五月，春天和夏天的季節。陽光明媚，五彩繽紛。迎春花和玉蘭花剛敗，月季花裏又冒出了小嫩芽，壹串串粉紅色的桃花和茂盛的綠草。這壹切正如人們所說，是的，我同意，春天的確是萬物復蘇的季節。她給人的感覺是嫩綠的，淡淡的綠，壹望無際的綠，而夏天，綠的更深，那是綠，綠的更深。
然而冬天，四季中最沒有生氣的季節，給人的感覺是壹片白茫茫，雪花鋪天蓋地，席卷而來，只能給這個雕零的冬天增添壹點青松翠柏，此時又被厚厚的積雪覆蓋。
夏天的那些花，此時只是枯枝爛葉。不再有往日的風姿，不再有往日的財富，不再有往日的空氣，它們僅有的小樹枝在雪的重壓下累得喘不過氣來，只能悲傷地等待死亡的到來。
這時，在漫天的雪中，在萬物的哀嘆中，梅花出現了，傲然挺立在這雪中。她又高又細的樹枝壹點也不受雪的影響。雪傲霜降。怒放在雪中，滿懷豪情，挺立著，挺立著，不顧風雪的吹拂...
這就是我愛梅花的原因。我堅強不屈。雖然冬天冷得讓人懶得出門，但是梅花卻在雪中綻放，這種小花所象征的精神，遠比那個夏天的五顏六色的玫瑰、月季、牡丹高貴。
看那朵梅花。看似純白的雪，雪融化後只留下壹灘汙漬，華而不實。而梅花，她真的是純白的，有時候還帶壹點粉色，她留下的是壹種似乎不在的芬芳。她的單純和優雅是常人無法企及的。
看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。妳壹點都沒感覺到她的美嗎？難道妳沒有在茫茫大雪中突然看到壹朵梅花站在妳面前，妳不會被她不畏寒霜的頑強精神所感染嗎？妳有沒有想過，她和紅軍戰士那種不屈不撓的精神有幾分相似？難道妳不覺得這個被大雪覆蓋的告示，真的象征著我們革命軍人，他們不屈不撓的精神，他們戰鬥的勇氣，他們的意誌品質嗎？
人們贊美牡丹是因為它的富貴，荷花是因為它出淤泥而不染，而我贊美梅花是因為她不屈不撓的精神，它也象征著那些在困難面前不低頭，越來越勇敢的人！
2.求壹篇像是贊美白楊的作文，但是要寫植物的曇花醞釀了壹輩子，傾註了全部心血。在壹個死寂的夜晚，或者是壹個雨夜，當人們熟睡，花朵沈默的時候，它們悄悄地綻放。那種美，那種光彩，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈，是人為的震撼。曇花在夜裏如此自戀，悄悄地從人們的夢中消失，不留痕跡，不留余地。這美麗的瞬間鑄就了永恒。
黎明時分，妳所能看到的只是壹朵枯萎的花冷冷地掛在枝頭。於是我開始難過。上帝讓這個驚艷的美女停留了壹小會兒，卻又拒絕讓她開放壹會兒。長大後我才知道，不是上帝殘忍，而是我幼稚。試想，如果曇花總是在白天黑夜開放，不管什麽時候，那麽誰會珍惜那短暫的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花黑暗的獨特魅力又該如何體現呢？我們之所以會在壹瞬間被曇花的美麗所折服，珍惜那些開放的時光，正是因為我們經歷了白天漫長的等待！
同樣，正因為我們受過屈辱和失敗，我們才更加珍惜成功的喜悅；正是因為在別人分開的時候覺得舍不得，才更加珍惜在壹起時的幸福和快樂；正是因為有了死亡的威脅，我們才更加珍惜美好的生活。
我們追求真理，向往自由，所以走向太陽升起的地方。但是，光往往不在最亮的地方，就像美貌往往不是由美貌孕育出來的壹樣。看著黑暗中隱隱綻放的曇花，我們不難理解，只有從天空中升起，才能領略到光的輝煌。只有經過黑暗和痛苦的洗禮，我們才能珍惜現在擁有的和平與穩定，讓生命更加珍貴。
魯迅是壹個敢於投入黑暗的戰士。他用犀利的筆鋒控訴食人社會，卻熱情謳歌生活。正是因為他目睹了中國人病態生活的麻木與無知，所以他特別珍惜進步的年輕人，希望他們能拯救黑暗中沈默的人們，剝去中國兩千多年封建社會的外衣。所以，這是仿徨，是吶喊，是“冷眼看千指”的豪情！
珍惜生命，珍愛生命，是我們做好任何事情的最大前提。很多東西當妳擁有的時候並不覺得自己有多珍貴，當妳失去的時候才會發現。妳不經意留下的東西，往往很重要，壹瞬間分不開！
所以我說，無論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上天的恩賜，珍惜它，無論是短暫的曇花，還是萬裏長征的玫瑰。
3.模仿贊美白楊，用象征的手段寫壹篇表達自己誌向的文章，是對紅燭的致敬。
多少年來，人們總是把老師比作紅色的蠟燭，贊美她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，老師們也總是用蠟燭的精神鞭策自己...
