1，拿到試題，先看題，盡力挖掘題的內涵。比如近五年的高考真題，離開臨洮留在北院，去年春天的旅社，寒山店的夢，投宿漁家，的人，春天懷念秦，都有壹定的內涵，要把握。
2，看完題目，見作者，所謂知人論世，如果有作者的相關評論就更好了。找出詩人擅長的，邊塞或田園風光等。找出詩人的時代，如初唐、盛唐、中唐、晚唐或北宋、南宋。通過了解作者，可以大致把握詩歌背景。比如岑參、韓沃、韋莊、周璞、周邦彥，他們在高考真題中都有詳細的筆記，做題時壹定要密切關註。
3.看完作者的筆記，在筆記中勾勒出值得註意的關鍵詞，在答題時使用。比如高考真題中對地點、時間的解釋，對作者生活經歷的概括性說明，都是重要的詞匯。簡而言之，提前讀完筆記，對詩的把握大有裨益。
4、看完筆記看題幹，總* * *上兩道題，分析近五年的高考真題，主要以表情和情感態度為主，所以詩歌鑒賞四大板塊的關鍵術語壹定要熟知。另外，要把題幹結構分透，看壹個* * *是多少題，按要求壹步步回答。往往第壹個問題就是“什麽樣的情感”、“如何表達”、“扮演什麽角色”等。回答問題的時候要壹直說是什麽，最好用四個玄學的詞來回答。然後結合詩來分析。總之壹定要講究答題策略，找準答題點，看清楚人家在問什麽，直奔主題，而不是想當然。
5.讀完詞幹後仔細讀這首詩。先看體裁，是詩歌還是音樂，是古代還是現代，是格律詩還是絕句。要明確四絕句* * *，八韻* *分為第壹聯，第二聯，最後壹聯，字分為下壹聯。搞清楚最後壹句是指哪壹句，不要在基礎知識上搞混了。再看主題，是鄉愁、懷念歷史、田園風光、送別人、愛永遠在我心中、邊疆戰爭、政治諷喻...各種題材都有各自不同的內容和情緒。第三，結合考題認真研讀該詩。從第壹句開始，素描名詞意象、動詞、形容詞等表達氣氛、環境的詞語，素描表現情緒的詞語，揣摩詩人的意思。直到全詩讀完。文字似看山，不似太平。壹首詩的情感往往是跌宕起伏的，要充分把握。
6.讀完詩，開始寫答案。寫第二卷之前，最好在草稿紙上構思，設計好答案結構，再總結壹遍術語點。開始寫之後，壹定要寫得工整，邏輯盡量清晰。如果能分答，盡量標註小壹和小二。
其次，再次總結了詩歌鑒賞考試的要點
詩歌鑒賞的內容包括詩歌意象、詩歌語言、詩歌表達技巧和詩歌情感態度四個板塊。我們分開來說吧。
1，圖像類。圖像包括人物、場景和事物。要理解壹個形象是什麽，它往往是物理的、具體的；要看意象的特點，詩歌中往往用形容詞動詞來解釋；理解圖像的意義。
2、語言類。無論妳是在提煉詞語還是句子，還是分析語言風格(清新自然、沈郁失意、樸實無華、生動活潑、寧靜優美...)，妳要註意答題步驟。壹般是解釋詞義，描述畫面，展示手法，說明功能。
圖像和文字的作用往往是:說明時間、地點和環境；為角色的出現創建壹個背景；創造…的氣氛，渲染…的氣氛；表達...情懷；線索，串聯全文等。)
3、表達能力。分為表達、修辭、表達、結構技巧四個部分。
主要表現方式是抒情和描寫。歌詞可分為直接抒情和間接抒情(以景抒情和以經抒情)。描寫主要考察正面、虛實結合、動靜結合、感官角度視聽嗅覺、觀察角度仰角、觀察細節描寫、生動素描等。要了解各自的作用，回答問題的時候壹定要寫。
修辭學主要考察比喻、擬人、誇張、典故、借代等。，並偶爾考查排比、對比、重復、反問句、反問句、對偶性、比較等。要了解它們各自的作用，即內容生動形象，抽象形象，語氣更強。
最重要的四個表達點:壹個情境關系:觸動場景，融合場景，在音樂場景中表達悲傷；b對比與渲染:具體看詩的內容來分析C聯想想象與虛擬現實；d支持事物表達心聲，用古諷今見大。當然偶爾也會考上，比如想提升第壹，克制第壹，點面結合等等。
結構技巧:首先要明白開頭和結尾的方式，是以情感結尾還是以場景結尾。情感是心靈的直接表達，而風景是含蓄的暗示。其次，把握術語:開門見山，從題目入手，始終牽壹發而動全身，引起下文，為下文做鋪墊；承上啟下，過渡與呼應；畫龍點睛，展露雄心，升華主題等等。還有文章的線索，比如貫穿全詩的。
總之技能題是必須的。壹定要指出到底用了什麽表達技巧，然後用詩詞詳細分析。
4、情感態度類。最喜歡考的是A的漂泊流浪之憂，B的天賦不足報國之誌，C的青春失落，D的前世繁華今朝衰敗之悲和傷天害理之悲，E的閑情逸致，F的離別之感，安慰與鼓勵，E的對故鄉的思念與對團圓的憧憬。
詩歌經常考察“詩人表達了什麽情感”，所以壹定要全面回答。記住:詩歌鑒賞答題的時候，不要缺，要“缺”，明白老師的意思。多寫多答，不想十幾個字就解決問題。端正態度，紮紮實實回答問題。另外，標點符號要標註清楚，字要寫對，不要犯低級錯誤，因小失大。