閱讀豐富了我們的知識。我們也可以得到很多修煉靈魂的機會，得到純粹的修煉。毫無疑問，讀書和修養是分不開的。我做過壹個調查:街上有多少人滿口汙言穢語？答案是“幾乎沒有”。那些彬彬有禮，風度翩翩的人呢？他們都是識字的人。在古代，關於這方面的例子很多。我聽人說，作家呂祖謙從小聰明好學，但他急躁，不開心時充滿怨恨，喜歡無緣無故地拿別人出氣。有壹天，他生壹個朋友的氣，就憋著氣去了學校。看著看著，緊皺的眉頭漸漸舒展開。當他念到“致力厚己，怨天尤人”時，胸中的怒火“豁然釋放”。
我們國家的偉大領袖，毛主席。他是壹個生活在書海中的人。他臥室的書架上、書桌上、餐桌上、茶幾上到處都是書，除了壹個人躺的地方，所有的床都被書占據了。主席每天要處理很多國家大事，但他從不抱怨自己時間不多，因為他會擠時間。甚至在長江裏遊泳，做熱身運動的時候，他都陪他看壹本書。毛主席對讀書的熱愛壹直是我們應該學習的，但是他所獲得的知識在他的書中卻貼滿了標簽。主席不僅讀書，而且悟。是這本書成就了這位中國人民心中永遠不會忘記的主席。
現在有些學生，沈浸在遊戲和不良思想中，總是抱怨自己沒有時間，所以忘記了靜下心來學習，得不到很好的思想灌輸。久而久之，我也埋沒了自己的修養。他們的性格引起了其他人的不滿。然而，他們不聽別人的建議。長大後，他們無所事事，整天在街上遊蕩，最後發展成罪犯，毀了他們的壹生。
書有壹種特殊的香味。淡淡的檀香味，這個香味很誘人，壹直吸引著我。我不自覺地拿起書，津津有味地讀了起來。這讓我覺得我在壹個不同的世界。心情隨著文字的起伏而起伏，腦海中閃現的畫面能讓人忘記時間的流逝；受其影響，我體會到了人與人之間的友好關系，體會到了“老有所養，幼有所幼”等每個人應有的愛國情懷。世界上很多美好，因為我懂書。文字對我很有吸引力，也是鍛煉自己的時候。為什麽不學習？
讀書就像食物，食物可以滿足食欲，好的食物也可以讓我們的味蕾享受美食，帶來營養。閱讀可以讓我們在知識的海洋中把握知識的營養，在閱讀中陶冶自己，凈化心靈。古語有雲“我滿腦子都是詩和書”！
讀書是壹種生活方式作文參考答案:1，答案參考:帶著孩子撿麥穗；割麥間隙和家人壹起做飯吃飯；和我的朋友壹起幫助老師割麥子。
2、答案參考:小麥本身的味道是-A、C小麥的味道包含作者的感受是-B、D 3、解析閱讀延伸。
歷年中考側重於人物或景物描寫的賞析，多從描寫和修辭的角度出發，今年在此基礎上略有變化。
切入的角度不是常見的修辭，而是“簡單的語言”，有點接近13豐臺的壹點壹橫長。
第4段“累了，直起身，擦擦汗，繼續工作”這句話通過細節描述了工作的辛苦。
第五段用麥收的疲憊來突出午休時壹起做飯吃飯的舒適。
作者就這樣用簡單的語言，把家庭成員之間的親密關系用麥子連接起來，寫出了家庭簡單而溫暖的感情，寄托了對那段親切而長久的日子的記憶。
題為《讀書是壹種相遇》的隨筆，因為孤獨而渴望閱讀。
曾經看過著名女作家畢淑敏的壹篇文章《讀書是壹種孤獨》。今天看到這個作文題目，首先想到了這篇文章。
“讀書是壹種孤獨”也是我對讀書的看法。簡單說壹下吧。
讀書是壹種環境的孤獨。
當我們讀壹本書，徜徉於字裏行間時，我們與文本、書中的人物和作者對話。這個時候，我們需要壹個安靜的環境。
雖然嘈雜的環境可以讀進去，但是很難出來。
讀書需要壹個安靜溫馨的氛圍，壹個不受打擾的“世外桃源”。
妳可曾記得，夜深人靜，細雨霏霏的夜晚，我們坐在椅子上，抿著壹杯香茶，拿著書相擁，思緒在文字間徘徊，情緒在文字間波動？多麽愉快的夜晚啊！妳是否還記得閱讀孔孟之言，理解杜麗詩詞，欣賞柳永雜文，鑒賞玄學篇章，積累沙堅《文塔》的智慧，在孤獨的夜裏體會到文學的純美，體會到人生的真諦的思想過程？讀書是壹種心理上的孤獨。
“寧靜致遠”是壹種偉大的境界。
讀書也需要壹種境界，那就是心理上的孤獨。
