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小班“變色鳥”公開課教案

做好小班教學“換鳥”的教案設計,可以提高教學效果,公開課也不例外。以下是我為您整理的小班“變色鳥”公開課的教案設計,希望對您有所幫助。

“變色鳥”教案設計第壹部分活動目標

1,欣賞故事,理解故事內容,感受故事的新奇與美好。

2、能根除故事記憶想象,願意去探訪周圍環境中美好的色彩。

活動重點

欣賞故事,理解故事內容,感受故事的新奇和美好。

能擺脫對故事情節和記憶的想象,願意去探訪周圍環境中美好的色彩。

要準備的活動

1,35號掛圖;童書?讓我試試”;磁帶和錄音機

2.收集各種顏色的鳥的圖片。(比如黃色羽毛的鳥,藍色羽毛的鳥等。)

活動過程

壹、談話題,激發興趣。

有壹個關於壹只白色小鳥的故事。後來,它的羽毛變成了各種美麗的顏色。這只鳥的羽毛是怎麽變顏色的?我們來聽聽“變色鳥”這個故事。

第二,欣賞故事,理解內容。

1,老師第壹次完整的講故事。

2.老師邊展示掛圖邊第二次講故事。

問題:變色鳥第壹次(第二次、第三次)吃了什麽顏色的水果?長出了什麽顏色的羽毛?變色鳥的羽毛還有哪些顏色?為什麽會有這些顏色?

3.第三次欣賞這個故事。

問題:當紅色(黃藍綠)羽毛掉落時,地球發生了什麽變化?

第三,想象情節,展開故事。

1,引導孩子的想象力

變色鳥會吃什麽顏色的水果?妳身上會長什麽顏色的羽毛?

2.引導孩子的想象力

變色鳥的羽毛有那麽多顏色。如果紫色的羽毛落下,地球將會被紫色的葡萄覆蓋。黃色的羽毛飄落,果園裏滿是來自黃澄澄的橙子,田野裏開滿了金黃色的油菜花?變色鳥掉下來會是什麽顏色的羽毛,地球上會有什麽顏色的變化?

3.老師在孩子的想象力被拓展後講故事。

第四,擴大聯想,延續故事。

我們來想想變色鳥身上會有什麽顏色的羽毛。這些羽毛落下後,地球會發生什麽變化?大家想壹想,編壹編,把故事編得很長。

活動反思

“變色鳥”活動主要是讓孩子享受故事,理解故事內容,感受故事的新奇和美好,根據故事情節進行想象,願意觀察周圍環境中的美麗色彩。變色鳥的故事主要是基於壹只白色的鳥吃了不同顏色的水果,然後變成了壹只彩色的鳥。通過它的變化,讓孩子感知不同物體的不同顏色,最後讓孩子繼續編故事,思考羽毛可以變成什麽顏色,這些羽毛掉下來地球會發生什麽變化。孩子們已經用他們的想象力表達了許多東西。這項活動結束後,可以擴展到拼圖區,讓孩子嘗試將紅、黃、藍三原色兩兩混合。借助各種工具和材料,如蠟筆、水彩顏料、橡皮泥等。,可以幫助孩子很好的拓展,衍生知識。

“變色鳥”教案設計第二部分活動目標:

1.了解變色鳥的故事內容,學習單詞:美麗多彩;

2.大膽發揮想象力,盡量完整回答問題;

3.通過表演和遊戲體驗模仿故事人物的樂趣。

活動準備:

變色鳥的紙娃娃;白鳥;羽毛有紅、黃、藍、綠、黑、紫;壹些鳥飾品;小紅花、綠樹、綠草、黃花,壹張背景圖;第35號掛圖

活動流程:

第壹,進口

老師展示變色鳥紙娃娃。

老師:今天教室裏來了壹位小客人。他的名字叫花花。讓我們向花花問好。

老師:花花的羽毛是什麽樣子的?

教師引導孩子們談論變色鳥的羽毛(色彩鮮艷、美麗)。

老師:其實花花原來是壹只白色的鳥。因為壹些有趣的事情發生在它身上,它的羽毛變得漂亮了。妳想知道它怎麽了嗎?

老師:現在我要給妳們講壹個故事。請豎起耳朵,聽聽花花的羽毛是如何變色的。

二、老師分段講故事,孩子理解故事。

1.老師展示圖文教具,講故事第壹段(1-3段)。

老師:猜猜小鳥花發生了什麽事?(吃完黃果提問)

老師:花花第壹次吃什麽顏色的水果?它長出了什麽顏色的羽毛?

少年:花花吃了紅色的果實,長出了紅色的羽毛。

老師:第二次它吃了什麽顏色的水果?長出了什麽顏色的羽毛?

幼:花花吃黃色的水果,長出黃色的羽毛。

老師:花花吃了紅色的水果和黃色的水果後吃了什麽顏色的水果?水果吃了以後怎麽樣了?

少年:花花吃了藍色的水果,長出了藍色的羽毛。

老師:現在鳥花上的三種顏色的羽毛是什麽?

