家風好，家訓好，作文優秀1我的爺爺奶奶從小就教育我“繼承祖業，節儉度日”，讓我養成了節儉的好習慣。
奶奶的教導壹直在我的腦海裏，但我壹直不明白什麽是節儉，總覺得好像離我很遠。直到9歲那年，發生了壹件事，我才深深明白節儉的意義。那天，我媽讓我去買壹袋醋。到了店裏，我把錢給了做銷售員的阿姨。阿姨笑著把壹袋醋放進我的口袋，把零錢放到我的手心。回到家，我把醋遞給媽媽，把壹角硬幣扔回垃圾桶。我媽問我怎麽做到的，我說:“留壹毛錢有什麽用？什麽都買不到，還是扔了吧。”媽媽說:“那不行。雖然壹角硬幣很小，但它仍然是錢。只要積少成多，以後就是大錢了。”妳必須學會珍惜和節儉。”他撿起壹角硬幣，把它放進壹個小盒子裏。從那以後，我和媽媽就把零錢放在小盒子裏，我也養成了節儉的好習慣。
節儉，總的來說，就是珍惜妳所擁有的，盡量避免損壞它。同學們，妳們的家風是怎樣的？是像我家那麽勤快，還是妳有其他好的家風？不管是什麽，請把這些優良家風傳承下去！
家風好，家教好，作文優秀2“沒有規矩，就沒有方圓。”在每個幸福的家庭裏，肯壹定有自己的家風家訓。我的家風家訓可以概括為“孝、儉、勤”，簡單平凡，卻讓我受益匪淺。
首先，孝順。在我眼裏，父母很孝順。每天爸爸媽媽都給爺爺奶奶打電話，問他們在做什麽，過得怎麽樣，告訴他們要註意鍛煉身體。只要有時間，他們就會回家看看老人，聊天，散步，逛街。父母的壹言壹行都在影響著我。我也很關心我的爺爺奶奶，他們是他們的快樂果實。
其次，節儉。小時候爺爺常說:“節儉是建立家庭的恥辱。”這個簡單的道理深深地印在我的心裏，影響著我的壹言壹行:我的鉛筆會壹直用下去，直到抓不住為止；書包也是從壹年級開始用的；至於穿的衣服，大部分是兄弟姐妹穿的；我從來不花過年的壓歲錢。我養成了不攀比浪費的好習慣，得益於我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮的意思。“世上無難事，只怕有心人”，勤奮的重要性不難理解。在我家，勤奮不僅體現在學習上，還體現在生活上。爸爸媽媽工作很努力。媽媽很少看電視，做家務。大多數時候，她總是看關於教育的書。她總說要與時俱進，不斷給自己充電。爸爸喜歡擺弄他的電腦。媽媽不會操作的時候，爸爸輕輕壹點鼠標就能解決問題。很多時候，爸爸的同事會在下班後找爸爸問電腦的問題。勤奮能使人進步。在父母的影響下，我也很愛讀書，也很努力思考，學習成績壹直很好。養成壹個好習慣。
我們的國家是由千千成千上萬個幸福的家庭組成的，每個家庭都有自己的家風和家訓。我們每個人都認真遵守自己的家風家訓，祖國才能更加穩定和諧繁榮強大。
好家風好家訓優秀隨筆3家庭是社會的細胞。家庭文明不僅是社會文明的縮影，而且能夠影響和改變社會風氣，創造新的社會風尚。所以，良好家風的建設和傳承不是小事。良好的家風利國利民。反而害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。古代有仁、智、禮、信，現在有勤、孝、謙、思。良好的家風因背景不同而各有利弊:善良慷慨，孝順父母，兄弟情誼，鄰裏友好；或者勤儉節約，時刻珍惜來之不易的壹粥壹飯的想法，靠勤儉持家聚商，談節約，精打細算；還是做人，不求富貴，兢兢業業，畢恭畢敬，以誠待人。以上都是在無形中影響家庭成員，讓孩子終身受益，其價值是取之不盡的。
良好家風的形成絕不是壹蹴而就的，需要長期的熏陶和積累。要加強教育，反復訓練，註重培養，成為每個成員的自覺意識和行為。
壹種是有意識地培養。我們要明白，代代相傳的不僅僅是家族財富和地位，還有內涵和精神。把老壹輩人留下的優良品德和作風傳承下去，是壹件利國利民的大事。指揮棒在手，我有自己的責任，讓好的家風代代相傳，發揚光大。
