家風好,家訓好,作文優秀1我的爺爺奶奶從小就教育我“繼承祖業,節儉度日”,讓我養成了節儉的好習慣。
奶奶的教導壹直在我的腦海裏,但我壹直不明白什麽是節儉,總覺得好像離我很遠。直到9歲那年,發生了壹件事,我才深深明白節儉的意義。那天,我媽讓我去買壹袋醋。到了店裏,我把錢給了做銷售員的阿姨。阿姨笑著把壹袋醋放進我的口袋,把零錢放到我的手心。回到家,我把醋遞給媽媽,把壹角硬幣扔回垃圾桶。我媽問我怎麽做到的,我說:“留壹毛錢有什麽用?什麽都買不到,還是扔了吧。”媽媽說:“那不行。雖然壹角硬幣很小,但它仍然是錢。只要積少成多,以後就是大錢了。”妳必須學會珍惜和節儉。”他撿起壹角硬幣,把它放進壹個小盒子裏。從那以後,我和媽媽就把零錢放在小盒子裏,我也養成了節儉的好習慣。
節儉,總的來說,就是珍惜妳所擁有的,盡量避免損壞它。同學們,妳們的家風是怎樣的?是像我家那麽勤快,還是妳有其他好的家風?不管是什麽,請把這些優良家風傳承下去!
家風好,家教好,作文優秀2“沒有規矩,就沒有方圓。”在每個幸福的家庭裏,肯壹定有自己的家風家訓。我的家風家訓可以概括為“孝、儉、勤”,簡單平凡,卻讓我受益匪淺。
首先,孝順。在我眼裏,父母很孝順。每天爸爸媽媽都給爺爺奶奶打電話,問他們在做什麽,過得怎麽樣,告訴他們要註意鍛煉身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,聊天,散步,逛街。父母的壹言壹行都在影響著我。我也很關心我的爺爺奶奶,他們是他們的快樂果實。
其次,節儉。小時候爺爺常說:“節儉是建立家庭的恥辱。”這個簡單的道理深深地印在我的心裏,影響著我的壹言壹行:我的鉛筆會壹直用下去,直到抓不住為止;書包也是從壹年級開始用的;至於穿的衣服,大部分是兄弟姐妹穿的;我從來不花過年的壓歲錢。我養成了不攀比浪費的好習慣,得益於我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮的意思。“世上無難事,只怕有心人”,勤奮的重要性不難理解。在我家,勤奮不僅體現在學習上,還體現在生活上。爸爸媽媽工作很努力。媽媽很少看電視,做家務。大多數時候,她總是看關於教育的書。她總說要與時俱進,不斷給自己充電。爸爸喜歡擺弄他的電腦。媽媽不會操作的時候,爸爸輕輕壹點鼠標就能解決問題。很多時候,爸爸的同事會在下班後找爸爸問電腦的問題。勤奮能使人進步。在父母的影響下,我也很愛讀書,也很努力思考,學習成績壹直很好。養成壹個好習慣。
我們的國家是由千千成千上萬個幸福的家庭組成的,每個家庭都有自己的家風和家訓。我們每個人都認真遵守自己的家風家訓,祖國才能更加穩定和諧繁榮強大。
好家風好家訓優秀隨筆3家庭是社會的細胞。家庭文明不僅是社會文明的縮影,而且能夠影響和改變社會風氣,創造新的社會風尚。所以,良好家風的建設和傳承不是小事。良好的家風利國利民。反而害人害社會。
良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承,是家庭留給每個成員的寶貴精神財富。古代有仁、智、禮、信,現在有勤、孝、謙、思。良好的家風因背景不同而各有利弊:善良慷慨,孝順父母,兄弟情誼,鄰裏友好;或者勤儉節約,時刻珍惜來之不易的壹粥壹飯的想法,靠勤儉持家聚商,談節約,精打細算;還是做人,不求富貴,兢兢業業,畢恭畢敬,以誠待人。以上都是在無形中影響家庭成員,讓孩子終身受益,其價值是取之不盡的。
良好家風的形成絕不是壹蹴而就的,需要長期的熏陶和積累。要加強教育,反復訓練,註重培養,成為每個成員的自覺意識和行為。
