首先，看到詩後看標題和作者，因為標題往往有作者的寫作意圖，所以最好了解作者。壹般作者的寫作風格和感受不會有太大變化。如果知道，可以聯系之前讀過的詩詞歌賦去了解。
比如杜甫的《春望》，壹般杜甫的學生都知道。看到杜甫，妳就會大體理解詩歌對情感的表達。
如何做好詩歌鑒賞
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再看筆記，可以看到作者寫詩時的事跡和經歷。
三
看詩歌的翻譯，普通的詩歌是可以翻譯的，不理解的單詞壹般可以跳過，不影響詩歌的理解，但有時候詩歌的翻譯也起著很重要的作用。就像高中的詩詞鑒賞總是考對文章的理解和分析，這樣的題壹般是五選二的錯。這時候總會有壹個選項，測試壹句詩的翻譯。要解決這樣的問題，就要理解作者的感受。
通過作者的評論和詩歌翻譯，可以大致理解以下詩歌。
四
總的來說，會有切換主語的錯誤，運用修辭手法的錯誤，翻譯情感的錯誤。如果實在看不懂，同學們可以根據選擇題的感受來分析這首詩，無論是否接近，但不要直接照搬選擇題給出的感受，以免答錯。如果妳知道選擇題的感覺是錯的，就不需要這樣做。