2.掌握作者的人生經歷:正所謂知人論世，詩言誌，作者的人生經歷不同，那麽通過詩歌表達的思想傾向就不同。因此，鑒賞時不妨從作者的生活經歷入手進行突破。比如辛棄疾的《清平樂·獨住博山王石廟》，把老鼠餓死在床的周圍，蝙蝠拿著燈籠跳舞。屋裏吹著微風，雨下得很大，我在破紙窗戶之間自言自語。從北方邊疆到南方，現在退隱到森林裏，已經是蒼老的面孔，白發蒼蒼。壹陣寒冷的秋風吹過薄薄的布被子，猛然驚醒，眼前還是夢裏的鄉村。辛棄疾是南宋著名的愛國詩人。他壹生堅持抗金復辟，卻沒有得到重用，抱憾而死。他的詩大多表達了他恢復國家統壹的愛國熱情，傾訴了他的悲憤。這個詞表達了他的遠大誌向，表達了他對國家和人民的極大關懷。
3.註意註釋:壹首詩的註釋是在壹首詩後，由提議者所作的補充註釋。可能是對作者寫詩時相關時代背景的介紹，對詩中難詞的解釋，以及詩中涉及的典故。對讀全詩和後面答題都很重要，壹定不能輕易放過。仔細思考註釋的內容，找到註釋與全詩的聯系。