多少年來，人們總是把老師比作紅色的蠟燭，贊美她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，老師們也總是用蠟燭的精神鞭策著自己。
雖然“教師”只是壹個職稱，但在現實中，教師的職業行為似乎是他們生活的全部。他們為了學生茁壯成長而犧牲自己，他們喜歡學生，喜歡論壇。講臺使人老，粉筆染頭，但老師們無怨無悔，失去了意誌，努力了。這種無私奉獻就像壹根紅燭，燃燒自己照亮他人，為壹批又壹批學生的成長付出。
然而，在當今社會，紅燭其實是對教師的壹種悲傷而悲壯的隱喻。
我國正處於社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義經濟浪潮正在全國激蕩，也在沖擊著教育園地。面對多姿多彩的經濟世界和開放城市、經濟特區的繁榮景象，許多有誌之士躍躍欲試。有的果斷“下海”，在改革大潮中奮力拼搏，取得輝煌成績；他們中的壹些人雖然已經“折戟沈沙”，但也已經大開眼界，“用青春還擊”。教師，心中有“彩墨”，不可能對這幅巨幅圖畫無動於衷。確實很少有老師試了幾招，但是絕大多數老師都能站在三尺講臺上努力。教師，尤其是貧困地區的中小學教師，住在簡陋的校舍裏，拿著低廉的工資，用他們崇高的道德，塑造著億萬青少年美好的心靈。他們幾十年如壹日的努力、拼搏、拼搏，在自己的教學崗位上默默奮鬥，甘願充當“梯子”，讓孩子們站在自己的肩膀上，攀登新的文化科學知識的高峰。
春天的蠶會壹直織到死去，蠟炬成灰，淚流幹。是老師打開了我們智慧的大門，教會了我們如何做人。老師的恩情比山還重要。
老師，這兩個字對我們來說是如此的普通，而我們對老師這個字的理解卻是如此的淺薄。老師是無私的，為了學生，把自己的壹生都奉獻給了學生。老師很棒。她為祖國培養了壹批人才。但她依然站在三尺講臺上，繼續為祖國做貢獻。今天，我要表揚我們的老師。
教師是人類靈魂的工程師，這是千真萬確的。當我們第壹次走進學校，歡欣鼓舞地成為壹名學生時，老師會在我們的心中刻下深刻的印象——老師是神聖的，偉大的，無私的，我們對老師的尊重超過了對父母的尊重。我們在學校度過了大部分的童年甚至少年時代。接觸最多的是和老師。我們喜歡老師告訴我們如何學習和寫作，我們喜歡看著老師美麗的眼睛...老師的壹言壹行都讓我佩服。他們教會我們如何學習和做人。在他們的指導下，我們靜靜地聽，靜靜地學...
