韓愈的父親在他三歲時去世，由他的哥哥和嫂子撫養。大哥韓暉無子，二哥韓傑有個兒子韓老城。按照封建社會的規矩，白影收養了韓暉做兒子，所以韓愈和白影從小就在壹起。
唐代韓愈《祭十二郎》節選:
喔！當妳病了而不知天的時候，妳無法在* * *裏共同生活，也無法愛撫妳盡妳所能，更無法依靠它的棺材去聚集它，所以妳無法待在它的洞穴裏。我作惡神明，使妳死，不孝不仁，卻不能與妳同生共死；壹個在天空的邊緣，壹個在地球的角落。生而有影，不取決於我的形，死而有魂，不與我的夢想相連。我真的在做，那是什麽？天就是天，而且是極端的極端！從現在開始，我沒有死的意思！等妳要了壹英之上的幾頃土地，妳就等著剩下的歲月，教我的兒子和妳的兒子成家立業，和我的女兒和妳的女兒壹起長大，等他們結婚。僅此而已！
翻譯:
唉，不知道妳什麽時候病了，什麽時候死了，什麽時候活著，妳們不能住在壹起，互相照顧。死的時候沒有撫摩屍體痛哭。妳死的時候沒有在棺材前醒來，妳下去下葬的時候也沒有去妳的墳前看看。我的行為辜負了神明，讓妳這麽早就死了。我對上不孝，對下不仁。我既不能和妳壹起照顧我的生活，也不能和妳壹起死去。壹個在天涯，壹個在角落。
活著的時候不能和我在壹起，死後靈魂也不出現在我的夢裏。這都是我造成的災難。誰能抱怨呢？上帝啊，我的悲傷何時結束？從現在開始，我沒有心思在這個世界上奔波了！或者回老家買幾公頃地，安度余生。教育我的兒子和妳的兒子，希望他們成為人才；撫養我的女兒和妳的女兒直到他們結婚。這就是我想要的。
擴展數據
創作背景
《祭十二郎》寫於貞元十九年，是韓愈和他的侄子十二郎從小在壹起，歷經磨難，感情深厚的作品。然而，成年後，韓愈四處漂泊，很少見到四郎。就在韓愈仕途蒸蒸日上，有可能和四郎在壹起的時候，突然傳來四郎去世的噩耗。韓愈特別難過，寫下了這篇悼詞。？
作品欣賞
作者將抒情與敘事相結合，將家庭、身世、瑣事聯系起來，反復表達對死去侄子的無限哀思。同時也飽含了他自己對仕途沈浮的悲涼情懷。
全文以訴說逝者、哀嘆家族衰敗、哀悼逝者早逝、懷疑天理、懷疑生死之數、甚至懷疑繼承人成立的口吻寫就，極其苦澀和悲傷。文章的意思重復連貫，最能體現散文在特定情境下的優劣，具有濃厚的抒情色彩。
韓愈寫這篇文章的目的不是為了歌頌逝者，而是傾訴哀思，寄托哀思。這主要表現在三個方面:
壹是強調血緣關系。作者與晚年，名為叔侄，情同手足。“兩個世界是壹體的，他們是孤獨的。”老年先亡，子女年幼，使得家族雕零，沒有振興的希望。在古代，人們講究親情，自然就造成了韓愈的痛苦。
二是突出年齡的死亡是壹個意外。老年比作者年輕，比作者強壯，但“強者死，病者全”；老年只是壹種常見的軟腳病。作者粗心大意，毫無準備，所以對他的突然死亡感到遺憾。這個意外的打擊讓他極度悲傷。
三是表達作者自身的仕途沈浮和人生無常感，從而加深親情。
悼詞全文分為四段。第壹段重點描述了寒門兩代人，只有“我”和侄兒。所謂“兩個世界都是壹個人”，生活的辛酸，對嫂子的深情；第二、三段著重感嘆與侄兒的暫時告別變成了永遠的告別，侄兒的離世；第四段是對侄子病情的猜測，痛苦的自責，善後的安排，無處訴說的難以抑制的痛苦。
文學與愛情密切相關，融為壹體。結構精巧，層層推進，環環相扣，步步深入。隨著敘事的展開，作者痛苦的情感波瀾壹浪高過壹浪。使人讀完整篇文章，不禁為作者因失去侄兒而遭受的深刻精神悲痛而嘆息，流淚，並從中獲得壹種美麗的享受。
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