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請分析討論新月詩派在黨的作品中的特點

他們不滿“五四”後“自由派詩人”忽視詩歌藝術的風格,主張新格律詩,提倡“理性情緒控制”的美學原則和形式格律詩的主張。為了實現這壹理論原則,新月派詩人在詩歌藝術上進行了有益的嘗試,首先,他們創作了客觀抒情詩,即將“直抒胸臆”的抒情方式變為主觀感受的客觀對象。然後用想象去冒充模糊的形象的輪廓,把主觀的情緒變成具體的形象。本文反對詩歌的雜亂性和散文化傾向,對新詩的格律化從理論到實踐進行了認真的探索。聞壹多在詩歌格律中提出了著名的“三美”思想,即“音樂之美(音節之美)、繪畫之美(文字之美)、建築之美(小節之對稱、句子之整齊)。它是針對當時新詩形式過於分散而提出的。這壹命題奠定了新格律派的理論基礎,為新詩的發展做出了壹定的貢獻。因此,新月派也被稱為“新格律詩派”。新月派糾正了早期詩歌創作過於不拘形式的弱點,也使新詩進入了獨立創作時期。

晚期理論

後期新月派提出了“健康”、“尊嚴”的原則,堅持超功利、自我表現、貴族化的“純詩”立場,強調“必不可少的酒精”

溫柔地/我要走了,

當我/輕輕地/來的時候;

我/輕輕地/揮揮手,

再見/西方的天空/雲。

那/河邊/金柳

是的/在夕陽下/新娘

在波浪/色情陰影中,

在我心中蕩漾。

在軟泥/綠草上,

油性/水下/招搖;

在何康/瓊博裏,

我願意成為壹棵小草。

那個/在樹蔭下/遊泳池裏,

不是清泉,而是天空中的彩虹

破碎/漂浮藻類之間,

沈澱/彩虹/夢想。

尋找夢想?拿著桿子/桿子,

去/哪裏的草更綠/徘徊回來,

滿載╱船╱華麗,

輝煌/歌唱。

但是我不會彈這首歌,

靜靜/離別/歌唱;

夏蟲/也為我/沈默,

沈默是/今夜/劍橋!

悄悄地/我離開了,

當我/悄悄地/來時;

工/波/袖,

不要帶走/壹片/壹朵雲。

看徐誌摩的這首詩,第壹印象是他不像聞壹多那樣每句話都限定字數,呈現出長短句的特點,但每壹節的句子數量和結構都比較統壹。這有點像古典詩詞中詩與詞的區別。這首詩的每壹節分為兩部分,每壹部分由第壹句和最後壹句組成。這種結構的反復出現形成了詩歌的節奏感。在音級上,重復的不多,但還是能找到壹些的。比如第壹節,“輕輕”這個詞反復出現,形成了獨特的節奏。我們之前說過,節奏是通過同壹把尺子在同壹位置的反復出現來體現的。所以,這裏的重復雖然有壹些作用,但不能成為節奏的支柱。以句子為單位的節奏真正體現在第五節是“去/更綠的草/徘徊的背影”和“歌唱中/星輝”,第六節是“靜靜/離別/吹笛子”和“沈默是/今夜康橋”。可惜這種重復顯得太少,只能是點綴。另外,第壹段和最後壹段有壹個重復,兩段的音級排列非常相似,起到首尾協調的作用。

總的來說,這首詩的節奏主要體現在小節這個單位上,而這個單位的節奏只是隱約可見。

徐誌摩(1897 ~ 1931)現代詩人、散文家。著名的張儀,筆名南湖、雲中鶴等。浙江海寧。1915畢業於杭州壹中,先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學、北京大學。1918去美國讀銀行。1921年赴英國留學,成為倫敦劍橋大學特長生,學習政治經濟學。在劍橋的兩年,我深受西方教育和歐美浪漫唯美詩人的影響。

1921開始寫新詩。

1922年回國後,在報刊上發表了大量詩歌。1923年參與建立新月會。加入文學研究會。1924年與胡適、陳西瀅壹起創辦《現代評論》,並被聘為北京大學教授。印度大詩人泰戈爾訪華時翻譯的。1925去過歐洲,去過蘇聯、德國、意大利、法國等國家。65438年至0926年任《晨報·詩刊》副刊主編,與聞壹多、朱湘等人壹起發起新詩格律運動,影響了新詩藝術的發展,同年移居上海,先後在光華大學、大夏大學、南京中央大學任教授。

1927參與創辦新月書店。次年,他在《新月》出版後擔任主編。並出國旅行到英國、美國、日本和印度。65438-0930任中國文化基金委員會委員,當選英國詩歌學會會員。同年冬天,他到北京大學和北京女子大學任教。1931年初,與陳、方創辦《詩刊季刊》,並當選為筆會中國分會理事。同年165438+10月,19,從南京飛到北平。因為大霧在濟南附近撞了山,飛機墜毀死了。其作品已被編輯出版為《徐誌摩文集》。徐石的詩歌清新、節奏和諧、比喻新穎、想象豐富、意境優美、思想高雅、富於變化,在藝術形式上追求整齊華麗,具有鮮明的藝術個性,是新月派的代表詩人。他的散文獨樹壹幟,取得了不亞於詩歌的成就。其中《自我解剖》《想飛》《我所知的劍橋》《玉山居聊》都是傳世佳作。