二是在家庭中營造崇尚學習的氛圍。古人雲:“不學則誌不清，不學則才廣。”只有懂書，才能有禮貌，學問才能升華。要讓家裏多聞聞書香。飯後，看書，看報，談事，讓家人得到更多的開導和啟迪。當然，家庭學習不同於組織，不需要有計劃地開展什麽活動，但在安靜的家庭環境中培養家庭成員的閱讀興趣，在書海中暢遊，總能給人壹種蕭瑟的心情，讓人有所收獲，有所感悟。
三長老要做好傳帶工作。父母是塑造孩子的無形力量，他們對孩子世界觀形成的影響。妳的衣著、舉止、觀點、對待人和事物的方式都對孩子產生潛移默化的影響，孩子的行為優於他人。這個道德大家都要懂。
第四，要營造和諧文明的家庭環境。家裏幹凈、明亮、整潔、有序。走訪朋友家，有的家庭還十分註重家風和家教文化，掛出了催人奮進、感人至深的家訓，如“積金積玉不如積書教子，寬以待人”、“勤學遠為福”、“家事事順遂”等，讓人置身其中，產生良好的心理狀態，壹種清新淡雅的感覺油然而生。
好的家風就是好的學校，教育方式滲透在密切聯系的方方面面。熱情的誘導，親切的教導，熱情的鼓勵，嚴格的要求，都影響著家庭的每壹個成員，影響著鄰裏，影響著社會。讓大家重視家庭文明建設，留下壹個和諧溫馨的社會。
家風家訓好的優秀散文4篇，給人溫暖。是人唯壹停留的地方，是人的庇護所。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好:沒有規則，就沒有方圓。
如果壹個家庭沒有規矩，只有溺愛和包庇，這是家嗎？家本來就是壹棵參天大樹，壹座巍峨大山，萬壹。他突然倒下，崩潰了。請問這是誰造成的？是我們。爸爸沒有尊嚴，媽媽全是溺愛，我們成了傲慢無理的人。我們家的參天大樹倒了，山就塌了。我們後悔了，也懊惱了，但是已經來不及了。
記得寒假臨近春節的時候，電視上出現了壹個很久沒聽過的新詞“家風”。這個詞在新聞聯播上播了。他們派記者隨機提問，“家風是什麽？什麽是家教？”行人回答不壹。
家風，我認為是家庭成員的壹種行為，無論是好是壞。我覺得我家的家風是熱情，坦誠，執著，因為我家每個成員都很好客，遇到困難從不退縮，很少食言。
家庭教育，我認為是家庭成員的素質，無論是深的還是淺的。家人不讀書，就不會獲得知識，學習文明。教育是特別重要的壹點。從小父母就教育我們做事要認真，知錯就改。現在老師教我們要分清黑與白，要嚴肅和腳踏實地今後，我們將持之以恒地遵守法律的將是社會教育。每壹天，我們都在學習壹些東西，知識，文明和真理。
家訓，我覺得是家人的教訓，不管是嚴還是松。如果大家互相保護，隱藏壹切，我想我們會用殺手。如果每個人都誠實無私，我覺得規則就沒必要了。家訓，該用的時候壹定不能手軟，不該用的時候千萬不能用，否則就大錯特錯了。
壹個家既要有秩序，又要有溫馨，兩者缺壹不可。
家風好，家教好，作文優秀5。那是壹條青石鋪成的小路，路的兩邊是花，是草，是茂密的樹林。這條小路通向壹棟房子，很久沒人去過了。它看起來很舊。爺爺帶路，我們都跟在後面。整個隊伍默默的走著，嚴肅的氣氛縈繞在我們之間。就連最活躍的猴子也抓著大人的衣角，低著頭走路。
大約五六分鐘後，我們來到了老房子。大家停下來，看到爺爺把手放在木門上，閉上眼睛嘆了口氣說:“唉，我這輩子只來過三次，爺爺第壹次領我來。”第二次是送爺爺進棺材；第三次，今天我把妳帶到這裏。這可能是我死前最後壹次來了。”說完，他推開了門。
房子的內部空間很大。門對面是壹個大香案，上面陳列著大約壹百種神靈。爺爺告訴每個人打掃周圍。我拿著壹塊整潔的抹布，小心翼翼地擦拭著香案，仿佛在擦拭壹些珍寶。
突然，他叔叔家的男孩驚呼道:“墻上有字，妳看！”那時每個人都去那裏。“明德……”有人正要把它讀出來。爺爺大聲打斷道:“明德守信，是心之本；勤奮和高度的正直是基礎的基礎；忠君孝為民之本。”他們看著爺爺，看到他在搓背上的香案。然後，把抹布疊整齊，走到這裏說:“這是我們家的座右銘。”
