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如果妳用“春夏秋冬”寫壹首藏族詩,妳覺得應該怎麽寫?

這很有意思。試著寫吧。

個人喜歡從近體詩入手,先用平仄畫個大概範圍,實在彈不出來再看古詩。

先解詩。用“春夏秋冬”這個詞來做藏頭詩,基本上預設了詩歌要有季節變化,要把頭藏起來,花點心思。

從五大奇觀開始。五絕行首字雖然平齊,但後面句子的首字還是有規律的。如果從“平、平、平”這四個字來看,那麽適合這個題目的平等關系只有五種:

站起來第壹句沒有押韻。

(平)平,平,(平)平。

平平淡淡,平平淡淡。

把第壹句話改成押韻

平平淡淡,(平平淡淡)平平淡淡。

平平淡淡,平平淡淡。

如果妳寫壹首關於四季的詩,並不難。春天和冬天怎麽樣?只需排列平仄平仄的字來寫風景,但這種詩類似於“四屏”,是寫好詩的大忌。寫了四句風景,卻沒有交代情感。這種詩也高不了多少。

事實上,這真的不難,只是隨便:

春花百裏,夏雨漲山塘。

秋果霜降,冬風凍老枝。

這是首詩嗎?當然是,而且押韻,符合平仄格律。這是壹首五行詩,格式平仄押韻。但是這首詩除了描寫四季景色之外,有沒有說什麽有趣有意義的話呢?不。所以這不是首好詩。詩歌需要精心構思,尤其是絕句。他們要有所指,有所保留,這樣別人不僅知道該說什麽,還能順著妳的思路去遐想。這就是絕句的妙處。意義超越了詩。

我們再寫首歌吧。

《春風贈我詞》,這是第二種格式,“平仄”,也就是平仄押韻的格式。記住下面句子中的平仄格式和藏文,第壹句的意思大概就出來了。春天來了,我有心裏話要說。第二句以“夏”字開頭,後面是第壹句的意思,“夏雨好讓妳知道”“好平”,但妳不在身邊。夏天的雨斷斷續續。讓他們替我告訴妳。第三句遵守寫詩的語法,不再寫風景,轉而寫別的,“秋近家山”。秋天過去了,妳離家近了。最後壹句,寫壹點,藏壹點“賞詩於冬。”讓我們在冬天相聚,唱出我們在春天想到的詩——回到春天的詩。不寫相思,但妳應該能看出來這是相思吧?

春夏秋冬

春風給我話語,夏雨向妳報告。

秋天離家近,冬天* * *賞詩。

有春風,有夏雨,有什麽,有親情,有直接,有默默無聞。這是不是比上壹首歌更有意思?

平平行線結合,押韻“四枝”,隱頭沒有問題。任務完成。

其他格式就不寫了,留給大家。