“變色鳥”教案設計第壹部分活動目標
1，欣賞故事，理解故事內容，感受故事的新奇與美好。
2、能根除故事記憶想象，願意去探訪周圍環境中美好的色彩。
活動重點
欣賞故事，理解故事內容，感受故事的新奇和美好。
能擺脫對故事情節和記憶的想象，願意去探訪周圍環境中美好的色彩。
要準備的活動
1，35號掛圖；童書？讓我試試”；磁帶和錄音機
2.收集各種顏色的鳥的圖片。(比如黃色羽毛的鳥，藍色羽毛的鳥等。)
活動過程
壹、談話題，激發興趣。
有壹個關於壹只白色小鳥的故事。後來，它的羽毛變成了各種美麗的顏色。這只鳥的羽毛是怎麽變顏色的？我們來聽聽“變色鳥”這個故事。
第二，欣賞故事，理解內容。
1，老師第壹次完整的講故事。
2.老師邊展示掛圖邊第二次講故事。
問題:變色鳥第壹次(第二次、第三次)吃了什麽顏色的水果？長出了什麽顏色的羽毛？變色鳥的羽毛還有哪些顏色？為什麽會有這些顏色？
3.第三次欣賞這個故事。
問題:當紅色(黃藍綠)羽毛掉落時，地球發生了什麽變化？
第三，想象情節，展開故事。
1，引導孩子的想象力
變色鳥會吃什麽顏色的水果？妳身上會長什麽顏色的羽毛？
2.引導孩子的想象力
變色鳥的羽毛有那麽多顏色。如果紫色的羽毛落下，地球將會被紫色的葡萄覆蓋。黃色的羽毛飄落，果園裏滿是來自黃澄澄的橙子，田野裏開滿了金黃色的油菜花？變色鳥掉下來會是什麽顏色的羽毛，地球上會有什麽顏色的變化？
3.老師在孩子的想象力被拓展後講故事。
第四，擴大聯想，延續故事。
我們來想想變色鳥身上會有什麽顏色的羽毛。這些羽毛落下後，地球會發生什麽變化？大家想壹想，編壹編，把故事編得很長。
活動反思
“變色鳥”活動主要是讓孩子享受故事，理解故事內容，感受故事的新奇和美好，根據故事情節進行想象，願意觀察周圍環境中的美麗色彩。變色鳥的故事主要是基於壹只白色的鳥吃了不同顏色的水果，然後變成了壹只彩色的鳥。通過它的變化，讓孩子感知不同物體的不同顏色，最後讓孩子繼續編故事，思考羽毛可以變成什麽顏色，這些羽毛掉下來地球會發生什麽變化。孩子們已經用他們的想象力表達了許多東西。這項活動結束後，可以擴展到拼圖區，讓孩子嘗試將紅、黃、藍三原色兩兩混合。借助各種工具和材料，如蠟筆、水彩顏料、橡皮泥等。，可以幫助孩子很好的拓展，衍生知識。
“變色鳥”教案設計第二部分活動目標:
1.了解變色鳥的故事內容，學習單詞:美麗多彩；
2.大膽發揮想象力，盡量完整回答問題；
3.通過表演和遊戲體驗模仿故事人物的樂趣。
活動準備:
變色鳥的紙娃娃；白鳥；羽毛有紅、黃、藍、綠、黑、紫；壹些鳥飾品；小紅花、綠樹、綠草、黃花，壹張背景圖；第35號掛圖
活動流程:
第壹，進口
老師展示變色鳥紙娃娃。
老師:今天教室裏來了壹位小客人。他的名字叫花花。讓我們向花花問好。
老師:花花的羽毛是什麽樣子的？
教師引導孩子們談論變色鳥的羽毛(色彩鮮艷、美麗)。
老師:其實花花原來是壹只白色的鳥。因為壹些有趣的事情發生在它身上，它的羽毛變得漂亮了。妳想知道它怎麽了嗎？
老師:現在我要給妳們講壹個故事。請豎起耳朵，聽聽花花的羽毛是如何變色的。
二、老師分段講故事，孩子理解故事。
1.老師展示圖文教具，講故事第壹段(1-3段)。
老師:猜猜小鳥花發生了什麽事？(吃完黃果提問)
老師:花花第壹次吃什麽顏色的水果？它長出了什麽顏色的羽毛？
少年:花花吃了紅色的果實，長出了紅色的羽毛。
老師:第二次它吃了什麽顏色的水果？長出了什麽顏色的羽毛？
幼:花花吃黃色的水果，長出黃色的羽毛。
老師:花花吃了紅色的水果和黃色的水果後吃了什麽顏色的水果？水果吃了以後怎麽樣了？
少年:花花吃了藍色的水果，長出了藍色的羽毛。
老師:現在鳥花上的三種顏色的羽毛是什麽？
少年:花花的羽毛是紅色、黃色和藍色的。
