要看意象的特點,詩歌中往往用形容詞動詞來解釋;理解圖像的意義。
2、語言類。無論妳是在提煉詞語還是句子,還是分析語言風格(清新自然、沈郁失意、樸實無華、生動活潑、寧靜優美...),妳要註意答題步驟。壹般是解釋詞義,描述畫面,展示手法,說明功能。
圖像和文字的作用往往是:說明時間、地點和環境;為角色的出現創建壹個背景;創造…的氣氛,渲染…的氣氛;表達...情懷;線索,串聯全文等。)
3、表達能力。分為表達、修辭、表達、結構技巧四個部分。
主要表現方式是抒情和描寫。歌詞可分為直接抒情和間接抒情(以景抒情和以經抒情)。描寫主要考察正面、虛實結合、動靜結合、感官角度視聽嗅覺、觀察角度仰角、觀察細節描寫、生動素描等。要了解各自的作用,回答問題的時候壹定要寫。
修辭學主要考察比喻、擬人、誇張、典故、借代等。,並偶爾考查排比、對比、重復、反問句、反問句、對偶性、比較等。要了解它們各自的作用,即內容生動形象,抽象形象,語氣更強。
最重要的四個表達點:壹個情境關系:觸動場景,融合場景,在音樂場景中表達悲傷;b對比與渲染:具體看詩的內容來分析C聯想想象與虛擬現實;d支持事物表達心聲,用古諷今見大。當然偶爾也會考上,比如想提升第壹,克制第壹,點面結合等等。
結構技巧:首先要明白開頭和結尾的方式,是以情感結尾還是以場景結尾。情感是心靈的直接表達,而風景是含蓄的暗示。其次,把握術語:開門見山,從題目入手,始終牽壹發而動全身,引起下文,為下文做鋪墊;承上啟下,過渡與呼應;畫龍點睛,展露雄心,升華主題等等。還有文章的線索,比如貫穿全詩的。
總之技能題是必須的。壹定要指出到底用了什麽表達技巧,然後用詩詞詳細分析。
4、情感態度類。最喜歡考的是A的漂泊流浪之憂,B的天賦不足報國之誌,C的青春失落,D的前世繁華今朝衰敗之悲和傷天害理之悲,E的閑情逸致,F的離別之感,安慰與鼓勵,E的對故鄉的思念與對團圓的憧憬。
詩歌經常考察“詩人表達了什麽情感”,所以壹定要全面回答。記住:詩歌鑒賞答題的時候,不要缺,要“缺”,明白老師的意思。多寫多答,不想十幾個字就解決問題。端正態度,紮紮實實回答問題。另外,標點符號要標註清楚,字要寫對,不要犯低級錯誤,因小失大。