時光荏苒，又是壹個全新的起點。是時候靜下心來寫個好方案了。什麽是好計劃？以下是我為妳收集的五份幼兒園12月工作計劃，希望對妳有所幫助。
幼兒園12月工作計劃1壹、教育教學
1，開展主題活動“快樂運動每壹天”“做個好孩子不難”。
(1)老師和孩子們* * *收集動態運動照片，發布在環境中，感受運動之美。
(2)在活動墻上裝飾壹面星星墻，展示班級文明用餐的照片和文明行為。
(3)創建我的時間表專欄，把小朋友做的鐘貼在主題墻上，讓小朋友在鐘的邊緣貼上我這個時間在做什麽的圖片。
(4)活動室墻上布置返校情景遊戲:老師用道路、人行道、公園、汽車、立交橋、紅色路燈做壹個平面圖，標出起點(幼兒園)和終點(我家)。
2.配合園林部門歡迎市監察室對園林進行監督。
第二，醫療保健
1，加強晨檢和班級消毒、宣傳工作，減少冬季多發病和傳染病的發生。
2、做好體弱兒的日常護理和記錄。
3.開展安全教育活動:不要離開大人的視線，我會小心過馬路。
4.開展健康教育活動:不要與寵物親密接觸。
第三，父母的工作
1，按照千師萬戶走訪計劃，做好家訪工作。
2.利用班級網站交流分享輔導經驗。
3.按時發布xx，介紹壹些安全保健方面的知識。
4.班主任和班主任認真寫了《xx成長手冊》。
5.開展親子活動迎接新年。
第四，傳統文化
1，保持寢室安靜，在床前按順序穿好脫衣褲和鞋襪。整理好自己的衣服等。並把它們放在指定的地方。
2、安靜睡覺，睡眠正確，不與人交談，不影響他人。
3.起床後可以自覺去教室喝水，不要隨意在室外玩耍。
動詞 （verb的縮寫）階級特征
1，利用班級特色活動時間組織孩子學習疊蘑菇和裙子。
2.展示小朋友的折紙作品，月底復習本月所學的折紙活動，進行集體評選。
幼兒園十二月工作計劃第二部分工作重點
1，了解冬季的明顯特征，感知冰的特征。
2、能聽信號改變速度。能堅持冬季戶外活動，體驗冬季活動的樂趣。
3.能夠理解並復述故事，聽發音，說簡單的事情。
4.培養孩子對科學的興趣，嘗試用自己的方式解決問題。
5.我會用歡快跳躍的歌聲表達歌曲活潑有力的情緒，體會與同齡人合作唱歌的快樂。
6、會選擇各種材料進行粘貼活動。
7.懂得保護自己，懂得關心和幫助別人，喜歡小動物。
8.學習幾何圖形在生活中的應用，練習圖形的分類。
9.培養孩子的觀察能力和感受能力。
10，幫助孩子了解壹些冬季保健常識和多發病預防。
11.讓孩子養成恭敬有禮的習慣，正確使用禮貌用語。。
12，感受冬天的特點，下雪了，和小朋友壹起看雪景，大打雪仗，堆雪人。
教育目標健康
社交小貓不親我，真的很危險，過家家，做客，射擊遊戲。
語孫公公早起，香年糕過年。
數學雜技，客人來了，畫畫，聖誕老人送的禮物，淘氣的小貓，買圍巾。美術小紙，大白兔，小糖紙，綿羊，貪吃樂樂，放鞭炮。
科學冰塊，調味糖，甜糖來自。
常規文化
1.加強孩子的安全教育，讓孩子了解火災、匪警的電話、有害物品、行為、危險場所，形成初步的安全意識。
2.通過晨間談心和榜樣教育，加強孩子的常規教育和良好生活行為習慣的培養。
3.加強孩子聽說能力的訓練，懂得用普通話與老師和同齡人交流，利用上午和區域活動的時間給孩子提供鍛煉的機會，讓孩子在群體面前大膽表達自己，建立自信心。
4.優化班級教育環境，定期、及時地為每個活動區提供足夠的幼兒感興趣的半成品或半成品材料，激發幼兒的探索欲望，提高幼兒的實踐能力。
5、教孩子學會穿脫衣服，會把衣服脫得整整齊齊。
父母的工作
1，根據冬季兒童的身體特點有針對性地向家長講述健康知識。
2.利用早晚接送孩子的環節，及時與家長溝通，登記家訪。
3、天氣轉涼，鼓勵孩子早睡早起，堅持每天去幼兒園。
4.請家長繼續在家結合兒歌指導孩子練習穿脫衣褲。
