問題1:壹方面說他窮，要吃真柏，可以充饑。另壹方面，意在朝霞和柏樹是不平凡的東西，表現杜甫生於亂世，饑寒交迫，卻依然風俗不同，情趣高尚。
問題2:這首詩反映了詩人和當時社會底層人民極其艱難的處境，因為戰爭和動亂還沒有平息。
問題1:
試題分析:此題
問題1:壹方面說他窮，要吃真柏，可以充饑。另壹方面，意在朝霞和柏樹是不平凡的東西，表現杜甫生於亂世，饑寒交迫，卻依然風俗不同，情趣高尚。
問題2:這首詩反映了詩人和當時社會底層人民極其艱難的處境，因為戰爭和動亂還沒有平息。
問題1:
試題分析:此題考查對詩歌內容層面的鑒賞能力。第壹聯“柏樹苦而猶食，明日高而可食”，詩人緊扣詩題，意思是有兩層意思。壹個是他窮，夏天要吃柏樹，他有權利充饑。這是壹個明確的意思。此外，還有另壹層含義。在古人眼裏，明霞和翠柏都是超凡脫俗的東西。杜甫的話出自《烈仙傳》中的“赤松子吃柏”和司馬相如成人賦中的“呼吸朝霞”。說明杜甫生於亂世，饑寒交迫，卻依然風俗不同，品格高尚。
問題2:
試題分析:此題考查對詩歌表現手法的鑒賞能力。題幹要求分析這首詩在寫作上的特點，即分析詩歌在表現手法上的獨特之處。這首詩通過寫自己的空包，反映了當時的社會，也反映了詩人自己的思想和經歷。尾聯“空包怕丟人，留個錢看看”，點出“空包”的寫作主題，此聯幽默風趣。試想，即使自己身無分文，壹貧如洗，也要強行把壹筆錢留在空袋子裏，免得讓別人笑話，這本身就是壹種異常。正是用這句看似輕松幽默的話，作者誇大了自己內心沈重苦澀的情緒。