壹種是有意識地培養。我們要明白,代代相傳的不僅僅是家族財富和地位,還有內涵和精神。把老壹輩人留下的優良品德和作風傳承下去,是壹件利國利民的大事。指揮棒在手,我有自己的責任,讓好的家風代代相傳,發揚光大。
二是在家庭中營造崇尚學習的氛圍。古人雲:“不學則誌不清,不學則才廣。”只有懂書,才能有禮貌,學問才能升華。要讓家裏多聞聞書香。飯後,看書,看報,談事,讓家人得到更多的開導和啟迪。當然,家庭學習不同於組織,不需要有計劃地開展什麽活動,但在安靜的家庭環境中培養家庭成員的閱讀興趣,在書海中暢遊,總能給人壹種蕭瑟的心情,讓人有所收獲,有所感悟。
三長老要做好傳帶工作。父母是塑造孩子的無形力量,他們對孩子世界觀形成的影響。妳的衣著、舉止、觀點、對待人和事物的方式都對孩子產生潛移默化的影響,孩子的行為優於他人。這個道德大家都要懂。
第四,要營造和諧文明的家庭環境。家裏幹凈、明亮、整潔、有序。走訪朋友家,有的家庭還十分註重家風和家教文化,掛出了催人奮進、感人至深的家訓,如“積金積玉不如積書教子,寬以待人”、“勤學遠為福”、“家事事順遂”等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態,壹種清新淡雅的感覺油然而生。
好的家風就是好的學校,教育方式滲透在密切聯系的方方面面。熱情的誘導,親切的教導,熱情的鼓勵,嚴格的要求,都影響著家庭的每壹個成員,影響著鄰裏,影響著社會。讓大家重視家庭文明建設,留下壹個和諧溫馨的社會。
家風家訓好的優秀散文4篇,給人溫暖。是人唯壹停留的地方,是人的庇護所。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規則,就沒有方圓。
如果壹個家庭沒有規矩,只有溺愛和包庇,這是家嗎?家本來就是壹棵參天大樹,壹座巍峨大山,萬壹。他突然倒下,崩潰了。請問這是誰造成的?是我們。爸爸沒有尊嚴,媽媽全是溺愛,我們成了傲慢無理的人。我們家的參天大樹倒了,山就塌了。我們後悔了,也懊惱了,但是已經來不及了。
記得寒假臨近春節的時候,電視上出現了壹個很久沒聽過的新詞“家風”。這個詞在新聞聯播上播了。他們派記者隨機提問,“家風是什麽?什麽是家教?”行人回答不壹。
家風,我認為是家庭成員的壹種行為,無論是好是壞。我覺得我家的家風是熱情,坦誠,執著,因為我家每個成員都很好客,遇到困難從不退縮,很少食言。
家庭教育,我認為是家庭成員的素質,無論是深的還是淺的。家人不讀書,就不會獲得知識,學習文明。教育是特別重要的壹點。從小父母就教育我們做事要認真,知錯就改。現在老師教我們要分清黑與白,要嚴肅和腳踏實地今後,我們將持之以恒地遵守法律的將是社會教育。每壹天,我們都在學習壹些東西,知識,文明和真理。
家訓,我覺得是家人的教訓,不管是嚴還是松。如果大家互相保護,隱藏壹切,我想我們會用殺手。如果每個人都誠實無私,我覺得規則就沒必要了。家訓,該用的時候壹定不能手軟,不該用的時候千萬不能用,否則就大錯特錯了。
壹個家既要有秩序,又要有溫馨,兩者缺壹不可。
家風好,家教好,作文優秀5。那是壹條青石鋪成的小路,路的兩邊是花,是草,是茂密的樹林。這條小路通向壹棟房子,很久沒人去過了。它看起來很舊。爺爺帶路,我們都跟在後面。整個隊伍默默的走著,嚴肅的氣氛縈繞在我們之間。就連最活躍的猴子也抓著大人的衣角,低著頭走路。
大約五六分鐘後,我們來到了老房子。大家停下來,看到爺爺把手放在木門上,閉上眼睛嘆了口氣說:“唉,我這輩子只來過三次,爺爺第壹次領我來。”第二次是送爺爺進棺材;第三次,今天我把妳帶到這裏。這可能是我死前最後壹次來了。”說完,他推開了門。
房子的內部空間很大。門對面是壹個大香案,上面陳列著大約壹百種神靈。爺爺告訴每個人打掃周圍。我拿著壹塊整潔的抹布,小心翼翼地擦拭著香案,仿佛在擦拭壹些珍寶。