5.在家裏和孩子進行“我喜歡什麽”的對話，收集整理他們喜歡的東西。第四章:十二月幼兒園工作安排
12月份工作安排
1，11月教師考核
2、12月第壹周開展全校親子課。
3.準備元旦活動
4.查看不同年份整個園區的運營情況。
5.開展聖誕班級活動。
6.舉辦20xx元旦活動。
幼兒園12月工作計劃3衛生領域:
1.在墊子上運動，練習翻滾。12月幼兒園班級詳細工作計劃。
2.練習在30cm寬，離地15cm的平衡木上行走。
3.漱口時會輕輕吐水，防止水濺到地上。
社交領域:
1，能遵守基本規則，按規則辦事。
2.懂得相親相愛，在別人有困難的時候不笑，願意幫助別人。
語言字段:
1，學會復述壹個故事和兩首兒歌，繼續跟著老師學習看和聽書中的內容。
2.註意聽老師講課，不要插嘴。
科學領域:
1，學會按用途、顏色、大小、長短、差異分類。
2.在老師的指導下，有目的地觀察樹木花草在冬天的變化，感受冬天的風和人們的衣著、用具的變化。
藝術領域:
1，繼續學唱幹凈利落，聲音自然；在老師的指導下，逐漸欣賞活潑、安靜、優美的歌曲，並根據節奏拍手。
2.認識休止符，學習用旋轉的方法演奏打擊樂。
3.鞏固在壹定範圍內均勻練習繪畫的能力。
I >教育保護工作:
1.繼續組織孩子們開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關資料。
2.根據主題活動的需要，定期更換主題和活動區的材料，在教室外的展板上展示美術作品專欄，保證每個孩子都有展示和欣賞作品的機會，培養孩子的自我表現能力。幼教抄《12月幼兒園小班詳細工作計劃》。
3.個別活動、小組活動和集體活動、個別輔導和隨機教育相結合，本學期註重對孩子實踐能力的培養和指導。
4.隨著天氣轉涼，教育孩子冬天要註意保暖，堅持每天來公園。
第二>育兒工作:
1，根據冬季兒童的身體特點有針對性地向家長講述健康知識。
2.利用早晚接送孩子的環節，及時與家長溝通，登記家訪。
3.讓家長來園觀察孩子在園的學習生活65438+2月1。
4.通過家訪、電話、郵件等方式與家長保持密切聯系，及時交流孩子的生活學習情況，向家長推薦優秀網站。
5.請家長為孩子們準備慶祝新年的節目。
第三>教學和研究工作:
1，每周定期和隨機召開班會，及時解決本班的各種現象。
2.觀察並記錄兒童研究中存在的現象，分析原因，找出解決問題的方法。
3.繼續跟蹤案件調查和每月反思。
4.參加園區教師基本功比賽。
5.參加公園的“迎新年”運動會。
加強對孩子的“生活衛生習慣”、“學習習慣”等常規訓練，以滿足園內對孩子生活習慣(常規)的檢查。這個班的孩子有很好的作息規律，我們也幫助他們養成良好的學習習慣，比如舉手回答問題，不爭公用電器。家長積極配合我們開展主題活動，認真填寫各種問卷，按時發放發展手冊，真實反映了孩子們在園的學習生活情況。在衛生保健方面，可以關註每壹個孩子，經常提醒孩子喝水，保證孩子的安全，每天做好消毒清潔工作，加強孩子的衛生保健，管理好午睡，做好疾病的預防，經常曬被子和枕頭，減少細菌的滋生。孩子出勤率高，受到家長的好評。
幼兒園12月工作計劃4壹、行政事務
1.歡迎蘇州優質幼兒園的創建和驗收。
2、做好20xx年度考核。教師填寫《事業單位工作人員年度考核登記表》(電子版請於2月10前提交至主任郵箱)、《太倉市中小學教師職業道德考核登記表》、《太倉市教師師德考評表》(後兩個紙質版)。做好年度考核優秀等級的推薦工作。
3.給所有老師做健康咨詢專題講座，緩解心理壓力。
4.政治學習:《江蘇省中小學管理規範》
5.做好年終的各種評比、評估和考核工作。
6、召開第二次全體員工安全工作專題會議。
7.做好20xx年校園安全工作自評和數據整理工作。
