淺黃褐色
想成為
小舒窈區
倒下的樹
記憶
素天
在雨中
癡心妄想
認為
妳不應該只是記得
讓太陽長出翅膀
晚風藏在花叢中。
用眼睛聽
陽光
做壹片美麗的葉子
樹和喜鵲
丁香丁香
小狗鈴
快樂雞毛
閱讀金博
方衛平:詩歌和思想的芬芳
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金波:為年輕讀者寫作是我的假期。
桂溫雅:金魚的舞蹈
林尋找自己的天空。
公雞下蛋。
鮮花和蝴蝶
鴿子學習飛翔
麻雀
咪咪貓
小貓曬太陽。
小狗
打谷場上的小麻雀
螞蟻在高速公路上行駛。
不，它是。
岸上的魚
陰影
植樹
在妳心中種下壹棵樹
找到妳自己的天空
我們永無止境。
我喜歡青蛙呱呱叫。
我不知道。
打扮成壹家人
山谷
讀林。
方衛平:兒童詩歌的N種可能性
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林:詩歌的方法與理念
孫劍江:詩人的彼岸
王聽著講述著草土的故事。
兔子蘿莉
我是壹只蝸牛。
我是壹只羊。
我是壹只狗。
尖嘴短尾
小老虎的成長記錄
蝸牛的森林
女巫和老房子
洛爾卡的壹年
獅子的座位
胡蘿蔔先生的胡子
青蛙先生看報紙。
王讀。
方衛平:文字間的童話感覺。
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王:童年的色彩
冰波:喜歡童話的王。
孫堅江思想的趣味和分量
馮春繼續往前走
無花果
壹只見過世面的老鼠。
呱呱（青蛙叫聲）
號角和蟋蟀
關於echo
狼和羊
山和霧
腳和手
獵狗
兒童和玻璃杯
悲傷的眼淚
讀孫建江。
方衛平:寓言傳統的當代延續
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孫建江:寓言的寫作
方衛平:兒童文學的通才。
呂麗娜給每朵雲起了個名字。
心愛的名字
第壹朵花的故事
太陽、月亮、星星和故事書
壹天，太陽想出了壹個故事。
我的感覺和妳壹樣。
鮑比的爸爸
小貓藏在籃子裏。
猜猜我會遇見誰？
小烏龜寫詩。
妳好，螢火蟲
三點鐘的火車經過原野。
環遊世界的足球
閱讀盧麗娜
方衛平:讓童話飛得更高。
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梅:長風箏。