突然,他叔叔家的男孩驚呼道:“墻上有字,妳看!”那時每個人都去那裏。“明德……”有人正要把它讀出來。爺爺大聲打斷道:“明德守信,是心之本;勤奮和高度的正直是基礎的基礎;忠君孝為民之本。”他們看著爺爺,看到他在搓背上的香案。然後,把抹布疊整齊,走到這裏說:“這是我們家的座右銘。”
爺爺像壹棵松樹站在那裏,與墻上那非凡的27字家訓遙相呼應,它們奇妙地融為壹體。那壹刻,這二十七個字和爺爺的身影深深地印在了我們的腦海裏,無法忘懷。
爺爺好像在回憶往事,沈默了很久。突然,爺爺口中發出了無盡感慨的語氣:“我們家的歷史可以追溯到幾百年前。家族創始人,三次科舉失敗。最後成了商人。那時候商人的社會地位很低。在當時,要從根本上改變這種狀況是不可能的。但是,老祖宗知道‘先正己而後正’的道理。於是他制定了這三條家訓,以身作則。當時家裏經營布匹村生意。當時很多商人哄擡物價,有人勸我們老祖宗這樣做,他拒絕了。後來朝廷出面打壓物價,很多商家都受到了傷害,但是我們家還好,但是我們因為名聲大賺了壹筆。後來朝廷要漲軍費,大部分商人都不願意,只有少數人願意。老祖宗就是其中之壹,他捐出了30%的家產。有人說他傻,說他傻。但他說,‘得者,得失之差也。壹個國家的得失,是我們生存的機會。所以,沒有國家就有個人利益(利益在於得失,國家的存在關系到我們的生存)?”最後戰爭勝利,國家獎勵立功者,先人赫然在列。獎勵家庭免稅三年,然後稅率降低20%。這個家族就這樣進入了全盛時期。
數百年來,戰亂頻仍,家庭數次搬家。家譜丟失了幾次,大部分都找回來了,但還是不全。只有家訓完整流傳下來。我希望妳能記住它。”壹時間,房間裏靜悄悄的...每個人的眼裏都散發著異樣的目光。
慢慢關上了木門。爺爺突然轉過身來,笑了:“我也是德勤的,有禮貌,老實。壹百多個鄰居都叫我好。”信為先,利為後,義在頭頂,幾十個春秋無邪。”說完,瀟灑而去,只剩下我壹個人在細細品味。
好家風好家訓優秀隨筆6中國每個家庭都應該有自己的家訓、家規、家風,我家也不例外。我的家訓是:誠實、節儉、戒驕戒躁、熱愛祖國。
小時候,父母教育我要熱愛祖國。給我講愛國故事,讓我看新聞,了解國家大事,教育我好好學習,將來為祖國做貢獻。
我父母教我要誠實,要說到做到。當我借給別人壹本書時,我的父母要求我記住歸還的時間,並要求我按時歸還,以履行我的承諾。有壹次,我送了我同學壹個玩具,但是我後悔了。我非常喜歡那個玩具,想要回來。我父親知道這件事後,馬上制止了我,說:“送了東西給別人,壹定要說話算數,收不回來。”
我父母的生活壹直很節儉,從不浪費。吃飯的時候他們要求吃完飯,我們每次做飯都能吃完。他們還想讓我養成房間關燈的好習慣,不要開不該開的燈和電源。每次我洗手洗澡,他們都讓我把水關小。
從小父母就教育我要謙虛,不要為壹時的成功而驕傲。每次我成功了,他們都會提醒我不要浮躁。有壹次,我考得很好,在學校到處炫耀。回到家,我跑去給父母看結果。我以為他們會表揚我,但是他們沒有表揚我,反而批評了我。從此我再也不驕傲了,養成了謙虛的好行為。
家風家訓壹點壹滴塑造我們的人格,從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好的家風和家教的影響下,每個人的道德品質都會逐漸提高。
家風好,家教好,作文優秀,7個家庭都是生長港灣,修理破帆船;家是海上的避風港,保護雛鳥免受暴雨的拍打;家是天空中最亮的星星,讓我重新找到了方向。
家風是港灣的基石,是避難所的屏障,是星月的光輝。
父親的“己所不欲,勿施於人”壹直在我的腦海裏。
