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讀者用十二個關鍵詞寫壹篇作文

1.寫壹篇關於讀者的作文3.25愛是人類最神聖的情感。沒有愛,我們的世界將變得暗淡。愛情豐富了生活的內涵。所以,有人愛上色彩;有人愛上音樂;有些人愛上了圖片...我愛上了文學。

文學是壹個很深的領域。在這個領域有所成就並不容易。許多偉大的作家把壹生都獻給了文學,最後他們也有所成就。我呢,在這方面只能算是乳臭未幹。然而,我仍然熱愛文學和它散發的魅力。

我陶醉在純潔美好的文學作品中,因為我能感受到自己內心的律動,我能學到壹些我還不具備的美好品質和精神。我壹直認為文學作品不僅僅是壹本書,它以文字的形式承載著壹個偉大的靈魂。每壹部文學作品都包含著壹個偉大的靈魂,關鍵是看妳能不能找到。如果妳找不到,那麽這部文學作品就是給妳的。

有壹段時間,我非常熱衷於寫作。每天,我都會用心體驗生活中的各種事情。當我看到壹棵大樹時,我會被它的生命力所感動。當我看到藍天時,我會被它的純凈所陶醉;當我看到壹棵小草時,我會欽佩它頑強的生命力...我很享受這個過程,也很享受文字在腦海裏跳動的感覺。我覺得這是我對文學熱愛的最直接的表達。

因為文學,我交了很多朋友。他們和我壹樣,致力於文學,執著地在文學的道路上尋找自己的位置。大部分和我同歲,但是很多都寫得很好。這是我非常佩服的。他們的思想和文筆都很成熟,寫的文章都像大人寫的。雖然我的文學水平不如他們,但我不會自卑,我還是會致力於文學。

我致力於文學,我致力於文學帶給我內心世界的滿足。文學塑造了我的靈魂,洗禮了我的靈魂。我會永遠記得它帶給我的快樂。

2.讀者三個關鍵詞與作文“讀者”有關。《讀者》已經播了四期,每期的開篇文字都是那麽的優美,直入人心。讓我們來看看這些美麗的開場白。

《讀書人》第壹期主題——節目前言:讀書人就是大聲讀書的人。在我看來,可以分兩部分來理解。朗讀是為了傳播文字,而人是為了展現生活。值得尊重的生活和值得關註的文字的完美結合,就是我們的“讀者”。妳有多久沒有大聲朗讀了?好久不見了

因為很多人認為朗讀屬於壹小部分人。朗讀屬於每個人。

介紹:大家好,我是董卿。今天是《讀者》節目第壹次和觀眾見面,所以我們第壹期節目的主題也特意選了——見面。

古往今來,描述各種遭遇的詞語太多了。“白露為霜,所謂伊人在水壹方。”

這是壹次感人的相遇;“這個妹子,我以前見過。”這是寶玉和黛玉初次見面時的壹次愉快的相遇;“很高興見到妳。今晚過得怎麽樣?”這是《羅馬假日》裏,安妮公主迷迷糊糊遇見的;“在遇到妳之前,我不想結婚。遇到妳之後,我就不想和別人結婚了。”

這是錢鐘書和江洋壹生的相遇。所以,相遇似乎是壹種神奇的安排,是壹切的開始。

也希望從今天開始,讀者和大家的見面,能讓我們彼此覺得更加美好。《讀者》第壹季第壹期,我們的關鍵詞是相遇,因為某種意義上。

世間萬物皆有相遇,就像寒遇暖,有雨,春遇冬,有年;天與地相遇,有永恒;人見人,有命。那麽,當讀者遇到妳的時候會發生什麽呢?《讀者》第二期主題——陪伴計劃前言:為什麽要陪伴?其實每期主題詞的選擇都是非常謹慎的。

有時候會為了壹個主題詞反復討論很久,但陪伴是最早確定的主題詞,從未改變。我覺得因為陪伴是溫暖的,就說明這個世界上有人願意給妳最好的東西,那就是時間。

當然,陪伴也是壹個很常見的詞。日復壹日,年復壹年,最終成為壹種習慣。就像我們的讀者壹樣,鄭和喬真談到了自己,夫妻之間的陪伴,父母對子女的陪伴。在這個節目中,最讓我感動的是楊乃斌,壹個八個月就失去聽力的孩子,為了讓他像健康人壹樣成長。

他媽媽從小學第壹天就成了他的同學。所以,我覺得陪伴也是壹種力量。

在這個世界上,沒有人是壹座孤島,沒有陪伴,沒有生存的意義,所以希望這個以陪伴為主題的節目也能帶給妳壹份美好的陪伴。節目的開場白:“草在結著種子,風在搖著葉子,我們都默默的站著。”

