2023年5月，壹首童謠歌曲《在花園裏種花》在網絡上走紅。歌曲原本是繞口令似的指彈，訓練節奏感，適合幼兒園中等以上的孩子。童謠的簡單和重復，讓成年人不用大腦處理就能形成自動反應，讓人感覺更放松。
對於處在壓力環境中的人來說，生活已經讓他們非常疲憊，他們渴望壹些不需要加工和記憶，不需要調用大腦資源就能完成的事情。
花在園中受歡迎的關鍵是展現幼師熱愛教育、創新教育的美。這首指彈體現了幼師對教育創新的追求。這位幼教老師，結合孩子的特點，不斷研究學前教育的特點，找到適合孩子唱的歌曲，激發孩子對音樂的熱愛。
軟軟的沙灘，金黃色的沙子，小女孩光著腳追著大海，在珊瑚礁上撿了壹個海螺在水坑裏抓了壹只蝦，找，找，找，挖，挖，挖。壹個小籃子裝不下，憋著憋著，憋著憋著。
鹹鹹的海風，沁人心脾，把小姑娘吹得亂七八糟，頭發烏黑，姑娘輕輕哼起了漁歌。沾滿了水坑裏淡淡的晚霞，唱著，唱著，唱著，跳著，跳著，跳著。女孩提著籃子跑回家，跑著跑著回家，跑著跑著回家，咯咯地笑。
如下擴展知識:
童謠是壹種帶有民歌風味的短詩，主要為幼兒所接受。它是兒童文學最古老、最基本的體裁形式之壹。
兒歌是民歌的壹種，全國各地都有。內容多體現孩子對生活的興趣，傳播生活、生產方面的知識。歌詞多采用比興的手法，詞韻流暢，容易上口。曲調接近語言的音調，節奏輕快。有獨唱也有二重唱，比如公認的世界第壹首兒歌《壹閃壹閃小星星》。