第二，教育教學
1，2班，半天活動，觀察展示。
2、盜版課堂討論活動。
3.《我和我的孩子》教育故事評價。
4.舉行冬季運動會，每個小組制定壹個活動計劃。
5.5438年6月+2月，班級常規管理沙龍研討會召開。
第三，教育和科學研究
1，結合2班的角色遊戲展示，進行案例分析。(15周)
2.主題背景下的角色遊戲案例討論活動。
3.組織教師參加蘇州市幼兒園遊戲專題論文評優。
四、安全衛生保健工作
1，季節變換，提醒家長註意童裝。(窗口和家長會等。)
2.做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。
3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前後註意孩子的衣著。
4、各班的例行檢查。
5.邀請包博士來園做專題講座。
6.檢查孩子們的夥食。
動詞 （verb的縮寫）環境創造
1.促進新園林環境的創造。
2.每個班級都為孩子們創造了溫馨的活動環境，提供了豐富的遊戲素材。
3.迎接“元旦”兒童藝術展。
不及物動詞父母的工作
1.各班將結合微話題舉辦家庭教育專題講座，發放家庭教育宣傳資料。
2.幼兒園肥胖兒童家長會暨家庭教育沙龍:肥胖兒童和超重兒童的矯正。由保健老師持有。
3.小學、中學、大班兒童冬季親子遊戲。
4.結合“聖誕”父母制作聖誕禮物。
5.邀請專家來園區講學。
6.出版家庭教育之窗和“歡度元旦”兒童藝術展。
幼兒園12月工作計劃5壹、教育內容
1.新年快樂，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡做自己的事。
2.在老師的幫助下，學會卷袖子，鉆被子筒。
3.鼓勵孩子冬天不要怕冷，每天去幼兒園。
4.願意按照生活、遊戲、學習的套路去做事(天熱了知道脫衣服，天冷了知道穿衣服。出汗、口渴、休息、喝水)
5.學會跑步，知道跑跳會很溫暖，註意不要和別人碰撞。
6.用多種感官去感受冬天的明顯特征。
7.運用不同的感官，盡可能多的感知，培養相應的比較能力。
8.會用語言和自己的親人、同伴進行簡單的對話。
9.我喜歡聽故事，看書，學習講述或表演故事中的情節。
10.喜歡當眾表演，用動作表達速度，用自然的聲音唱歌。
11.繼續欣賞色彩鮮艷的藝術品，大膽地塗畫、折疊、粘貼。
日常生活中，鞏固疊衣服褲子的方法。
操作-花比較
智力遊戲:搭便車，兔子尋找洞穴
美術:繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地用折疊貼——小雨傘、晾毛巾。
欣賞-小雨傘
語言:聽說遊戲-小朋友是主人，可愛的小動物是情境遊戲-兔子請客。
故事-兔子乖乖，雪花兒歌-逛街，長大壹歲。
認知:感知活動——冬天的風，冬天的水，觀察活動——冬天的衣服。
音樂:歌曲——雞在哪裏，寶寶不怕冷的節奏——兔子跳，大象走。
音樂之旅-用小手鉆山洞和爬山
第二，生活活動
兒歌-卷袖子鉆被子筒的故事-午睡時的遊戲-比較。
3.運動:抓泡泡，爬山坡，拔雜草，公雞和狐貍，麻雀和汽車，踩影子，抓小魚。
四。遊戲:
撕角雪花，新年樹，做花，彩旗。
角色-駕駛汽車(方向盤、馬車)和醫院(接收器、註射器)
全園混齡活動:新年音樂。
1.營造冬季環境(兒童參與撕貼雪花)
2.新年環境創造:新年樹、鮮花和彩旗。
第三，自然角度
1.水培:水仙花
發芽:綠豆、花生
動物:蝸牛
1.邀請家長參加幼兒園的新年慶祝活動，* * *從中獲得樂趣，增進家園之間的交流。
2.主動做好育兒工作，堅持家庭中良好習慣的培養。
3.提供方法:當孩子在交往中出現糾紛時，家長是如何面對和處理的。