爺爺像壹棵松樹站在那裏，與墻上那非凡的27字家訓遙相呼應，它們奇妙地融為壹體。那壹刻，這二十七個字和爺爺的身影深深地印在了我們的腦海裏，無法忘懷。
爺爺好像在回憶往事，沈默了很久。突然，爺爺口中發出了無盡感慨的語氣:“我們家的歷史可以追溯到幾百年前。家族創始人，三次科舉失敗。最後成了商人。那時候商人的社會地位很低。在當時，要從根本上改變這種狀況是不可能的。但是，老祖宗知道‘先正己而後正’的道理。於是他制定了這三條家訓，以身作則。當時家裏經營布匹村生意。當時很多商人哄擡物價，有人勸我們老祖宗這樣做，他拒絕了。後來朝廷出面打壓物價，很多商家都受到了傷害，但是我們家還好，但是我們因為名聲大賺了壹筆。後來朝廷要漲軍費，大部分商人都不願意，只有少數人願意。老祖宗就是其中之壹，他捐出了30%的家產。有人說他傻，說他傻。但他說，‘得者，得失之差也。壹個國家的得失，是我們生存的機會。所以，沒有國家就有個人利益(利益在於得失，國家的存在關系到我們的生存)？”最後戰爭勝利，國家獎勵立功者，先人赫然在列。獎勵家庭免稅三年，然後稅率降低20%。這個家族就這樣進入了全盛時期。
數百年來，戰亂頻仍，家庭數次搬家。家譜丟失了幾次，大部分都找回來了，但還是不全。只有家訓完整流傳下來。我希望妳能記住它。”壹時間，房間裏靜悄悄的...每個人的眼裏都散發著異樣的目光。
慢慢關上了木門。爺爺突然轉過身來，笑了:“我也是德勤的，有禮貌，老實。壹百多個鄰居都叫我好。”信為先，利為後，義在頭頂，幾十個春秋無邪。”說完，瀟灑而去，只剩下我壹個人在細細品味。
好家風好家訓優秀隨筆6中國每個家庭都應該有自己的家訓、家規、家風，我家也不例外。我的家訓是:誠實、節儉、戒驕戒躁、熱愛祖國。
小時候，父母教育我要熱愛祖國。給我講愛國故事，讓我看新聞，了解國家大事，教育我好好學習，將來為祖國做貢獻。
我父母教我要誠實，要說到做到。當我借給別人壹本書時，我的父母要求我記住歸還的時間，並要求我按時歸還，以履行我的承諾。有壹次，我送了我同學壹個玩具，但是我後悔了。我非常喜歡那個玩具，想要回來。我父親知道這件事後，馬上制止了我，說:“送了東西給別人，壹定要說話算數，收不回來。”
我父母的生活壹直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求吃完飯，我們每次做飯都能吃完。他們還想讓我養成房間關燈的好習慣，不要開不該開的燈和電源。每次我洗手洗澡，他們都讓我把水關小。
從小父母就教育我要謙虛，不要為壹時的成功而驕傲。每次我成功了，他們都會提醒我不要浮躁。有壹次，我考得很好，在學校到處炫耀。回到家，我跑去給父母看結果。我以為他們會表揚我，但是他們沒有表揚我，反而批評了我。從此我再也不驕傲了，養成了謙虛的好行為。
家風家訓壹點壹滴塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好的家風和家教的影響下，每個人的道德品質都會逐漸提高。
家風好，家教好，作文優秀，7個家庭都是生長港灣，修理破帆船；家是海上的避風港，保護雛鳥免受暴雨的拍打；家是天空中最亮的星星，讓我重新找到了方向。
家風是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲，勿施於人”壹直在我的腦海裏。
