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我們四年級的校園作文

在現實生活或工作學習中,每個人都嘗試過寫壹篇作文,根據寫作時限的不同,可以分為限定作文和非限定作文。那麽,如何寫作文呢?下面是我精心整理的我們四年級的8篇作文。歡迎分享。

我們四年級的校園作文文章1《英雄城的壹片育人沃土,青山湖畔的壹顆璀璨明珠》歌頌了我們的學校——江西教育學院附屬學校,也是我們快樂學習成長的地方。

壹進校園,就能看到壹片郁郁蔥蔥的松林。松樹挺拔,像威武的戰士守衛著我們的校園。松林旁邊有壹片竹林。只要是在炎熱的夏天,都可以去竹林乘涼,那裏空氣清新。樹下有壹條蜿蜒平坦的小路。清晨或傍晚,安靜的樹林會發出“沙沙沙”的聲音。有時候,壹些好學的學生在竹林裏學習,聲音沁人心脾!

我們的校園很大。校園中央有壹個升旗臺。升旗臺兩側有草坪和花壇,兩端有兩棟教學樓。中間的五星紅旗高高地豎立在旗桿上。每天晨會,都會舉行莊嚴的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在藍天上飄揚。校園兩側有許多大片的草坪和流線型的花壇,仿佛鋪上了壹層綠色的地毯。

當春天開花時,紅色的杜鵑花盛開。在涼爽的秋天,桂花樹開滿了黃色的花。米粒大小的桂花沁人心脾,真的令人陶醉。桂花真香。第壹和第二教學樓分別位於校園的南北兩側。第二教學樓後面有我們最喜歡的機房,教學樓裏有壹排排寬敞明亮的教室。

校園東面有壹個寬闊平坦的橢圓形操場。操場中間有壹大片綠色草坪,周圍是周長400米蘭的跑道。每天早上,壹些運動愛好者會在操場上鍛煉身體;課間休息時,操場將成為我們的世界。放學後,仍然有壹些人在那裏觀看美麗的大草原。每年秋季運動會都會展示彩旗,舉行各種體育比賽。剩下的我們這些學生都會為運動員加油,吶喊聲此起彼伏。這是我們的操場,壹個我們可以快樂玩耍的地方。

總之,我們的學校是如此的整潔美麗,勤勞的園丁在培育祖國的花朵和人才!

作文評價:這篇文章按照方位順序描述了我們美麗幹凈的校園。校園不僅美麗,還帶給我們無窮的樂趣。作者的細心觀察,豐富的想象力和比喻修辭的運用,使文章生動活潑,引起讀者的興趣。

每個人都有自己的校園,都有難忘的校園生活。我是壹名10的小學生,我也有壹個美麗的校園。它的名字叫新密市沁水路小學。

壹進門就看到壹流的臺階。臺階上整齊地擺放著壹盆盆“花”,有紅的、白的、黃的、紫的,非常漂亮。仔細壹看,咦,為什麽不是花?原來是小風車!踏上臺階,就是我們的教學樓。門兩邊的大柱子上寫著幾個大大的紅字:讀書聲、唱歌聲、笑聲,聲音可聞:鉛筆、鋼筆、毛筆、方塊。在教學樓的兩邊,有兩棵桂花樹。每當八月花開的時候,我們的校園就充滿了芬芳的氣味!那些桂花在微笑,壹陣風吹來,那些小黃花就像在跳舞,香味沁人心脾,好吃極了!學生們喜歡接近這些小花,盡情享受香味。哦,對了,我們的教學樓有四層,每個年級至少要上四節課。每個班的學生都熱愛集體,互相幫助。大家是壹個團結友愛的團體!

教學樓的右邊是我們的操場。每次下課後,都會有人打籃球,在那裏玩。我們都非常喜歡體育課,所以我們都非常喜歡我們的操場。教我們體育的王校長是籃球運動員!不信,妳和他玩個遊戲看看,妳就知道他有多厲害了!我們班所有的男生都崇拜他!操場旁邊是我們的草坪。雖然是人造草坪,但是踩上去感覺柔軟舒適。課本劇和競賽課本劇的排練都是在草坪上進行的!我演了壹只豬,我還記得在草坪上跳。我太高興了!課本劇表演結束後,老師還讓我們幾個小演員躺在草坪上合影!我們就去跳蚤市場,買賣自己的圖畫書和玩具吧。真是熱鬧的場面!所有這些想法都來自我們的校長,所以我必須努力學習,長大後不辜負他們的希望!

哎,對了,我還想告訴妳壹個好消息。我們的新教學樓很快就要建好了,老師的辦公室也搬進來了,我們很快就可以在新教室上課了!想到這個我太激動了!

這是我的校園,壹個充滿閱讀和歡笑的校園!我愛我們美麗的校園!

