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2019-07-14
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原文:
它是黑色的，筆身很粗，外表很笨拙。裸露的筆尖，螺紋帽。膠筆囊內沒有夾管。吸墨時，捏壹捏，慢慢膨脹。吸墨過多，寫字經常“嘔吐”，弄臟紙張和手。這種老式產品在十五年前就被淘汰了。如今，找壹個它的“同行”並不比找壹件夾克容易。如果壞了，沒有哪個修筆店能修，人家肯定會勸妳扔掉，買個新的。
我用了二十多年了。筆尖被我劈過，斷過，磨過，短過。筆畫太粗，壹個字不可能寫很多筆，大稿紙兩格都裝不下。不能再用它寫字了，只能寫紙條或者信封。要不是用膠帶包著，筆帽早就被撕開了。筆筒幾年前硬化，被我取消了，就當蘸筆用。筆筒換過了，硬邦邦的“安”被火烤著了，卻無法擰開。
那是我用的第壹支筆，我媽給我買的。那壹年，我升入了小學五年級。根據學校規定，每周有兩節筆墨課。有些作業要求學生用筆完成。班上每個學生都有壹支嶄新的鋼筆，有的學生甚至有兩支。我沒有筆可以用，甚至沒有舊的。我只有壹支浸過水的鋼筆。每次寫完鋼筆作業，右手總是被墨水染成藍色，藍色的手弄臟了作業本。我常常為此感到委屈，我夢想得到壹支嶄新的鋼筆。
有壹天，我終於哭壞了蘸筆，逼著我媽馬上去買吸水筆。我媽對我說:“孩子，妳爸寄回錢的時候我媽不是答應給妳買吸水筆了嗎？”我壹直哭著喊:“不，不，我今天就要。”妳去借錢給我買吧。"
母親嘆了口氣，尷尬地說:“妳是個孩子，妳真的不懂。這個月買糧的錢是向鄰居借的；房款的錢也是向鄰居借的；去看妳姐姐，或者向妳的鄰居借錢。今天為了給妳買壹支吸水筆，妳非得逼著妳媽再去找鄰居借錢嗎？我怎麽能讓我媽給鄰居開口呢？”我不管我媽是不是不好意思再找鄰居借錢，我哭的更厲害了。媽媽很不爽，打了我兩巴掌。我憤怒地哭著跑出了房子...
那天下雨了，我在雨中徘徊了大半天沒有回家。我的衣服濕了，我的心靈平靜了，我感到很抱歉，責怪自己。是的，家裏的生活很艱難。父親在外地工作，每月寄回幾十塊錢生活，母親還要經常向鄰居要錢。媽媽是個愛面子的人。每次她向鄰居借錢，都需要鼓起勇氣。為了買壹支吸水筆，我怎麽能讓我媽那麽難堪呢？我為我母親感到難過。
於是我有了自己買支筆的想法。想法壹產生，我就冒雨朝火車站走去。火車站附近有壹座很陡的橋，壹些大壹點的孩子經常在坡下等著，幫大車司機拉貨上坡，能拿五毛錢或十毛錢。
我從橋下走過，等了很久，沒有電車來。雨越下越大，所以我不得不站在樹下躲雨。雨水啪嗒啪嗒地打在豐滿的楊樹葉上，沖刷著道路。路上沒有壹個行人的跡象，只有公交車偶爾來來往往。幾根電線桿很遠，迷迷糊糊看不清楚。
我心情低落，想離開，雨太大了；等等，我又餓了突然我發現了壹輛手推車，上面裝著幾層高高的木箱，上面蓋著雨布。人力車夫在大雨中壹步壹步慢慢地拉著車。可以看到，男子拉得很用力，彎得很低，上半身幾乎與地面平行，兩條褲腿被拉到膝蓋以上，雙臂掙紮著壓住車把。每壹步似乎都用盡了他所有的力氣。