那時候我剛上小學壹年級，處於壹個全新的環境。面對這麽多陌生的面孔，我把自己武裝得無懈可擊。永遠不要考慮別人的感受，即使妳很友好，妳也是好意。記得有壹次，玩摩爾莊園的遊戲特別火爆，我也不例外，對打工賺金幣的部分特別感興趣。於是我整天跟同學聊的都是這些，但是好像大家都不感興趣，但是我壹直不死心，跟他們說各種各樣的事情，最後引來了同學的反感。我覺得很委屈。他們不喜歡這麽好的東西。放學回家，我也不開心，被細心的爸爸註意到了。問我為什麽，我把事情原委說了。父親笑了笑，溫和地對我說:“每個人都有自己的喜好和看法，別人覺得好的，值得擁有的，可能會不屑壹顧。”妳喜歡這個本身。沒錯。但是如果妳把這種喜歡加到別人身上，那就是妳的錯了。“用專業的話說，就是“己所不欲，勿施於人”。雖然當時我並不明白真正的含義，但是隨著年齡的增長和社會閱歷的增加，這句話的含義越來越透徹。也讓我明白了與人溝通的真諦。
“己所不欲，勿施於人”是最可靠的基石，最安全的屏障，最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓陪伴我成長，成長。
今天我媽教了我壹個詞，叫誠實守信。她說:國家有國法，學校有校規，家庭有家訓。我們家的座右銘是:誠實守信。
從小，家人就教育我要做壹個誠實守信的男孩。在我很小的時候，父親給我講了狼的故事，狼。故事裏，牧童壹次次撒謊，他的羊被狼咬死了。對於壹個不誠實的人來說，這是壹個慘痛的教訓。
爸爸說:“壹個守信用的好孩子，會被更多的人喜歡。妳壹定是個好孩子。”我媽壹直跟我和我哥說，誠信是做人的根本，是我們中華民族的傳統美德。我們必須誠實。平時連哥哥都學我爸媽教育我“做人壹定要善良善良！”“我以前雖然小，也不太明白是什麽意思。但是現在我是壹名小學壹年級的學生，我已經逐漸明白了這個詞的含義。並且嚴格要求自己。
我從小就受到爸爸媽媽誠實守信的影響。在生活中，我尊敬長輩，經常幫爺爺奶奶拿東西。他們會很開心的誇我是個好孩子。過馬路的時候，我會扶著爺爺奶奶，給他們壹個小小的感謝。在家裏，我會經常幫父母做壹些力所能及的家務，聽他們誇我是個好孩子。在學校，我會盡我所能去做我答應同學的事。每個人都喜歡和我交朋友。
正是因為這些簡單樸素的家風家訓的熏陶，我才收獲了這麽多。所以我壹定要牢記長輩的話，發揚好家風。這樣，我的生活會更好。
好家風好家訓優秀隨筆9很多家庭都有家訓家風。來說說我們家培養家風，那就是:孝順，節儉。
我父母從小就教育我要孝順父母，要尊老愛幼。他們告訴我如何尊敬長輩。
爸爸從小不愛吃甜食，但對奶奶做的菜從不挑剔，總是假裝愛吃。有壹次，奶奶給爸爸做了壹大碗粥，裏面有很多糖。爸爸回到家，忍住了說:“好吃，真好吃！”“奶奶以為爸爸很喜歡這種粥，就經常煮給他吃，爸爸只好忍著，就這樣，壹直吃到爸爸遇險。在父親眼裏，也許這就是所謂的孝順吧。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
“誰知道中餐每壹粒都是硬的？”這首詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦，也讓大家珍惜糧食。記得8歲那年的壹天，我吃飯的時候，不小心把幾粒小米粒掉在了桌子上。當我正要把它從桌子上擦幹凈的時候，我爺爺突然喊道:把桌子上的飯拿起來吃。妳必須珍惜食物！這是農民伯伯用汗水買的。妳不珍惜食物是壹個壞習慣！“從此，我能吃多少就吃多少，記住爺爺對我說的話:壹粒米相當於農民伯伯的壹滴汗，辛苦了！
這些家訓自古以來就存在於每個人的腦海中，但真正做到的卻很少。爺爺奶奶，外公外婆，父母把它們定為家訓，是為了用中國五千年燦爛的歷史文化打動下壹代。我會盡力去做，也會影響身邊的人，讓他們去做。
讓我們做壹個孝順節儉的人，以此為家風，做壹個新時代的優秀少年！