那時候我剛上小學壹年級,處於壹個全新的環境。面對這麽多陌生的面孔,我把自己武裝得無懈可擊。永遠不要考慮別人的感受,即使妳很友好,妳也是好意。記得有壹次,玩摩爾莊園的遊戲特別火爆,我也不例外,對打工賺金幣的部分特別感興趣。於是我整天跟同學聊的都是這些,但是好像大家都不感興趣,但是我壹直不死心,跟他們說各種各樣的事情,最後引來了同學的反感。我覺得很委屈。他們不喜歡這麽好的東西。放學回家,我也不開心,被細心的爸爸註意到了。問我為什麽,我把事情原委說了。父親笑了笑,溫和地對我說:“每個人都有自己的喜好和看法,別人覺得好的,值得擁有的,可能會不屑壹顧。”妳喜歡這個本身。沒錯。但是如果妳把這種喜歡加到別人身上,那就是妳的錯了。“用專業的話說,就是“己所不欲,勿施於人”。雖然當時我並不明白真正的含義,但是隨著年齡的增長和社會閱歷的增加,這句話的含義越來越透徹。也讓我明白了與人溝通的真諦。
“己所不欲,勿施於人”是最可靠的基石,最安全的屏障,最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓陪伴我成長,成長。
今天我媽教了我壹個詞,叫誠實守信。她說:國家有國法,學校有校規,家庭有家訓。我們家的座右銘是:誠實守信。
從小,家人就教育我要做壹個誠實守信的男孩。在我很小的時候,父親給我講了狼的故事,狼。故事裏,牧童壹次次撒謊,他的羊被狼咬死了。對於壹個不誠實的人來說,這是壹個慘痛的教訓。
爸爸說:“壹個守信用的好孩子,會被更多的人喜歡。妳壹定是個好孩子。”我媽壹直跟我和我哥說,誠信是做人的根本,是我們中華民族的傳統美德。我們必須誠實。平時連哥哥都學我爸媽教育我“做人壹定要善良善良!”“我以前雖然小,也不太明白是什麽意思。但是現在我是壹名小學壹年級的學生,我已經逐漸明白了這個詞的含義。並且嚴格要求自己。
我從小就受到爸爸媽媽誠實守信的影響。在生活中,我尊敬長輩,經常幫爺爺奶奶拿東西。他們會很開心的誇我是個好孩子。過馬路的時候,我會扶著爺爺奶奶,給他們壹個小小的感謝。在家裏,我會經常幫父母做壹些力所能及的家務,聽他們誇我是個好孩子。在學校,我會盡我所能去做我答應同學的事。每個人都喜歡和我交朋友。
正是因為這些簡單樸素的家風家訓的熏陶,我才收獲了這麽多。所以我壹定要牢記長輩的話,發揚好家風。這樣,我的生活會更好。
好家風好家訓優秀隨筆9很多家庭都有家訓家風。來說說我們家培養家風,那就是:孝順,節儉。
我父母從小就教育我要孝順父母,要尊老愛幼。他們告訴我如何尊敬長輩。
爸爸從小不愛吃甜食,但對奶奶做的菜從不挑剔,總是假裝愛吃。有壹次,奶奶給爸爸做了壹大碗粥,裏面有很多糖。爸爸回到家,忍住了說:“好吃,真好吃!”“奶奶以為爸爸很喜歡這種粥,就經常煮給他吃,爸爸只好忍著,就這樣,壹直吃到爸爸遇險。在父親眼裏,也許這就是所謂的孝順吧。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
“誰知道中餐每壹粒都是硬的?”這首詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦,也讓大家珍惜糧食。記得8歲那年的壹天,我吃飯的時候,不小心把幾粒小米粒掉在了桌子上。當我正要把它從桌子上擦幹凈的時候,我爺爺突然喊道:把桌子上的飯拿起來吃。妳必須珍惜食物!這是農民伯伯用汗水買的。妳不珍惜食物是壹個壞習慣!“從此,我能吃多少就吃多少,記住爺爺對我說的話:壹粒米相當於農民伯伯的壹滴汗,辛苦了!
這些家訓自古以來就存在於每個人的腦海中,但真正做到的卻很少。爺爺奶奶,外公外婆,父母把它們定為家訓,是為了用中國五千年燦爛的歷史文化打動下壹代。我會盡力去做,也會影響身邊的人,讓他們去做。
讓我們做壹個孝順節儉的人,以此為家風,做壹個新時代的優秀少年!