在顧城的詩裏,陪伴是那麽的簡單美好。在我們每個人的生活中,都會遇到各種各樣的陪伴。比如此刻,妳我之間有壹段短暫的陪伴。比如我們學生時代,和同學在壹起呆了幾年。還有壹種陪伴,是生命中的血液註定壹生的陪伴,是我們與父母子女的陪伴。

《讀者》第三期主題——選拔節目前言:做還是不做,這是壹個永恒的選擇題。以至於最後我們成為什麽樣的人,可能不在於我們的能力,而在於我們的選擇。

選擇無處不在。面朝大海,春暖花開,是海子的選擇;人不是生來就被打敗的,而是海明威的選擇;死,或者重於泰山,或者輕於鴻毛,都是司馬遷的選擇。

在我們的節目中,妳將看到的是,許選擇了挑戰和改變;耶魯村官秦選擇了希望的田野;紅絲帶總裁郭小萍選擇了關心和觀望;最讓我感動的是曾經叛逆的麥家。現在,面對叛逆的兒子,他選擇了理解和包容。選擇是壹次又壹次自我重塑的過程,讓我們不斷成長和完善。

如果人生是壹段不斷選擇的旅程,那麽當千帆讀完這壹切,他終將留下壹道屬於自己的獨特風景。簡介:我們節目的主題是——選擇。

人這壹生,要面對很多選擇,從今天吃什麽,到壹些關鍵時刻做決定。有壹年,法國壹家報紙舉辦了壹個有獎競猜,其中壹個問題是,如果盧浮宮著火了,妳會選擇救哪幅畫?最後拿金牌的答案是我選離門最近的。

所以,選擇是壹種智慧,我們的人生也是壹次次選擇的結果。第四期讀者主題——禮物計劃前言:在這個世界上,有多少種愛的表達,就有多少種禮物。

父母無私的愛和養育;苦難後的成長;不斷學習積累的智慧是最好的禮物。正如諾貝爾文學獎得主切斯瓦夫·米福斯在《禮物》這首詩中所寫的:這是壹個快樂的日子,我在花園裏漫步,在這個世界上我別無所求。

這是詩人送給自己心靈的禮物。在我們的節目中,最讓我感動的是清華大學經濟管理學院的趙家河教授。雖然他在五年前去世了,但他播下的善良的種子是給世界上所有孩子最好的禮物。

用壹顆純凈的心去創造,去發現,去感受,妳就會擁有自己的天賦。簡介:我們節目的主題是禮物。

禮物,多麽美好的壹個詞。仰望星空,地球是宇宙送給人類的禮物;。

3.我是壹個讀者。妳看過中央電視臺的《讀者》這個節目嗎?那是我最喜歡的。我夢想成為壹名小讀者。3月29日下午,我真的去了浙報大院的讀書亭,給父親讀了壹首詩。

陽光下的閱讀亭就像壹個古董電話亭。打開門,只見小亭子裏各種設備壹應俱全:壹個像飛碟壹樣的圓形麥克風,幾個小攝像頭,壹臺迷妳電視。壹開燈,整個閱讀館就像壹座宏偉的宮殿。

剛開始有點緊張,怕看錯。工作人員耐心地講解規則,並小心翼翼地在我腳下放了壹個大盒子。這樣我就可以像成年人壹樣夠到圓形的麥克風了。

讀書閣的門壹關,周圍頓時安靜下來,時間仿佛靜止了。整個展館成了我自己的世界。我不再緊張,於是自信地念出:“大家好,我是朗讀者於小寒,我想為父親朗讀我最喜歡的壹首詩……”

我很高興走出閱讀亭。我覺得讀書亭真的是壹個神奇的世界,讓我大聲說出我的愛。當小讀者的感覺真好!

4.我是壹個讀者,寫壹篇800字的文章。人們總是這樣。無論他們的生活多麽豐富,他們都願意在精神上追求壹些東西,給他們的靈魂壹個棲身之所,給他們戰鬥的翅膀。想看的很多,但是不知道該看什麽,該看什麽。言情、穿越、武俠、惡搞讀起來很吃力,娛樂、玩笑、遊戲、XX秀層出不窮。擡頭看藍天,俯視碧綠的天空,有點困難。就像春天的大風,在夜裏吹來,壹杯甘甜的酒精令人神清氣爽,而春風則需要雨水。終於見到了妳的“讀者”,欣喜若狂。

董卿《朗讀者》(第壹期)自2月18播出以來持續發酵,口碑爆棚!《讀者》實力圈粉,豆瓣評分高達9.4!為什麽這麽有效?初心造就,實力造就,程序造就。我想主要說說後者,說說我的反饋。

