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《告別劍橋》知識點,語文高壹上冊。

《再別康橋》是高壹上冊的壹篇課文。下面,我給大家帶來人教版高壹語文上冊《告別劍橋》的知識點。歡迎閱讀,希望對妳有所幫助。

壹、墨池的個人和寫作背景

徐誌摩(1896—1931),浙江海寧人,筆名雲中鶴、南湖、世哲。1918去美國留學,1920去英國劍橋大學讀博士。在此期間,徐誌摩結識了林,並度過了壹段美好的留學時光。

《別了,康橋》是壹首典型地展示徐誌摩詩歌風格的詩歌。詩歌記錄了詩人在1928年秋天返回英國,告別劍橋的情感經歷,表現出壹種帶著淡淡傷感的別離。劍橋,或劍橋,是英國著名的劍橋大學所在地。關於劍橋的壹切,早就給他留下了美好的印象,現在要和它說再見了,萬千柔情和情懷湧上心頭。何康河水打開了詩人的靈魂,喚醒了被蟄伏在心中已久的激情,於是便成了這部代代相傳的傑作。

徐誌摩作品

詩集:《芷墨的詩》、《寒玉之夜》、《猛虎》、《雲遊》。

散文集:落葉、巴黎的鱗爪、自我解剖、秋天。

小說和散文集:輪盤賭

劇情:邊坤剛(與陸小曼合寫)

日記:《愛眉》《誌摩日記》

曼斯菲爾德的小說

二、詩歌內容:

本文在意象的選擇上獨具匠心,即:雲、金柳、柔波、綠草、星光等自然景物。

(2)圖像選擇的作用是什麽?

清:詩人告別劍橋時,避開了送行的人群、周圍的高樓、車流等普通物體,選擇了雲朵等自然景物,避開了煙火,營造出壹種清新的感覺。

比如把河邊的金柳比喻成夕陽下的新娘,從而把死氣沈沈的景色變成了有生命的活動,溫暖宜人。倒映在何康河中的柳樹,浸透了詩人無限的喜悅和眷戀。夕陽下的柳枝披上了迷人的金黃色。金色的樹枝在風中輕輕搖擺,影子倒映在水中,像壹位美麗的新娘。這波浪中美麗的影子在水中和詩人的腦海中蕩漾。在場景中看到愛情,愛情中有場景,場景交融在壹起。其他形象的選擇也是如此。綠色的水草在柔和的海浪中搖曳,仿佛在向詩人招手。夜晚泛舟歸來,水波與星光交相輝映,詩人不禁“在星光的絢爛中歌唱”。詩人的快樂通過恰當的意象選擇達到了頂峰。這是這種詩歌意象選擇的獨特之處。

3.《告別劍橋》賞析

形式美有三種:繪畫美、音樂美和建築美。

1,繪畫的美,意味著詩歌的語言選擇了更豐富多彩的文字。全詩選取了“雲、金柳、夕陽、波浪、影子、綠花、彩虹、草地”等詞語,給讀者以視覺色彩的想象,也表達了作者對劍橋的深情。全詩有七節,幾乎每壹節都有壹幅可以畫的畫。如果妳輕輕揮手告別西邊的雲,沿河的金柳在何康河中搖曳;何康河底的水草搖曳著,似乎有話要對詩人說...作者使用了高度活躍的詞匯,如“浪”& Ldquo,高中政治;蕩漾,搖擺,碾壓,遊走回浪等。,使每壹幅畫都充滿流動的畫面美,給人以立體感。

2.音樂美是指詩歌的音節朗朗上口,錯落有致,都是音樂美的表現。

a、押韻,韻腳是:來,色;娘,哎;搖壹搖,草;彩虹,夢想;回,宋;蕭,橋;加油,蔡。

b、音節和諧,節奏感強。

c,來回循環。第壹段和最後壹段在意義和節奏上相似,形成了呼應的結構形式。

3.建築的美是節日的對稱和句子的整潔。《再別康橋》有七節,每節兩句,單雙行錯開壹格。無論從排列還是字數上,都是整齊劃壹,給人美感。