那人沒穿雨衣，頭上戴了壹頂草帽。因為他上半身太低，看不到臉，也不知道是老人還是年輕人。他壹把車拉下橋坡，我就從樹上跳下來，大聲問:“要幫忙嗎？”他應了壹聲。我沒有聽清楚他應該做什麽，但我知道他需要我的“幫助”，於是我急忙繞到車後面，毫不掩飾地用力推了上去。我不知道我在車上拉了什麽。它很重。還沒到半坡，我就壹點力氣都沒有了，雙腿發軟，氣喘籲籲。
我才知道，對有些人來說，錢不好賺。連壹毛錢都不好賺。我仍然空著肚子。再走幾步，實在推不動了，就有了“偷力”的想法。反正黃包車夫看不見我。我壹放松力氣，就感覺到輪子倒著下了坡。不行，不許我“偷力氣”人力車夫壹定是拼著最後壹點力氣，頑強地拉著上坡。不忍心“偷力”。
我咬緊牙關，忍住所有的力氣，發出壹個孩子使勁時的呻吟聲，壹步壹步機械地向前移動。輪子突然快速轉動。這才知道，我已經把車推上了坡，開始下坡了。電車飛快地沖下斜坡。人力車夫太輕，抓不住車把。而是被車把吊起來，雙腿離地，無法控制車的方向。好在車的方向沒有偏離到路中間，壹直粘在人行道上，直到滑到坡底才慢慢停了下來。
我壹直追著車跑，車停了，我也停了。車夫壹轉身，我就向他伸出壹只手，大聲說:“給我錢。”車夫茫然地看著我，壹動不動，不付錢，也不說話。我擡頭看著他，楞住了。“他”...原來是母親。雨水夾雜著汗水，從母親憔悴的臉上直淌下來。媽媽的衣服完全濕透了，像從水裏撈出來壹樣緊貼在身上，露出了她瘦弱肩膀的輪廓。她的胸部劇烈起伏，臉色蒼白，大口喘著氣。
我看著我媽，我媽也看著我。我們母子完全驚呆了。那壹天，我得到了那支筆，我夢寐以求的筆。媽媽把它放在我手裏，滿懷希望地說:“兒子，妳要好好學習。”如果妳不努力學習，妳會太對不起妳的母親...“學生時代，我壹直忘不了媽媽滿懷期待對我說的話。
現在20多年過去了，我成年了，媽媽也成了老太婆。換句話說，那支筆已經完成了它的歷史使命。但我會永遠保留，永遠珍惜，不離不棄。
擴展數據
我的第壹支筆是梁寫的現代散文。
這發生在作者小時候。我兒子上學需要壹支鋼筆，但我媽媽買不起。但是兒子的困難相對於家庭的困難來說還是比較容易克服的。妳只需要用蘸筆代替。
這時候，兒子和母親有了第壹次精神碰撞。“班裏每個人都有壹支嶄新的鋼筆，有的同學甚至有兩支。我沒有筆可以用...最後開始哭壞了蘸筆，逼著我媽馬上去買吸水筆。”作者將童年性格的虛榮心與家庭生活的困難進行對比，在沖突中展開情節。
梁雜文的獨特之處，在於寫出了母愛的無言，寫出了“壹口大湯，會有淡淡的味道”和母愛的另壹面——在童年與母親的精神碰撞中，母愛給予的力量和勇氣。這種愛使她克服了人性中的虛榮和懦弱，使自己勇敢面對生活，不斷前進。
母親對兒子的愛，圍繞著壹支筆的故事，在三次精神碰撞中升華。本文最後指出，兒子從母親那裏得到的不僅僅是粗糙廉價的筆，更是面對生活的勇氣和堅強的性格。那支筆承載的不僅僅是母親對兒子的愛，還有警告、激勵和鞭策。
百度百科-我的第壹支筆？
編輯於2019-07-14。
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188 * * * 8493咨詢了壹個教育問題，好評。
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第壹筆的原文和節選有什麽區別？