我的學校叫頤和路小學,位於中原區頤和路。我想是因為她在頤和路,所以我給她起了這樣的名字。

每天上學,首先看到的就是五個鮮紅的大字——義和路小學。校門是自動門。每當我們上學的時候,她都像母親壹樣張開雙臂歡迎我們,讓我們在知識的海洋中自由遨遊。為了我們的安全,接待室的保安叔叔們總是面帶微笑地為我們站崗,盡最大努力保護我們在校園內外的安全。

走進校園,首先看到的是壹個巨大的液晶顯示屏。每天,屏幕上滾動顯示不同的信息,包括日常安全教育、學習方法介紹以及壹些活動的日程安排。再往裏走,妳會看到升旗臺。周壹,學長學姐們會喊著“1,2,1”,走向升旗臺,進行升旗儀式。每次看到這個地方,我都很激動,幻想著什麽時候能站在升旗臺上,聽著莊嚴的國歌升國旗。

走進教室,勤奮的老師正在調試“班班通”整理課件,裏面有音頻、視頻、動畫、圖片。有了這些智能因素,我們的課堂內容更加生動有趣,學生的學習情緒也更高。除了學習日常文化知識,我們還增加了很多有趣的課程,比如新增加的計算機課程。在老師的幫助下,我們學會了什麽是“最大化”和“最小化”,如何在中英文之間切換,通過“編程貓”學會了簡單的編程,自己制作了很多簡單的動畫和小遊戲。此外,我們每周還有壹門校本課程。肯定會有人問校本課程是幹什麽用的。我給妳解釋壹下,“校本課程”是由很多課程組成的,包括烹飪課、陶藝課、科學探索、國學知識等很多內容。學生可以根據自己的喜好在網上註冊課程。今年選了《金話筒》,想通過這門課體驗壹下當主持人的感覺。

從去年開始,我們學校開展了校園足球聯賽。我們利用中午上課前的時間去玩,每個班選幾個男生女生組成我們班的足球隊。我很高興成為他們中的壹員。經過壹個學期的努力,我們班取得了不錯的成績。足球聯賽不僅增強了學生的體質,也增強了我們班的凝聚力。

這是我的智慧校園。我在智慧校園學習豐富多彩的知識,努力成為德智體美勞全面發展的少先隊員。

不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,我們的校園還是那麽美麗。

走進校園,右邊有壹個遊樂園。那裏有許多運動器材。在體育課上,我們在器材上爬來爬去,談論我們想玩的遊戲。聽,這裏不時傳來我們歡快的笑聲。每個人都知道遊樂園是我們的快樂花園,那裏藏著美麗的夢想...

穿過教學樓,來到植物園門口。走進植物園,壹條石頭鋪成的小路直通深處。再走幾步,幾片巨大的芭蕉葉擋住了刺眼的陽光。壹陣微風吹過,香蕉葉沙沙作響。直視前方,壹塊翡翠映入眼簾。感覺走進了壹個如仙境般美麗的世界。壹路上,路邊各種植物探出頭來。有些花兒昂著頭,擺動著綠色的裙擺;有的花垂頭喪氣,像做了錯事的孩子;有些花搖動著紅色的花瓣,好像在快樂地跳舞。在植物園的盡頭,有壹個小水池,長0米。8米,0寬。5米。小池子裏的水真的很靜,靜到沒有水痕;小池子裏的水清澈到可以看到池底的瓦片;小池子裏的水多到可以養十幾條金魚。

這是我們的校園,它永遠都是那麽美麗。

我在新會第二小學讀書,學校在新中街南端。我有壹個美麗的校園。

進了校門,向右轉,妳會看到教學樓。教學樓藍白相間,五層!教學樓有三個門,兩個小門,中間壹個大門。有十二根大柱子,需要三個人手牽手才能圍起壹根。教學樓中間掛著壹個校徽,校徽兩側寫著四個大字:“團結友愛”“活潑進步”

走出教學樓的中門,正中央有壹個升旗臺。升旗臺上矗立著壹根旗桿,五星紅旗迎風飄揚。五星紅旗兩側是三角草坪,這裏鮮花繁茂,色彩斑斕;草長得茂盛,翠綠迷人;周圍還種著大松樹,它們飽經風霜,陽光普照,郁郁蔥蔥,像壹個個粗壯的巨人,守護著我們美麗的校園。

從升旗臺壹直往前走,妳就會找到操場。操場很寬敞。操場前面是藝術墻,畫著各種兒童運動圖案,乒乓球、羽毛球、網球、跳繩、跳皮筋等...

藝術墻的左側是乒乓球臺,乒乓球臺的左側是壹些運動器材。再往左,壹個美麗的山水畫展現在妳面前。這不是真實的風景,但風景哪裏能和這幅畫中的美景相比?

我的校園很美,我愛我的校園!