老師引導孩子完整的說話。
2.老師展示圖形教具，講述故事的第二段(第四段)。
老師:妳能猜出這朵花吃過哪些顏色的水果，羽毛變成了哪些顏色嗎？(除了紅、黃、藍，還增加了黑、綠、紫)
老師:為什麽花花上有這麽多顏色？
幼:花吃各種水果。(五彩繽紛)
3.老師展示活動掛圖，完整講述故事。
老師:紅(黃、藍、綠)羽毛落下後，地球發生了什麽變化？
年輕:大地開出許多紅色的花，大地開出許多黃色的花，天空變藍，田野和山坡上長出綠色的樹和草。
老師引導孩子完整的說話。
老師:花花五顏六色的羽毛很漂亮。當藍色的羽毛落下時，天空變藍了。黃色的羽毛落下來，果園裏會鋪滿黃色的橘子，田野裏會開滿許多黃色的油菜花。想想花上掉下來的羽毛會是什麽顏色，地球上會有什麽顏色的變化？
第三，孩子喜歡聽故事，喜歡表演和玩遊戲。
老師:現在我要邀請壹些小朋友和色彩鮮艷的小鳥壹起做遊戲，把自己變成美麗的小鳥。桌子上放著不同顏色的羽毛。鳥兒會飛，會飛。故事中提到白鳥長出了紅色的羽毛，所以這只鳥要把紅色的羽毛插在白鳥的身上。
老師播放錄音。
老師:白鳥的羽毛現在都是彩色的。當它們落地時，地球變得非常美麗。我要邀請鳥兒上來，插上壹枝紅花、黃花和小草，讓地球看起來很美。
老師讓孩子們做遊戲。
變色鳥的故事:
有壹只白色的鳥在藍天上飛翔。
他飛到壹棵結滿紅色果實的樹上，吃了壹顆紅色的果實。真是又甜又香！白鳥有紅色的羽毛。
他飛啊飛，飛到壹棵結滿黃色果子的樹上，吃了壹顆黃色的果子，又香又甜！白鳥有黃色的羽毛。他飛啊飛，飛到壹棵結滿藍色果實的樹上，吃了壹顆藍色的果實，又香又甜！白鳥的身體又長出了藍色的羽毛。這只白色的鳥現在變成了美麗的變色鳥。
除了紅色、黃色和藍色，變色鳥還有黑色、綠色和紫色。變色鳥不停的吃，這種顏色的水果，那種顏色的水果，各種顏色的水果都是如此。變色鳥吃各種顏色的水果，長出各種顏色的羽毛。變色的鳥兒飛呀飛，紅色的羽毛飄落，大地開出壹朵朵紅色的花；黃羽飄落，大地訴說著許多謊言；藍色的羽毛飄落，染藍了天空；綠色的羽毛落下，田野和山坡上長滿了綠樹和青草？藍天下的大地，紅的花，黃的花，綠的樹，五顏六色的田，看起來比什麽都美！
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“變色鳥”教案設計第三部分活動目標:
1，願意嘗試有趣的方法，觀察調色的變化，萌發探索的興趣。
2.培養和激發孩子的想象力和表達能力。
活動準備:
1，紅黃藍顏料和勺子。
2、《變色鳥》媒體課件。
活動流程:
壹、導入活動:故事《變色鳥》。
1.妳的衣服是什麽顏色的？
2.聽老師講故事。
第二，老師和學生壹起畫出精彩的畫，激起孩子玩色彩的興趣。
1，我們來做壹個顏色的小實驗。
2.提問引導孩子抑制色彩。
第三，兒童操作，老師指導。
第四，展示評價(鼓勵孩子大膽想象和表達)
附故事:變色鳥
灰色的天空有白雲，灰色的大地有樹木。壹只白鳥向前飛，飛！飛吧！白鳥落在壹根樹枝上，吃了壹個紅色的水果。聞起來真香！白鳥長出了壹些紅色的羽毛，吃了壹些黃色的水果。好甜好脆！白鳥有紅色和黃色的羽毛，吃壹些藍色的水果。好脆好香！白鳥吃得太多，變成了壹只變色鳥。羽毛有紅、黃、藍三色，還加了橙、綠、紫三色。變色鳥不停的吃，這個顏色的水果也是，那個顏色的水果也是，什麽顏色的水果都是！啦啦！那聲音是從哪裏來的？哇！是色彩斑斕的鳥兒在空中歌唱！彩色的鳥兒在枝頭歌唱，黃色的音符散落下來，讓大地開出了許多黃色的花朵。彩色的鳥兒在空中歌唱，藍色的音符四處飄蕩，把天空染成了藍色。藍天下的大地，有紅花，有黃花，有綠樹，還有五顏六色的遠山，看起來比什麽都美。它要唱壹首春天的歌。讓我們把這首優美的歌曲送給更多的朋友。