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如何培養孩子的語言表達能力?

語言表達能力可分為口頭表達能力和書面表達能力。

口頭表達的能力就是說話的能力。壹個人會說話,會說話,到哪裏都受歡迎。但是,我們很多孩子從小就沒有認真學過說話。平時他們私下裏嘴很滑,但是在正式場合說話,和別人辯論,或者上課回答問題,都會顯得語無倫次,不知所雲。

原因有二:1。不知道該說什麽。2.膽子小,說話聲音小。第壹個問題涉及到演講素材的積累,和內容有關;第二個問題涉及到聲音,是關於形式的。

針對以上問題,媽媽們可以用這兩種方法來訓練孩子的口語表達能力。

1.和孩子壹起做壹分鐘的主題演講。

最好是家人參與,提問者可以輪流。比如爸爸出題目“我最喜歡的裙子”,讓孩子和媽媽準備5分鐘,寫個提綱,或者重點寫個段落,然後媽媽和孩子輪流講這個題目,爸爸給出判斷。

我和我的孩子經常玩這個遊戲。尤其是輪到小朋友提問的時候,我和老公各做壹分鐘的演講,小朋友們都很興奮的聽著,並且打分指出我們各自的不足,就像是擺出了壹個超級演說家和評委。

慢慢的,我們準備的太累了,就即興出了壹個題目,做了壹個即興演講,用手機微信錄下來,這樣就可以聽回去了,我們家也因此建立了壹個壹分鐘即興演講群。

2.和孩子壹起進行聲音訓練。

(1)和孩子壹起練習口語。

普通話不好,或者聲音低,都和唇舌弱有關。所以網上搜壹下口語練習的視頻,和孩子壹起練習。關鍵是堅持和長期練習。顯然,當妳說話時,妳會知道如何張開牙齒,擡起上顎,保持微笑。

(2)耳語。

有壹種方法可以讓孩子的聲音沈下來,那就是小聲說話。竊竊私語,其實是在賣力的表現。如果妳經常談論它,妳的腹部可以控制妳的呼吸。妳說話的時候,聽起來很好聽。

書面表達的能力就是作文的能力。

市面上有很多寫作課程和書籍,看看也是可以的。但對孩子來說,沒有影響。最有用的是寫模仿和創造。

1.模仿作家。

找壹些敘事散文,比如朱成玉的《人生沒有不必要的痛苦》,最後壹段寫著:“人生沒有不必要的痛苦。在贊嘆珍珠之光的時候,別忘了那是貝殼的眼淚,那是痛苦磨練出來的光彩。”我們可以嘗試讓孩子利用這個話題,利用這個結尾,代替前面的敘述部分,從自己的生活中找出與作者產生共鳴的例子,這就是在模仿壹篇文章。

因為,其實很多人對生活都有類似的感受,就是經歷了不同的事情,所以在模仿階段,我們可以借用別人文章的主題,然後找到自己匹配的素材,這也是提高寫作能力的壹種方式。

2.用心創作。

自己寫的方法有很多,所以和孩子壹起寫日記是提高寫作能力的有效方法之壹。把每天值得記錄的事情寫下來。孩子記日記很難。家長最好和孩子壹起寫日記,寫好了可以互相交流,這樣孩子的興趣就高了。

也可以讓孩子加入點對點寫作微信群。有了同伴的監督,寫日記應該不難。