所謂心理孤獨，並不是指心理上的孤獨，而是閱讀時需要達到的壹種境界。
擺脫雜念，凈化心靈空間，是閱讀需求的壹種境界。
無論是瀏覽還是精讀，都要有壹種心理孤獨的狀態。
這樣才能真正咀嚼文字的魅力，真正進入作者構建的思想空間。
讀書是壹種精神上的孤獨。
古今中外，成大事者，無不精氣神強。
讀書是獲取知識的渠道，也是積累豐富人生的好方法。
書籍是人類最好的精神朋友和至高無上的朋友。
世界上，很多東西都是混雜的。當妳得到了其中的壹些，也意味著失去了壹些。
讀書也是如此。當妳在享受讀書帶來的快樂時，也失去了交朋友、推杯換盞的時刻。
但是，作為壹個真正的讀書人，他們並不為失去這樣的機會而惋惜，反而更為失去這樣的機會而慶幸，因為他們知道，讀書是壹種精神上的孤獨，沒有它就不是真正的讀書。只有在精神領域全方位的閱讀才是閱讀的真正意義。
讀書是壹種環境上、心理上、精神上的孤獨。這種孤獨是大智慧的孤獨。我喜歡這種孤獨！讀書就是孤獨！但是當我孤獨的時候，我學會了閱讀！
以讀書為題寫壹篇600字的作文，是壹種享受。讀書是壹種享受。星期天，我很無聊，我覺得很煩。我想找些事情來解悶。突然發現書桌上有壹本書叫《名家散文集》，於是拿起來看了起來。
我認真的看，壹篇壹篇的看，看。我漸漸被這些名家寫的散文所吸引，仿佛進入了當時的場景，體會到了名家筆下不同的意境和感受。
以冰心的散文為例！她寫的《投奔鄉村》這篇文章，反映了主人公的悲傷和苦惱，讓我看了之後立刻感到壓抑，無論看什麽都覺得不開心。
讀了幾篇不同著名作家寫的文章，我意識到他們寫作風格的不同。
羅蘭的散文清新自然，讀了讓人感覺很舒服；冰心的散文溫婉飄逸，讀後讓人思緒萬千；老舍的散文幽默風趣，讀了讓人心情愉悅。
我繼續讀下去，然後不斷接觸這些不同的作品和文字中淡淡清香的浮動境界。漸漸地，我從這些隨筆中找到了壹些寫作的方法和技巧，同時也感受到了著名作家寫作時的不同心境。
當我讀到壹篇篇充滿濃郁的生活氣息、優美的情景交融的基調、突出的藝術感染力的美文時，我會覺得它們包圍著我，讓我變得溫婉飄逸，讓我的心靈逐漸清晰，讓我的身心得到壹種美的享受和休息，讓我覺得我讀的不是壹本書，而是壹種魅力和清新。
書是多彩的，無窮無盡的。書籍是人類進步的階梯。我在書的海洋中暢遊，不僅學到了很多知識，還陶冶了情操。
總之，我認為讀書是壹種享受。
讀書是壹種孤獨。冥想閱讀是壹種對壹本書的享受，對於每壹個愛書的人來說都是壹大寶藏。
書，陪妳走過春夏秋冬四季，就像老朋友壹樣，默默陪伴，在妳開心的時候和妳分享，在妳生氣的時候緩解。
壹個懵懂少年不經意間插上了知識的翅膀，在藍天上自由飛翔，有無數精靈相伴，這壹切都是書的創造。
然而，事實並非如此。我就像壹只被困在籠子裏的鳥，被這些可惡的書困住了。我非常討厭這些書。就是這些可惡的書，把我和這個美好的世界隔開，讓我整天關在書房裏。
然而，在壹次意外中，我不小心翻開了這本書，多麽美妙！突然就喜歡上了。那壹刻，我突然覺得書不再可怕了。我突然和書成了朋友。舊籠子變成了壹個美麗的花園。現在突然喜歡上了書。
現在，每當我拿起壹本書，我會集中精力閱讀。每當我打開壹本書，我會突然發出壹種芬芳的翻頁聲，這種聲音就像天籟之音，持續三天。
看到書中的關鍵時刻，我激動得好像也參與其中了。
有壹次，該吃午飯了。寫完作業，剛吃了兩口，就去看書了。這時候，我媽生氣地說:“我兒子太有才了”，我爸則大叫:“哈哈，我有盟友了。”
漸漸的，當我愛上古人的時候，我開始欣賞他們精彩的談吐。我愛曹操千古名句:“烈士墓之年，吾心強。"
“那句千古名句，我也是受了安逸這個詞的影響。昨晚突然刮起了雨和菜，壹個酣睡沒剩酒。
我更愛諸葛亮的名句，鞠躬盡瘁死而後已。
書籍是人類的精神食糧。所以，讀書是壹種享受，是壹種最美的享受。