好家風好家訓優秀隨筆10每個家庭都有家規家訓。沒有規則，就沒有方圓。從小養成良好的習慣，長大後才能立足社會。
最近在學習《弟子規》，有壹句話:“父母叫的時候不要慢；父母，不要偷懶。”就是在家要孝順父母，父母打電話要及時接聽，不能慢。父母要求他們馬上做的事情，不要推脫，不要偷懶。
記得有壹次我在看電視，我媽下班回來問我:“壹澤，作業寫完了嗎？”這個周末妳打算去哪裏玩？“那時候電視劇是我最喜歡的《火力少年王V傳奇》。我已經融入了電視裏的劇情，幾乎忽略了窗外的事。就在那時，電視突然關掉了。我以為是停電了。我擡頭壹看，發現燈還亮著。就在我還沒明白怎麽回事的時候，我媽怒氣沖沖的站在我面前說:“不管誰在跟妳說話，妳聽好了。這是對人最基本的尊重。“我沒有意識到事情的嚴重性，我錯了。我主動向媽媽承認了錯誤，並保證不會再犯類似的錯誤。自從這件事以後，我對弟子規有了更深的理解。
勤儉節約也是他們中華民族的傳統美德。“中午割完糧，汗水淌進土裏。誰知道中餐每壹粒都是硬的。”這是壹首大家耳熟能詳的詩，也讓我明白了勞動的艱辛。我偶爾會把吃不下的食物扔掉。許多孩子生活在貧困地區。他們吃不飽，穿不暖，買不起學校的設備，也沒有零食吃。真可惜，他們還在浪費時間考慮這個問題！他們應該從自身做起，把節儉付諸行動，而不是壹句口號。
家風是中華民族的傳統美德，是壹個家庭的全景。我應該牢記在心，發揚光大。
好家風好家訓優秀隨筆11很多名人都有家風家訓。我們家不是名人家庭。如果說有什麽家風家訓，那壹定是爸爸媽媽常說的那句話:付出，才能活得有尊嚴。
小時候，媽媽總給我講壹個故事:
有壹個孩子，家裏很窮。有時候，他們的媽媽高興了，會給他們壹毛錢，他們會用它來換糖。
有壹次，孩子的弟弟病了，藥很苦。小孩想給他弟弟換壹塊糖，但是他哪來的錢換糖呢？
有壹天中午，孩子溜進壹家經常換糖的糖果店，往口袋裏塞了壹顆薄荷糖，準備逃跑。然而，這壹舉動恰好被店主趙爺爺看到了。孩子合上口袋說:“哥哥病了，藥是苦的...妳能把糖給我嗎？”
趙爺爺拒絕了孩子，說:“不，我告訴妳。我先把這些糖果借給妳，妳可以在壹周內還上，否則我就告訴妳媽媽。”
從那以後，孩子們每天都很晚回家。五天後，孩子們收集了所有的糖錢。
趙爺爺接過錢，和藹地說:“我本來可以把糖給妳的，但妳要明白，用自己的勞動換來的果實更有意義。”無論妳想要什麽，都要光明正大的去爭取，用妳的勞動去得到。"
後來我漸漸明白，在人生的道路上，沒有人能給妳壹個未來。任何幸福都需要自己去爭取，都需要付出。妳可以用自己的雙手去獲得明天，這樣妳才能活得有尊嚴。
好家風好家訓優秀短文12每個家庭都有自己的家風、家規、家訓。說起我的家風家規家訓，跟小時候的幾件事有關。
我記得當我八歲的時候，我和我的朋友在樓下玩。我和楊欣桐看到了壹個盒子。我們打開它，發現兩個小盒子，裏面有壹顆非常小的假鉆石。我們把它撿起來，玩了壹會兒就帶回家了。有壹天，爸爸發現了，說:“不能隨便撿東西。第壹，不衛生。第二，假設是別人放的。我壹會兒回來接他們，但是我看不見他們。真著急！”如果妳這樣做，妳會像小偷壹樣拿別人的東西。如果再出現這種情況，就不要再考了。“之後我去外面玩，看到地上有東西。我再也不會在家裏撿了。我就放在壹邊，假設真的有人留在那裏，也是很容易找到的。
我媽媽告訴我今天的工作必須在今天完成。有壹次，老師留了很多作業。我沒有聽媽媽的話，放學後就去和孩子們玩了。因為媽媽下班晚，我很晚才回家。回到家，我急忙去做作業，已經很晚了，還沒做完。老師批評我第二天沒有按時完成作業。通過這件事，我知道媽媽說的話很重要。我再也不玩了。我會先做作業，然後出去玩。
我家有很多規矩，比如講文明，講禮貌，尊重長輩，任何時候都不嘲笑別人，在別人需要幫助的時候幫助別人，有愛心，樂觀向上。