我們贊美教師，他們以三尺講臺為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。在他們的教育下，從學習A、O、E，到能夠寫出漂亮的作文，解決高難度的習題，甚至成為高等院校的學生，未來各條戰線的有用人才，都滲透著老師們辛勤的汗水。我們尊敬我們的老師。她默默耕耘，不求回報，只為讓學生學到更多知識。他們不分寒暑，日夜備課批改作業。飄飄的粉筆粉染黑了他們的頭發，但蒼勁的板書和厚重的知識給我們指明了人生的方向。冬去春來，寒來夏去。他們周而復始地迎送壹批批新生和畢業生，不斷為祖國建設輸送合格人才。老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！妳就像壹根紅燭，為後輩奉獻所有的熱和光！妳的性格和精神可以用兩個字來概括——燃！繼續燃燒！
4.模仿贊美白楊寫壹篇文章來表達自己的抱負。“初三0.700字左右的柳樹，在這裏是很普通卻又不平凡的樹。
在炎熱的夏天，當妳沿著壹條小河走時，妳看到的是壹片片野花和野草。坐在河堤上釣魚或看魚兒在水中嬉戲，真是壹種美妙的享受。只是這樣的時刻被太陽限制了。如果陽光普照，妳不能停留。妳可以像躲避雨水壹樣躲避陽光。
烈日當空的邊緣，突然出現了壹絲陰涼，妳會情不自禁地大喊壹聲:“哦，真涼快！”“擡頭壹看，原來是壹株柳樹或壹排，枝軟葉修，頓時讓人心平氣和，清涼如水。那是美麗和涼爽！”
我貪婪地躺在樹蔭下，擡頭望著柳樹，想了想——杜甫有句詩:“雪侵陵，歸黃花菜，春漏時有柳條。”這不是說柳樹是春天的使者嗎？李商隱有詩:“花必有眼睛，紫蝶黃蜂皆有情。”這不是說柳樹的身材很美嗎？晏殊有詩:“梨花院溶月，柳絮塘有淡淡風”。這不是說柳樹很溫柔嗎？李鶴有詩:“柳條折了，花飛走了，問行人是否還。”這不是說柳樹送愛情嗎？印象中，我壹直認為柳樹很廉價——“有心栽花，無心插柳成蔭”。但是今天經過這樣的盤點，發現柳樹還是有很多亮點的，不禁對柳樹刮目相看。
帶著修復柳樹的想法，我查閱了有關柳樹的資料，大開眼界:柳樹質輕，易剪，幹燥後不變形，無特殊氣味，可做建築、坑洞、箱板、火柴桿的材料；木纖維含量高，是造紙和人造棉的原料；柳樹和柳枝是好柴火；許多種類的柳條可以編成籃子、盒子、帽子等。柳葉可以做羊和馬的飼料；蜜源植物；樹皮含有單寧；柳絮可以填充椅墊和枕頭；枝和須根能祛風除濕。阿司匹林是壹種常用藥物，具有解熱鎮痛作用。它的學名是乙酰水楊酸。阿司匹林的發明起源於各地的柳樹。在中國和西方，自古就知道柳樹皮有退燒止痛的神奇功效。在中醫裏，柳樹也有入藥的功效。
尤其讓我驚嘆的是《壹根金針的壽命》壹書中關於柳枝接骨的記載:將剝下的柳枝塑造成骨頭，將柳枝中間開成成骨腔，然後放在兩根斷骨的斷面中間，代替切開的骨頭。擺放的時候要在木棍的兩端和骨頭的兩段塗上熱的生雞血，然後在肌肉上撒上壹種能長肌肉的“石清粉”，肌肉就* *了。植入骨中的柳枝會逐漸鈣化，變成骨頭。
基於以上，難道我們不應該贊美柳樹嗎？如果妳滿意，請采納。謝謝妳。
5.模仿《白楊禮贊》第七段。只寫壹些重點。它沒有搖擺的姿態，也沒有扭曲的樹枝。也許妳應該說它不漂亮。如果美是指“搖曳生姿”或“側身躲過”，那麽楊樹在樹上就不好了。但它偉岸、正直、樸實、認真，不缺乏溫柔，更不要說堅韌、耿直了。它是樹上的大丈夫！當妳走在積雪正在融化的高原上，妳看到這樣壹棵樹或壹排白楊傲然挺立在平坦的土地上。妳認為樹只是壹棵樹嗎？妳不覺得它樸實、嚴肅、堅強、不屈，至少象征著北方的農民；妳不覺得在敵後的廣袤土地上，有堅強不屈的哨兵像這棵白楊樹壹樣傲然挺立守護著自己的家鄉嗎！妳不更進壹步想，這棵枝葉緊密、奮發向上的白楊樹，如今在華北平原象征著用鮮血書寫新中國歷史的精神和意誌嗎？