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新課改後的第壹次入學考試發生了哪些變化?

高考改革

1,高考命題革除舊繁,基本以2013的試題難度為基礎;

2.2016年,英語將正式退出新高考(即6月7日、8日無英語考試),但學生的考試成績將計入高考總分(A 100分,B 85分,C 70分),學生可多次報考,最終以最好成績為準;3.2016年之前,NMET的英語成績逐年下降:2015年,英語成績為120,相應的,語文成績會提高到180;2016英語成績100 (HKCEE),語文成績提至200;

4.除少數民族加分政策外,其他加分政策壹律取消;

5.誌願填報也有微調:考前填報誌願,但從明年開始實行平行誌願,第壹誌願可以報兩個,第二誌願可以同時報三個。

中考改革:

1,增加市級示範學校數量;

2.擴大市級示範學校招生計劃,勸阻小班化;

3.不鼓勵市級示範學校辦國際班;

4.將市級示範校招生分配指標擴大到普通初中,由今年的12%,逐年增加,三年內上升到。

50%;

5、取消“三限”選調生,逐步取消中考加分(三年內);

6、大幅度調整中考內容,重新制定課程標準,降低難度,刪除舊難點,突出重點。

核心知識和能力的調查;

7.中考英語成績從120到100,聽力要提高到40分;

8.語文成績要從現在的120提高到150;

9、物理、化學和論文考試,逐步體現科學綜合,總分160,其中物理約100,化學約。

60分;

10,取消所有特長生加分政策,特長生必須達到學校最低分數線。

近日,教育部在官網發布《關於完善中華優秀傳統文化教育的指導綱要》(以下簡稱《綱要》),稱將相應調整課程標準,修訂教材,增加中華優秀傳統文化內容在中考、高考中的比重。

這是北京市教委第二次宣布降低NMET英語成績,提高漢語成績,再次明確提高母語在學校教育中的重要性。小學精通寫正楷,初中要臨摹名家書法。

大綱明確要求學生學習傳統文化:

小學低年級,初步感受漢字之美,閱讀簡單的古詩,獲得初步的情感體驗,感受語言之美,了解家鄉的風土人情和傳統禮儀,學習基本的待人接物的禮儀,初步感受經典的民間藝術;

高年級小學生熟練書寫正楷,體驗漢字優美的結構藝術,閱讀古詩經典內容,培養學生對傳統體育活動的興趣;初中要臨摹名家書法,初步了解古詩詞的規律。

閱讀簡單的文言文,欣賞傳統音樂、戲劇、美術等藝術作品,感受其中所表達的情感和思想,參加傳統禮儀和節慶活動;

在高中階段,我們應該用較長的篇幅閱讀傳統文化的經典作品,以提高我們對古典文學和傳統藝術的欣賞能力。增強民族自信心;

在大學階段,要著力提高學生的自主學習和探究能力,培養學生的文化創新意識,增強學生繼承和弘揚中華優秀傳統文化的責任感和使命感。