少年:花花的羽毛是紅色、黃色和藍色的。

老師引導孩子完整的說話。

2.老師展示圖形教具,講述故事的第二段(第四段)。

老師:妳能猜出這朵花吃過哪些顏色的水果,羽毛變成了哪些顏色嗎?(除了紅、黃、藍,還增加了黑、綠、紫)

老師:為什麽花花上有這麽多顏色?

幼:花吃各種水果。(五彩繽紛)

3.老師展示活動掛圖,完整講述故事。

老師:紅(黃、藍、綠)羽毛落下後,地球發生了什麽變化?

年輕:大地開出許多紅色的花,大地開出許多黃色的花,天空變藍,田野和山坡上長出綠色的樹和草。

老師引導孩子完整的說話。

老師:花花五顏六色的羽毛很漂亮。當藍色的羽毛落下時,天空變藍了。黃色的羽毛落下來,果園裏會鋪滿黃色的橘子,田野裏會開滿許多黃色的油菜花。想想花上掉下來的羽毛會是什麽顏色,地球上會有什麽顏色的變化?

第三,孩子喜歡聽故事,喜歡表演和玩遊戲。

老師:現在我要邀請壹些小朋友和色彩鮮艷的小鳥壹起做遊戲,把自己變成美麗的小鳥。桌子上放著不同顏色的羽毛。鳥兒會飛,會飛。故事中提到白鳥長出了紅色的羽毛,所以這只鳥要把紅色的羽毛插在白鳥的身上。

老師播放錄音。

老師:白鳥的羽毛現在都是彩色的。當它們落地時,地球變得非常美麗。我要邀請鳥兒上來,插上壹枝紅花、黃花和小草,讓地球看起來很美。

老師讓孩子們做遊戲。

變色鳥的故事:

有壹只白色的鳥在藍天上飛翔。

他飛到壹棵結滿紅色果實的樹上,吃了壹顆紅色的果實。真是又甜又香!白鳥有紅色的羽毛。

他飛啊飛,飛到壹棵結滿黃色果子的樹上,吃了壹顆黃色的果子,又香又甜!白鳥有黃色的羽毛。他飛啊飛,飛到壹棵結滿藍色果實的樹上,吃了壹顆藍色的果實,又香又甜!白鳥的身體又長出了藍色的羽毛。這只白色的鳥現在變成了美麗的變色鳥。

除了紅色、黃色和藍色,變色鳥還有黑色、綠色和紫色。變色鳥不停的吃,這種顏色的水果,那種顏色的水果,各種顏色的水果都是如此。變色鳥吃各種顏色的水果,長出各種顏色的羽毛。變色的鳥兒飛呀飛,紅色的羽毛飄落,大地開出壹朵朵紅色的花;黃羽飄落,大地訴說著許多謊言;藍色的羽毛飄落,染藍了天空;綠色的羽毛落下,田野和山坡上長滿了綠樹和青草?藍天下的大地,紅的花,黃的花,綠的樹,五顏六色的田,看起來比什麽都美!

“變色鳥”教案設計第三部分活動目標:

1,願意嘗試有趣的方法,觀察調色的變化,萌發探索的興趣。

2.培養和激發孩子的想象力和表達能力。

活動準備:

1,紅黃藍顏料和勺子。

2、《變色鳥》媒體課件。

活動流程:

壹、導入活動:故事《變色鳥》。

1.妳的衣服是什麽顏色的?

2.聽老師講故事。

第二,老師和學生壹起畫出精彩的畫,激起孩子玩色彩的興趣。

1,我們來做壹個顏色的小實驗。

2.提問引導孩子抑制色彩。

第三,兒童操作,老師指導。

第四,展示評價(鼓勵孩子大膽想象和表達)

附故事:變色鳥

灰色的天空有白雲,灰色的大地有樹木。壹只白鳥向前飛,飛!飛吧!白鳥落在壹根樹枝上,吃了壹個紅色的水果。聞起來真香!白鳥長出了壹些紅色的羽毛,吃了壹些黃色的水果。好甜好脆!白鳥有紅色和黃色的羽毛,吃壹些藍色的水果。好脆好香!白鳥吃得太多,變成了壹只變色鳥。羽毛有紅、黃、藍三色,還加了橙、綠、紫三色。變色鳥不停的吃,這個顏色的水果也是,那個顏色的水果也是,什麽顏色的水果都是!啦啦!那聲音是從哪裏來的?哇!是色彩斑斕的鳥兒在空中歌唱!彩色的鳥兒在枝頭歌唱,黃色的音符散落下來,讓大地開出了許多黃色的花朵。彩色的鳥兒在空中歌唱,藍色的音符四處飄蕩,把天空染成了藍色。藍天下的大地,有紅花,有黃花,有綠樹,還有五顏六色的遠山,看起來比什麽都美。它要唱壹首春天的歌。讓我們把這首優美的歌曲送給更多的朋友。