小學生十分鐘團拜會活動教案:重陽敬老
壹、活動目的通過這十分鐘的隊會，讓每壹位隊員明白“尊老愛幼”的意義，弘揚傳統美德，培養時代新人，恭敬謙讓——愛從這裏開始，培養高尚人格。
二。活動形式:十分鐘團隊會議
三、參加人數:全班(22人)
四、活動過程
(1)導入
妳知道多少民間節日？妳知道他們的風俗習慣嗎？
(2)重陽節就是其中之壹。誰能告訴我們它的習俗？
學生之間的自由交流
(3)重陽節妳是怎麽過的？
學生之間的自由交流
(4)妳收獲了什麽？
學生之間的自由交流
(5)妳有什麽敬老的小竅門嗎？我們中隊有三個小朋友迫不及待的想介紹給妳。請看小品《好壹個奶奶的好寶貝》。
(6)詩歌朗誦《尊重老歌》
動詞 （verb的縮寫）課外拓展
重陽節壹年只有壹天，但是敬老活動不可能壹年壹次，而是每天都有。敬老不僅是對妳爺爺奶奶，也是對所有老人。我們來背壹句名言——人老了，人也老了。收集敬老小故事，下次交流。
第二章小學生十分鐘小組會活動教案:食品安全
活動目的:1。了解食品衛生和食品安全。
2.在學校註意壹些食品安全。
活動流程:
班主任講健康安全常識；
第壹，註意飲食習慣和飲食衛生
培養良好的飲食習慣，註意飲食衛生。吃飯前後要洗手，吃飯前用洗潔精和水清洗水果和蔬菜。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。
二、路邊小吃拒入。
不買路邊食品和零食，遠離疾病。
第三，不要購買包裝不全、標簽不清的食品。
第四，不要隔餐吃雞蛋和牛奶。
五、買回家中的食品，應分類存放；分開生的和熟的食物。
六、夠買菜選，不買“三無菜”。沒有商標的食品不能買；沒有生產日期的食品不能買；沒有廠家就買不到食品。
七、進入秋季，在飲食上特別註意不要太涼，以免引起腸胃消化不良。妳應該多吃些溫熱的食物。蔬菜和瓜類，如冬瓜、蘿蔔、西葫蘆、茄子、綠葉蔬菜、蘋果、香蕉等。
8.關於食品衛生和安全，妳還知道些什麽？
四人小組討論
推薦壹個人參加演講比賽。
給獲勝的團隊贈送小禮物
九、班主任活動總結
學生們積極參加了這次活動，學到了很多關於食品安全的知識。之後請認真去做，做壹個有知識的健康人！
三小學生十分鐘團隊活動教案:我愛我的媽媽。
活動目標:1。以母親節為教育契機，提高對母愛的認識，培養學生收集處理信息和口頭表達的能力，陶冶情操，提高語言修養。
2.拓寬文化視野，激發學習興趣，積累關於母愛的故事、格言、詩詞、散文。培養學生的動手能力、理解能力、言語能力以及自主、合作、探究的合作能力。培養多種形式表達母愛。
活動準備:凡贊美女性的詩詞、歌曲、散文、詩歌均可征集，參加活動。
活動流程:
壹、中隊長主持:
母愛是無私的，母愛是無聲的，母愛是最偉大的愛。生來沐浴在母愛中，母愛在無聲無息中，壹顆糖，壹杯茶，壹碗熱湯，同學們讓我們在母愛的長河中舀壹波，獻給我們最親愛的媽媽！
1，朗誦組(以詩歌和散文為主)
壹首旅行者的歌
媽媽，我愛妳。
敬母親
2.演唱組
《世界上只有媽媽好》這首歌
3.說說贊美母愛的名言古詩詞。
二、總結
大家壹起背《遊子頌》，結束隊會。
四個小學生十分鐘團拜會活動教案:真正相處。
壹、活動主題:真誠相處。活動的目的:
1.通過學生在日常生活中的切身感受，認識到正確處理人際關系的重要性。
2.培養學生自覺尊重和關心他人的良好品質，進而樹立集體主義觀念，真正學會做人。
三、活動準備:
1，收集班裏不團結和友誼的例子。
2.準備與主題相關的磁帶等。
四、活動流程:
(壹)主持人宣布活動開始。
(2)活動部分:
1.我們在壹起三年了。在這三年裏，我們大部分同學都能和睦相處，但是在交往中也存在壹些問題。請看看發生在我們身邊的兩件事。
2.表演學生之間不團結和友誼的例子。
3.請學生們談談他們對這些事情的看法。
4.討論:學生之間應該如何交流？
(3)宣布《真心相處》十分鐘團隊到此結束！
五小學生十分鐘團隊活動教案:學會過馬路
活動目的:通過本次主題班會，學習安全知識，掌握壹些安全常識，增強學生的安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:小品、比賽、快板、遊戲等。
活動流程:
簡介:同學們，妳們好！“學會過馬路”十分鐘小組會議現在開始。我們是21世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。我們熱愛學習和勞動，我們是充滿活力的新壹代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的精心培育下壹天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，我們經常聽到壹些無緣無故的災難飛向我們學生的壞消息；看到身邊發生的壹些觸目驚心的可怕災難，請看小品《踢球》。
壹、小品表演
問:同學們，看完草圖，妳們覺得他們做的對嗎？怎麽了?(姓名)
是啊！多危險啊！為壹個小足球送壹條腿，留下終身遺憾，太可惜了！交通安全，壹定要時刻註意。
在學校應該如何註意安全？來個選擇題比賽吧。
二、選擇題競賽(課件演示)
學生都很聰明，所以希望學生能自覺遵守學校的安全規則。但是我們壹個人在家的時候，不能缺少安全知識。請看家庭AB劇。
三、素描表現:
看了這兩個表演，妳覺得同學們哪壹個做的對？是啊，在哪裏？如果發生在妳身上，妳會怎麽做？(分組討論後，點名報告)
四、過馬路兒歌:
小學生上學時，必須走人行道。
過馬路，左右看看，看到路口的信號。
紅燈停，綠燈行。
如果沒有人行道，不要怕走天橋。
記住交通規則，人身安全最重要。
五、過馬路公約:
1，走路邊，過馬路，坐馬正線。做到“壹站兩看三通過”；
2.不闖紅燈、亂穿馬路、在道路上嬉鬧、翻越護欄、追車、拋擲物體砸車；
3.排隊乘車，不要向窗外扔東西，從右側下車，不要乘坐病號車、超載車、農用車；
4.向右騎，不要倒退，不要甩手，不要互相追逐，不要平行扶身；不要突然急轉彎；
5.及時糾正交通違法行為，發生交通事故時積極報警；
6、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。
不及物動詞摘要
每個人都在談論學校安全，所有的安全學校都稱贊它。時時記住安全知識，處處註意安全。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。