詩的第壹句寫的是孩子們的率真:“我是個不聽話的孩子”。壹開始，孩子們純真透明的童心就捧在讀者面前。第壹節概括了“我”因為美好世界的誘惑，偷偷溜出家門，盡情玩耍。第二、三節我具體講了“我”調皮的追蝴蝶，好奇地看叔叔釣魚，看爺爺捉蝦。在第六部分，我寫了“我”
全詩語言凝練，節奏鮮明，韻律和諧，容易讓人產生音樂上的美感。同時，我們也應該看到，《花帶雨》體現了詩人深沈的愛，包括他對母親的愛，對生活的愛，對孩子的愛。詩中的每壹個字都充滿了童真，顯示了詩人對兒童精神生活的關註。
詩中的孩子是我們每個孩子的影子，詩中描寫的內容是我們每個人的真實寫照。這樣壹個真善美的孩子，也是我們每個人的精神追求。讓我們帶著壹顆童心回到大自然的懷抱吧！