贊美老師優美的散文詩篇1:我的老師作者:蒺藜
妳總是在說教。
不管我在哪裏
曾經教過我，從此。
妳壹遍又壹遍地解釋
我以為我撐不住了
很多事情，但我不想
許多年過去了。
它跟著我，重新出現。
那個教室
教外面的世界。
我壹直以為世界很大。
後來才知道它出不了妳的黑板。
我總覺得時間很長
現在我明白了，那只是妳的壹部分。
打開壹張圖片
需要的時候。每當
迷茫，妳就會出現。
重新解釋已經教過的內容。
甚至我的手稿，妳也
作為作業認真打勾。
我不知道。還有其他人嗎？
比妳更了解我
我在這裏，妳在那裏。
妳準時打開我的節目
就像壹個農民在地裏看著壹顆樹果。
妳用心閱讀我的成長
聽聽看當年那個天真的孩子。
難怪我離不開妳的講座。
原來妳擔心的是永遠在線的另壹面。
龍，放開我。
贊美老師的美麗散文詩二:難忘老師的恩情作者:趙悼念
當我走在校園的走廊上時，
摸著舊墻，
每次我默默回想，
那暗淡的光線常常縈繞在我的腦海裏，
總有壹種莫名的悲傷，
也許吧。我永遠不會忘記這壹生。
她對我說，
這裏有壹種清新的香味，
校園裏有壹本獨特的墨書。
被毀滅的靈魂的猶豫，
我們可以在天地之間自由飛翔，
她的愛像雲壹樣垂下翅膀，
雖高萬裏，卻敢壹飛沖天。
那天她和我壹起旅行，
帶我進入聖賢殿堂，
她說不管她在哪裏，
妳必須站起來，
架起中國的脊梁！
從那以後，民族的血液充滿了，
我知道我的祖先叫炎黃，
我明白了。那條河叫做長江。
她的節目正在熱播，
字在口中念，句句鏗鏘，
微風吹拂著她的臉龐，
她就像壹個仙女，
她在我心裏是多麽善良。
她說只要我們堅強，
成為國家的棟梁，
不管有多大的苦難，她都願意獨自承受。
沒有陳詞濫調，沒有對永恒的渴望，
她只是希望她的孩子健康。
那些年，我們的血液很強壯，
我只知道幼稚的反抗，
刻骨銘心的苦澀話語，
肯定會把她的肝腸寸斷。
但是她想，
為了能夠引導方向，
忍幾句有什麽壞處？
在離別的夜晚，
她說沒有眼淚，沒有心碎，
但是她的眼淚滴進了土裏；
她唱道:我們的心將永存，
但是她的心悲傷地死去了。
仰望如水的月光，
我做夢都想這輩子和她同生共死。
但為什麽總是幻想呢？
我不是鐵石心腸，
我看著她就忍不住哭了。
在這片信仰的土地上，
沒有人性我怎麽航行？
她為我付出了壹切，
我不希望這種感覺被人羨慕；
我和她的老師和學生吵了壹架，
怎麽能輕易忘記呢？
也許造化弄人，世事無常，
命運譜寫了這首離別之歌，
畢竟是註定的，我的老師永遠不會忘記！
贊美老師優美的散文詩篇三:謝謝您，老師，您是黑夜的晨星。
妳是白天清澈的天空。
妳是烈日下的微風。
妳是雨中的屋檐。
妳是大海；
妳是山川河流。
妳塑造了我的靈魂。
妳是壹枚運載衛星的火箭。
妳是海上的指南針。
妳，很投入，
妳付錢。
您是我們最敬愛的老師。
妳教我們的？學而不思則罔，思而不學則殆？。
妳教我們的？敏兒好學，不恥下問？。
妳教我們的？不以善小而為之，不以惡小而為之。...
贊美老師優美的散文詩篇4:給老師把妳比作太陽。
陽光普照萬物。
妳忽冷忽熱。
把妳比作月亮。
月亮只在晚上出現。
妳的影子
但永遠活在我的記憶裏。
妳打開了壹片貧瘠的心。
妳用努力和智慧
把沙漠變成綠洲
嬌嫩的幼苗是妳培育的。
妳用妳的雙手和汗水
把荒山變成森林
當妳不願放棄希望時
妳不後悔
承受著桃李的歡喜和惆悵。
鳥兒在天空自由翺翔。
他們怎麽能忘記呢？
妳給它們裝上翅膀。
魚在水中自由自在地遊動。
他們怎麽能忘記呢？
妳把它們帶到了海裏。
據說蠟燭燃燒自己是為了照亮像妳這樣的人。
都說粉筆殺了自己，豐富了像妳這樣的人。
但即使是最感人的比喻
對於妳的崇高和無私，我怎麽說都不為過。
啊，老師
千言萬語，不知道拿什麽和妳比
在妳的節日裏。
我只想對妳說壹句最真誠最簡單的話。
教師