問題1:第壹個三聯。(65，438+0)作者突出了幾個最具早春特色的場景，如春雨中的楚清、陽光的回歸、野杏的盛開、水與蘋果爭綠、白鵝低飛、黃鸝的不暢言語(只答四個場景)。(2分)風景如畫，動靜結合，寫出了早春南湖迷人可愛的狀態。(1)
問題二:全詩采用以音樂場景烘
問題1:第壹個三聯。(65，438+0)作者突出了幾個最具早春特色的場景，如春雨中的楚清、陽光的回歸、野杏的盛開、水與蘋果爭綠、白鵝低飛、黃鸝的不暢言語(只答四個場景)。(2分)風景如畫，動靜結合，寫出了早春南湖迷人可愛的狀態。(1)
問題二:全詩采用以音樂場景烘托感情的方法(對比法也可)。(1)早春的南湖生機勃勃、明媚可愛的景色，反映了詩人被貶謫後身體衰弱的病狀，表達了他面對美景卻無心欣賞的郁悶心情。(3分)
問題1:
試題分析:本題考查古詩詞的意象描寫。壹般來說，詩歌前三節寫情景，後壹節抒情。詩的前三部分，在寫風景的時候，突出了春雨中的楚青、陽光歸來、杏花盛開、水蘋果爭綠、白鵝低飛、黃鸝啞聲等幾個場景。在寫作手法上，詩人采用了動靜結合、生動形象、聽覺視覺相結合的多角度寫作方法，壹下子寫出了早春的南湖之美。
問題2:
試題分析:此題將詩歌的技法和寫情結合成壹題。首先看手法。在古詩鑒賞中，情與景之間有幾種關系。當情感和景物壹致時，就是襯托關系，渲染關系。如果不壹致，應該是對比關系，也就是我們常說的音樂場景用來襯托悲傷，悲傷場景用來襯托快樂。在這首詩中，很明顯詩人後兩句的感情是以傷害為主，而前六首寫的是快感，所以手法應該是以快感襯托悲傷(當然這裏的答案壹定不會錯)。關於詩人的情懷，從“年年生病，心情降低”這首詩明顯看出詩人沒落，是遊春寫的，再從詩歌註釋的背景來看，詩人被貶謫。應該自然表達出來的是被降職生病的郁悶難過的心情。