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如何給小學生寫詩

1,桃花

花園裏的壹些桃子在春天開花。

四月,暖風習習,英語繽紛。

2.晚

晚上沒人出來,我壹個人去看月亮。

還是魚遊,月亮倒映水中。

3.明星

晚上躺著看月亮,在孩子身邊玩耍。

看那繁星點點的夜空,星星永遠數不過來。

4.遠看春意綠,近看春意濃。

鳥報春喜,琵琶輕奏。

5.兒童

我們是初升的太陽,明天我們的心會比天還高。

我們是涓涓細流,明天終將成為大河。

詩歌自編技巧

第壹,嘗試各種題材、技法、風格,盡可能拓寬詩歌道路。

第二,區別對待個人作品,有些是寫著玩的,可以隨意;有的是用心寫出來的,要反復推敲琢磨,從段落結構到個別文字,甚至放下幾個月後,又被翻出來繼續修改。這是最有效的改善方法。

第三,不建議找人幫忙改詩。寫詩,說到底還是要形成個人風格,裏面的過程別人沒法造假,只能自己努力。

第四,當妳發現自己的詩不盡如人意的時候,首先需要修改的是整體結構,然後是句法,最後是個別詞語。

第五,後期,學完精讀的壹些理論後,要有針對性的練習。