這是壹場可愛的文化盛宴。沒有炫目的七彩燈光,沒有嘈雜的聲音,沒有美女如雲的翩翩起舞,沒有群星匯聚的* * *;有的是主持人董卿與讀者的親切交談,有的是讀者的深情傾訴,有的是觀眾與讀者的深情對唱,有的是狄雲和諧優美的鋼琴伴奏,有的是胡德夫行色匆匆時對後人的警示和余音繞梁。

這是知己們的舞臺。愛心使者和成功人士都有自己難忘的故事。他們想把自己的深情用文字表達出來,讀給那些給予最大力量或者想給予最大力量的人聽,來表達他們的感激,或者他們深深的愛和祝福。

愛心大使濮存昕閱讀了老舍的《宗越大師》,並把它送給了治好他瘸腿病,使他走上人生坦途的恩人榮國偉博士,以表達對榮國偉博士的感謝。

無國界醫生組織李江分會朗讀了鮑勃·迪倫的歌詞《答案在風中行駛》,並送給在戰爭中出生、被炮火摧殘的孩子們,表達對他們命運的同情和對世界和平的希望。

聯想老板柳傳誌讀了他給兒子的信的開場白,“很榮幸有機會做柳林40多年的父親”,表達了壹個成功人士晉升為普通父親的驕傲和自豪,也想看到“創業帝國”到來的那壹天的結束,表達了企業大咖對兒子繼承父業,再創輝煌的期待。

周曉琳和尹傑朗,壹對普通的夫婦,讀著朱生豪的情書(節選)。“妳老了壹定很可愛”和“我壹天壹天發現妳的平凡,壹天比壹天更愛妳”的詩句,深刻地表達了浪漫的情侶在花谷的愛情越久,就會越醇厚。

世界小姐艾琳,2007年世界選美冠軍,用她溫柔甜美的聲音朗讀了劉玉的《願妳慢慢長大》,並把這首歌送給了她的寶貝女兒。祝她壹生幸福、自由、勇敢、夢想、好奇、責任、包容、慈悲、平安。媽媽的愛和祝福無以言表。

* *現場是96歲高齡的著名翻譯家許淵沖的出場。他壹身淺色西裝,手拄拐杖,步履蹣跚,面帶微笑。董卿幫他進入了讀書人的場景,給人的感覺是年紀大了但精力充沛;讀來最感動的是讀林的《不要輸》,不僅感慨萬千,而且淚流滿面;他崇拜曾經深愛過的女同學林,對林失去徐誌摩後的痛苦感同身受。“同樣是明月,同樣是隔山燈火,滿天繁星。只是人不見,夢壹樣掛”;老徐不僅是壹個有氣質的人,而且是壹個有進取心的人。他認為“人生最大的樂趣是創造美和發現美”,他是真正的“海內外賣書100多人,唯壹把詩翻譯成英法的人”。96歲的他活到100歲的目標是在4年內翻譯完莎翁所有的作品,相信淩晨三四點起床工作的老徐壹定會大有作為。

朗詠晴川飛晚霜,這壹刻豁然開朗;讀詩千言,吟人間天堂。看壹眼《讀者》永遠不會忘記。回望《朗讀者》,韻味深長。

好消息:董卿的“讀書閣”正等待著全國各地的讀者,全國各地的讀者也紛紛來到“讀書閣”傾吐心聲,表達對他人的感激和祝福。讀者的春天來了,文化的春天還會遠嗎?

終於遇見妳了,感動,美好!

遇見妳就不想讓妳走;每個周末都緊緊跟著妳。明天見!

5.關於讀者構成的400字。今天是星期壹。我不去上學,而是呆在家裏。妳知道為什麽嗎?哈,猜得不錯。是的,今天是五壹假期的最後壹天。我並不悲傷,而是充滿了快樂。

早上我和弟弟七點半左右出發,走在去平頂山的路上,聊著熱門話題——天文知識,外星技術,地球的形成。他還向我介紹了百慕大三角洲,世界上唯壹的小黑洞。在百慕大,有很大的磁場和引力,所以進入其中的人會死。

平頂山上,成片的松林隨處可見,像壹片綠色的海洋,而我就相當於壹只小船,在浩瀚的海洋中自由自在地遨遊。腳下的草已經長到了腳邊,蜘蛛在草叢裏爬來爬去,螞蟻在背它們的“戰利品”...

我和弟弟不顧荊棘雜草,放開雙腿,像剛從籠子裏放出來的小鳥壹樣跑著。因為山頂太熱,我們到下面的樹林裏涼快壹下,聽聽大自然的音樂——鳥兒歌唱的聲音和樹葉在風中沙沙作響。還看了最美的《山水畫》。直到父親來接我,我才依依不舍地離開。然而,如果是妳,妳也會這樣做。我對張莊的留戀是無盡的,我喜歡這裏的魅力。

我愛張莊,我愛它的每壹個場景!