好家風好家訓優秀隨筆10每個家庭都有家規家訓。沒有規則,就沒有方圓。從小養成良好的習慣,長大後才能立足社會。
最近在學習《弟子規》,有壹句話:“父母叫的時候不要慢;父母,不要偷懶。”就是在家要孝順父母,父母打電話要及時接聽,不能慢。父母要求他們馬上做的事情,不要推脫,不要偷懶。
記得有壹次我在看電視,我媽下班回來問我:“壹澤,作業寫完了嗎?”這個周末妳打算去哪裏玩?“那時候電視劇是我最喜歡的《火力少年王V傳奇》。我已經融入了電視裏的劇情,幾乎忽略了窗外的事。就在那時,電視突然關掉了。我以為是停電了。我擡頭壹看,發現燈還亮著。就在我還沒明白怎麽回事的時候,我媽怒氣沖沖的站在我面前說:“不管誰在跟妳說話,妳聽好了。這是對人最基本的尊重。“我沒有意識到事情的嚴重性,我錯了。我主動向媽媽承認了錯誤,並保證不會再犯類似的錯誤。自從這件事以後,我對弟子規有了更深的理解。
勤儉節約也是他們中華民族的傳統美德。“中午割完糧,汗水淌進土裏。誰知道中餐每壹粒都是硬的。”這是壹首大家耳熟能詳的詩,也讓我明白了勞動的艱辛。我偶爾會把吃不下的食物扔掉。許多孩子生活在貧困地區。他們吃不飽,穿不暖,買不起學校的設備,也沒有零食吃。真可惜,他們還在浪費時間考慮這個問題!他們應該從自身做起,把節儉付諸行動,而不是壹句口號。
家風是中華民族的傳統美德,是壹個家庭的全景。我應該牢記在心,發揚光大。
好家風好家訓優秀隨筆11很多名人都有家風家訓。我們家不是名人家庭。如果說有什麽家風家訓,那壹定是爸爸媽媽常說的那句話:付出,才能活得有尊嚴。
小時候,媽媽總給我講壹個故事:
有壹個孩子,家裏很窮。有時候,他們的媽媽高興了,會給他們壹毛錢,他們會用它來換糖。
有壹次,孩子的弟弟病了,藥很苦。小孩想給他弟弟換壹塊糖,但是他哪來的錢換糖呢?
有壹天中午,孩子溜進壹家經常換糖的糖果店,往口袋裏塞了壹顆薄荷糖,準備逃跑。然而,這壹舉動恰好被店主趙爺爺看到了。孩子合上口袋說:“哥哥病了,藥是苦的...妳能把糖給我嗎?”
趙爺爺拒絕了孩子,說:“不,我告訴妳。我先把這些糖果借給妳,妳可以在壹周內還上,否則我就告訴妳媽媽。”
從那以後,孩子們每天都很晚回家。五天後,孩子們收集了所有的糖錢。
趙爺爺接過錢,和藹地說:“我本來可以把糖給妳的,但妳要明白,用自己的勞動換來的果實更有意義。”無論妳想要什麽,都要光明正大的去爭取,用妳的勞動去得到。"
後來我漸漸明白,在人生的道路上,沒有人能給妳壹個未來。任何幸福都需要自己去爭取,都需要付出。妳可以用自己的雙手去獲得明天,這樣妳才能活得有尊嚴。
好家風好家訓優秀短文12每個家庭都有自己的家風、家規、家訓。說起我的家風家規家訓,跟小時候的幾件事有關。
我記得當我八歲的時候,我和我的朋友在樓下玩。我和楊欣桐看到了壹個盒子。我們打開它,發現兩個小盒子,裏面有壹顆非常小的假鉆石。我們把它撿起來,玩了壹會兒就帶回家了。有壹天,爸爸發現了,說:“不能隨便撿東西。第壹,不衛生。第二,假設是別人放的。我壹會兒回來接他們,但是我看不見他們。真著急!”如果妳這樣做,妳會像小偷壹樣拿別人的東西。如果再出現這種情況,就不要再考了。“之後我去外面玩,看到地上有東西。我再也不會在家裏撿了。我就放在壹邊,假設真的有人留在那裏,也是很容易找到的。
我媽媽告訴我今天的工作必須在今天完成。有壹次,老師留了很多作業。我沒有聽媽媽的話,放學後就去和孩子們玩了。因為媽媽下班晚,我很晚才回家。回到家,我急忙去做作業,已經很晚了,還沒做完。老師批評我第二天沒有按時完成作業。通過這件事,我知道媽媽說的話很重要。我再也不玩了。我會先做作業,然後出去玩。
我家有很多規矩,比如講文明,講禮貌,尊重長輩,任何時候都不嘲笑別人,在別人需要幫助的時候幫助別人,有愛心,樂觀向上。