壹份簡單的關於閱讀的手抄報。
關於閱讀的美麗句子。
1，成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的原創精神來源於他們的博學。
2.語言是思維和文化教養的反映。
世界上最宏偉的宮殿是藏書最多的圖書館。
4.會讀書的人，怕的是不會做的事。
5.再高深的知識，也是從學習字母開始的。
6.高尚的語言包包含真誠的動機。
7.最輕的墨水勝過最強的記憶。
8.在學習中獲取知識，勇於拼搏。
9、作者不壹定能寫到老，但壹定要學到老。
10，書籍是逆境中的安慰。
11.時間給我們經驗，讀書給我們知識。
12，壹個人的度量是壹種精神力量，是壹種強大的文明力量。
13，讀壹本好書就是在和很多高尚的人說話。
14.越讀越覺得空虛。
15.知識就像沙礫下的泉水。越挖越深，泉水越清澈。
16.勤奮和知識是最美的戀人。
17，學習不僅僅意味著接受新知識，更重要的是糾正錯誤，甚至理解錯誤。
18，學很多的關鍵不是壹下子學很多。
19，勤於筆墨勤於讀書。
20、精神可以彌補物質的不足。
21，知識豐富可以享受精神上的滿足。
22.寫十卷書比用實際行動打基礎容易多了。
23.年輕時讀書，就像迎著初升的太陽走。
24.不斷認識自己的無知，是人類智慧的壹種表現。
25.每本書都是白紙黑字印出來的靈魂。只要我的眼睛和思想接觸到它，它就會活著。
26.書房是文人精神的巢穴，人生的禪堂。
27.如果知識不是每天都在增加，就會不斷減少。
28.閱讀在某種意義上是滋養心靈的。
快樂閱讀作文
說到讀書，我說的很多！我把書當成生命的壹部分，就像高爾基的名言:我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。老師叫我書蟲，同學叫我書蟲，媽媽叫我書蟲...
書是我的好朋友。小時候，我經常依偎在媽媽的懷裏，在柔和的燈光下聽她講故事。那個迷人的故事常常讓我流連於五彩繽紛的童話世界。漸漸地，聽故事已經不能滿足我的饑渴，強烈的求知欲促使我舉起精美的繪本，生動的畫面和內容吸引著我。慢慢的，繪本已經滿足不了我了，於是我開始“進攻”用方形人物搭建的“城堡”。歲月如水，漸漸的我讀了很多書。
書籍陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。在閱讀中，是朱自清的背影，讓我感受到父愛之深。是冰心的紙船，讓我感受到了母愛的溫暖。是泰戈爾讓我“不記得母親”，卻永遠記得母親哼唱的“搖籃曲”；是巴金壹次次鼓勵我朝著理想前進。普希金說，人生的方向是——敢於與風浪搏鬥；雨果說，要忠於職守，成全做人之道；魯迅告訴我，童年是那麽快樂；葉聖陶讓我明白了寫作的三個要點——豐富聯想、把握特點、善於觀察；同樣，葉文玲也教會了我寫作的三個方法——原創，有真情實感，博覽群書為基礎。
我常把書比作壹艘扁舟，載著我在知識的海洋中遨遊。它可以增加我們的知識，開闊我們的視野。所以高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下了“貴人因書貴，富人因書富”的金玉良言是的，書給我們帶來了太多的好處。也許只有愛書的人才能明白書的珍貴。
每當我拿到壹本內容健康的好書，我就如獲至寶，小心翼翼地為它披上“外衣”，然後把鼻子湊在壹起聞那沁人心脾的墨香，希望那股知識之流立刻流進我的心裏。於是，我立刻接過來，如饑似渴地讀了起來。那些優美的詩歌像露水壹樣滋潤著我的心。我知道在知識面前我還是很窮的。我會孜孜不倦地讀書、操練，我的樂趣永遠在書的海洋中找到。
因為對書籍的熱愛，我對寫作產生了濃厚的興趣。晚上寫完作業壹個人坐在書桌前，柔和的燈光下，壹本日記，壹支筆，成了我傾訴心曲的理想工具。通過筆尖，我盡情地表達我的抱負和理想。
啊！讀書給我帶來了無限的快樂和力量，讓我的夢想插上了翅膀！……