我們校區四年級第六篇“楊過第二小學”全稱是渦陽縣城關鎮第二小學,我在這裏上學,環境優美。

春天,學校裏的梧桐樹都在努力發芽,高大的松樹在春天的校園裏生機勃勃。下課的時候,學生們會在松樹下做遊戲。當他們累了,他們會在松樹下乘涼。幾只小鳥躲在松樹的樹葉間,嘰嘰喳喳叫個不停,好像在和同學捉迷藏!松樹旁邊有壹叢冬青。當春風吹起時,灌木的葉子沙沙作響。

夏天,梧桐的葉子都長得像手掌壹樣。松樹是夏日校園裏的遮陽神器,學生和老師都會在這裏乘涼。

秋天,校園裏的樹葉都黃了,只有松樹的葉子沒有黃,還立在那裏。壹陣風吹落了黃葉,它們好像在跳舞,壹會兒在那裏轉,壹會兒在那裏轉,然後完美落地。又壹陣風吹起了剛落地的黃葉,都在半空中旋轉。壹些學生制作了落葉標本。

冬天,雪不停地下,教學樓的屋頂都戴上了“光頭帽”,霧蒙蒙的。如果妳走在操場上,妳會覺得妳進入了壹個仙境。

我愛我的校園——城關二小!

我們的校園是花園式校園。這裏不僅有獨具特色的教學樓,還有郁郁蔥蔥的綠化帶。校園壹年四季都很美!

春天,校園裏萬物復蘇,各種花兒爭相開放!紅玫瑰驕傲地擡起頭,像壹位婀娜多姿的仙女站在綠葉叢中;木棉盛開了,壹朵朵聚集在枝頭,像燃燒的火焰!微風吹過,木棉紛紛飄落,像在地上鋪了壹層美麗的紅地毯。有很多叫不出名字的花,讓我們的校園五彩繽紛,就像壹個大花園。

夏天,校園裏的樹木生長茂盛。它們展開枝葉,擋住了明媚的陽光,像高大的巨人張開雙臂,又像壹把把天然的大綠傘,給我們帶來壹片綠蔭。

秋天的校園是黃葉的天堂。那棵樹的黃葉把我們的校園裝扮成壹片金色的海洋!秋風吹來,壹片片金黃的樹葉從枝頭飄落,地上鋪上了金色的地毯!

冬天,很多樹的葉子都沒了,光禿禿的樹枝倒映在地平線上,像壹幅水墨畫的素描。更多的常青樹依然頑強的綠著,我們的校園即使在寒風中也不曾失落。

校園壹年四季都這麽美。我愛我們的校園!

我們四年級的作文第八篇校園裏寫滿了我的夢想,我的秘密,我的成長。這到底是哪裏?讓我把這個拿給妳看看。

原來這是我們學校。妳看,大門頂上寫著“文化綠城小學”六個大字。這六個漢字有獨特的作用:霧天,有些人可能找不到學校,那六個漢字會像妳的燈塔壹樣閃閃發光。更神奇的是,這六個漢字會自動為每壹個學生添加安全導航功能,會自動為那些早上起床閉著眼睛上學的學生提供安全導航。是不是很神奇?

進入學校後,妳會看到操場。操場前面會有識別器。識別器可以識別天氣變化。如果下雨,識別器會把綠草變成藍草,自動噴壹層防滑粉。操場邊界會出來壹個東西,上面寫著:要不要遮雨?有壹個字母“Y”表示“是”,還有壹個字母“N”表示“不是”。可以根據情況選擇。如果有課,操場沒人用,選“N”讓雨水滋潤大地。如果有人去上體育課或進行足球比賽,請選擇“Y”,這樣我們就不會被雨淋濕了!

天黑的時候,操場邊緣會自動升起幾盞燈,讓我們看到壹幅操場如同白天的畫面,球場上的線條也會發光,讓我們在晚上也能清楚的看到邊界線和各個足球場的線條。球場中央還有壹個秘密寶箱。當我們想踢足球的時候,只要按壹下足球按鈕,就會自動彈出壹個足球。該球還會發光並防霧。不管天氣如何,我們都可以盡情地踢足球!

再往前是教學樓,整體看起來像壹棵大樹。最下面兩層是根,1-2年級的同學都在,意思是打好基礎。中間兩層是樹桿,是3-4年級的教室,然後是5-6年級的教室!教學樓旁邊是教師樓,看起來像壹個澆花的大樹。每個班主任都會有專門的電話,他可以隨時給教室打電話,監控教室的情況。每個教室的門上有三個按鈕。第壹個按鈕是普通的教室按鈕。按下後,教室就變成了我們現在做的樣子。第二個按鈕是活動教室。按下後,教室就變成了壹個大舞臺,有觀眾,有表演區,可以進行各種活動。第三個是下課狀態按鈕。當妳按下這個按鈕時,教室裏所有的桌椅都消失了,學生們可以盡情玩耍,避免磕碰受傷。

最後,我們學校的垃圾桶也是智能的!如果妳把壹個不要的東西分類,扔進垃圾桶,它會自動識別妳的學號,給妳加分。當妳積累了壹定的積分,妳可以拿著積分去學校圖書館換壹本妳喜歡的書,作為垃圾分類的獎勵。

這是我們的智慧校園。妳喜歡嗎?