6.讀者日主題作文如期而至,今晚走進讀者,聽同壹個公司不同的人有不同的經歷。

今晚《朗讀者》的主題是陪伴,但看完之後,久久難以平靜。陪伴可以有很多種,可以有很多種。

今晚的陪伴豐富、充實、深情、純凈、溫暖,每壹段都閃耀動人。父親鄭宏生陪著鄭壹路寫作,母親陶艷波陪著兒子楊乃斌讀書16年,江以艾滋病大使的身份陪著艾滋病人14年,獨自陪著受傷的野生動物5年,妻子唐陪著丈夫喬振打心魔。

每壹次經歷,每壹個故事,每壹種陪伴,都展現出人性的光輝,深深觸動著我。我想說的是這位母親的陪伴。楊乃斌在八個月大的時候就失去了聽力,這對壹個家庭來說無疑是最大的災難。

為了給孩子壹個完整幸福的生活,母親陶艷波拒絕送孩子去聾啞學校。從小學開始,她就拿著小凳子成為兒子的同桌,陪著兒子走過小學、初中、高中,直到大學畢業。十六年的同桌,十六年的母子陪伴,十六年的苦練,她終於把兒子培養成了有用的人才,讓兒子像正常人壹樣生活工作。這是母親,這是母愛,細膩、深沈、無私、頑強。

這段陪伴讓我控制不住的哭了,心裏的感動和震撼無以言表。楊乃斌的《為什麽不》壹書,解釋了母親陪伴他16年的唯壹理由。這個孩子很不幸。他年紀輕輕就失去了聽力。在壹個寂靜的世界裏,他該有多孤獨。

然而,這個孩子是幸運的。他有壹個偉大、堅強和聰明的母親。作為他的耳朵,他聽到了聲音,學會了正常的表情,過著像正常孩子壹樣的生活。成長充滿艱難困苦;從小到大,多少驚喜和滿足。

只有母子倆知道過去16年的滋味。女人壹旦成為母親,就同時擁有了菩薩的身體和金剛的心。陶彥博無疑是最有說服力的。有多少人會對她肅然起敬,無地自容?當壹個母親想要不斷學習的時候,她真的需要不斷學習和反思。和孩子壹起成長,需要耐心和細心,也需要智慧和修養。

我覺得我以後還得提高自己的修養,因為這是壹輩子的道德實踐。

7.讀者主題第壹篇短文120字第壹次意味著很多感慨。

然而,當經歷來臨時,所有的興奮、苦澀、喜悅、悲傷...全都湧上心頭,無論是感慨萬千,還是百感交集,此刻的百感交集是後來反復經歷無法比擬的。

因為只有妳自己知道這來之不易的第壹次凝聚了多少心血和努力,還有多少不為人知的折騰。

當王學圻導演的《太陽鳥》在蒙特利爾電影節上獲獎時,他爬上領獎臺,想起那些同甘共苦的戰友,不禁潸然淚下。

當許鏡清時隔30年終於在人民大會堂成功舉辦西遊記專場演唱會時,他說自己壹直躲在化妝間不敢去前臺,怕觀眾說不好,說好得受不了。

當楊利偉完成首次飛行任務,成功走出返回艙時,他說的第壹句話是,他為自己的祖國感到驕傲。全中國人民為之歡呼,他被這壹中國載人航天史上具有裏程碑意義的飛行深深感動!

8.我是壹個讀者的300字作文國家壹級導演,董卿的好朋友樓乃明看完節目後說:“用兩個字形容第壹印象就是‘震驚’!壹個完全沒有套路的節目,哪裏請來了大神?不經意間展現出美麗和旺盛的生命力,真好。”

清華大學新聞與傳播學院教授、影視傳播研究中心主任尹紅在節目中評價說:“電視裏都是明星在打遊戲,但央視的《朗讀者》是獨壹無二的。”《慢下來》是壹種難得的有價值的電視文化節目播出後,再次引發微博、朋友圈的熱烈轉發。

嘉賓們對生活的感悟也打動了不少觀眾:“我等了讀者整整壹年,讀者聚焦在‘人’上,以人為本,闡釋人。影片壹開始,我就看到了眼淚,讀到了優美的語錄,讀到了精彩的人生,看到了河山之美,看到了愛情。”“在讀者身上,妳可以遇見多年前的自己,妳內心的自己,妳未來的希望。

讓妳的想象力在文字中飛翔,在朗誦中感受生活。"