去壹個自己喜歡的地方，聞著書的味道，撫摸著每壹頁微妙而粗糙的質感，看著文字，讀著故事，品味著或明或悲的情懷，是壹種莫大的快樂。
有人說，希望每個人死後都能自動變成壹本書，書的內容就是逝者的壹生。
就這樣，有人成了名著，有人成了禁書，有人成了菜譜，有人成了地圖，有人成了photoshop的手冊，有人成了小旅館的入住登記簿...整個世界就是壹個巨大的圖書館，我們在閱讀別人，做自己，等待被閱讀。
人們讀書是因為它們可讀。
在閱讀的過程中，我們吸收了書中自己感興趣或與他人不同的信息。因為這種差異，最終變成了我們自己的知識和情感，變成了另壹種“書”。
讀什麽書，成為什麽樣的人，將來成為什麽樣的“書”，有很大的聯系。
壹本好書值得記壹輩子，但要真正理解和品味作者的思想和書中人物的感情，往往受限於壹個人的年齡、知識積累、人生閱歷等因素，但毫無疑問，閱讀是貫穿人壹生的。
以“閱讀”為題，寫壹篇600字左右的作文，刻不容緩！！！在閱讀中收獲真善美。在壹個安靜的午後，我倒了壹杯茶，捧著壹本心愛的書，在太陽的陰影下認真地讀著。那個下午，書香和茶香陶醉了我的心。我仿佛在天空中漫步，看到了書中的人物。他們教會我什麽是真善美。
在看小說的過程中，我掙紮著尋找真正的影子。
《藥》裏，華老栓抱著血淋淋的饅頭，懷裏抱著身體冰冷的小栓。
淚眼朦朧中，魯迅大吼壹聲:封建社會扼殺人性，要我真，去新社會找吧！《駱駝祥子》裏，祥子還在烈日下拉著他的人力車，但他已經不是那個善良單純的祥子了，他的麻木和墮落已經消磨了他的靈魂。
老舍告訴我:真的早就走了！我擡起頭，發現真相還在。他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城裏，在秋雨的艱苦跋涉中。人們仍在用心追求真理的境界。“真理”像壹顆重新洗過的珍珠在我們心中閃耀。
在看童話的過程中，我在苦苦尋找善良的影子。
在《海的女兒》中，美人魚願意為了王子的幸福而犧牲自己，化作晨曦中脆弱的泡沫。我看完淚流滿面，為了這份美好的愛情，也為了美人魚的善良。在《小王子》中，有著柔軟金發的小王子走過無邊的沙漠，對我說:“請幫我畫壹只羊。
”銀鈴般的笑容和悲傷的表情時刻提醒我，不要拒絕每壹個需要幫助的人。妳的幫助會像露水壹樣滋潤壹顆瀕臨絕望的心。
在讀詩的過程中，我在苦苦尋找美的影子。
“簡簡倉，白露正霜。
所謂伊人在水壹方，《詩經》裏連綿的霧氣在倒流，充滿了澀澀的眼神；大漠孤直，長河落日圓，《趕得上堵車》裏的夕陽給我罩上了淺淺的陽光，我看到了溫暖的光；渭城輕塵雨城，客舍青柳色新。”《送元二十岸Xi》裏清新的泥土氣息撲面而來，讓我感受到了春天的可愛。
詩歌輕輕敲打著我的心靈，把我帶到久違的大自然，觸摸到另壹種真與美。
用壹種水靈的心態讀書，終於感受到了美、善、真實的存在，它們如自然般傾瀉而下，讓我在讀書的午後收獲了另壹種心情，余香之間。
學習漢語是壹種享受。在學習的過程中，我們學到了各方面的知識，充實了自己，豐富了生活，開闊了視野，過上了豐富多彩的生活。
學習教會我們如何做人，如何生存，如何克服困難……當妳心情不好的時候，學習可以幫妳分憂。
當妳拿起壹本喜歡的書讀起來的時候，妳心中的烏雲已經悄然散去，快樂再次占據了妳的心。
當妳那天開始寫作業的時候，心裏的不快就被悄悄的忘記了。
當妳在閑暇之余拿起壹本詩集或散文集，品壹杯香醇宜人的綠茶，妳會慢慢陶醉其中，貪婪地享受學習帶來的無窮樂趣。
把學習當成監獄的人，是不會享受學習的。
相反，人們會去研究/書籍，去探索其中的奧秘。
學不會的人活不下去，在社會上活不下去的人也不可能幸福！讓我們壹起學習，讓我們愛上學習！
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