第壹筆的原文比節選更生動。要點如下:1，原文更生動。2.用更準確的詞。3.更具體的內容。我的第壹支筆是梁寫的現代散文。這發生在作者小時候。我兒子上學需要壹支鋼筆，但我媽媽買不起。但是兒子的困難相對於家庭的困難來說還是比較容易克服的。妳只需要用蘸筆代替。這時候，兒子和母親有了第壹次精神碰撞。“班裏每個人都有壹支嶄新的鋼筆，有的同學甚至有兩支。我沒有筆可以用...最後開始哭壞了蘸筆，逼著我媽馬上去買吸水筆。”作者將童年性格的虛榮心與家庭生活的困難進行對比，在沖突中展開情節。正文:我的第壹支筆是梁寫的現代散文。他的兒子上學需要壹支鋼筆，但是他的媽媽買不起。不過比起家裏的困難，兒子的困難用壹支蘸筆就能輕松克服。那壹刻，他的兒子和他的母親第壹次發生了碰撞。班上每個學生都有壹支嶄新的鋼筆。我沒有筆...最後我哭了起來，把蘸了水的筆弄壞了，逼著我媽馬上去買吸附劑。作者將童年的虛榮與家庭生活的困難進行了對比。
4喜歡1，200瀏覽2021-07-20
第壹支筆讀答案。
1，說明家裏窮；襯托出母親對孩子深深的愛；這麽笨拙的筆，是我心中的寶貝，體現了我對母親的感激之情。2.我寫了當時惡劣的環境，因為我看到拉車的是我媽作為引子，我也寫了我焦慮的心情。3.我寫了我媽拉車的艱難和努力。4.困難生活中親人的愛；懂得感恩；懂得珍惜來之不易的幸福。這些都是真實的回答，不要相信別人，這絕對是妳自己寫的，別人抄襲我，豬抄襲我！！！！建議在2018-02-21查看所有21答案。買新潮酷派數碼，去貓電器城，大品牌雲集，品質卓越！根據文中提到的筆，推薦天貓電器城，酷派數碼，超值低價，爆款銷售，大眾數碼商品低至9.9，趕緊買吧！杭州阿裏媽媽軟件服務有限公司廣告十佳好筆品牌，天貓電器城，新潮外觀，超高性價比！針對文中提到的筆，我推薦天貓電器城——十大好筆品牌，爆款流行，高性能超耐用，更有低至9.9的大眾數碼商品！杭州弘毅廣告有限公司廣告
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& lt& lt第壹支筆>；& gt閱讀答案
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1.看拼音，寫漢字pi(瞥)2。本文運用排比這種修辭手法畫出直句，用來增強語言情境，強調和突出女生處處躲著老師的情況，表明她受到了傷害，充分渲染了老師對學生的關心。3.面對自己的學生，“我”經歷了從悲傷->；不安->憤怒->愧疚的情緒變化，說明這是壹個關心學生，善於自省的老師。4.這篇文章的標題意思是小男孩在長跑比賽中獲獎；小男孩有壹顆金子般的心，即使受了委屈，也願意為友情付出。根據上下文，下列說法中有壹項是錯誤的:(b) A .這篇文章按照時間順序清楚地描述了“我”和學生之間發生的事情。b .“請用鋼筆寫！”是感嘆句，強烈表達了當時“我”的心情。c .紅色省略號表示小男孩說話斷斷續續。d .文章結尾精彩的同時，也發人深省。6.將文中的藍色句子展開成80字的描述性文字，驚人的壹幕出現了:他放慢速度，不停地回頭看。最後，他只是站在終點線附近的跑道上，等了壹會兒，眼睛盯著身後的參賽者，咬緊牙關，拼命沖刺。當兩個人壹個接壹個沖過終點線的時候，他狂喜地奔向終點，大喊大叫。