1，復制方法
俗話說，“好的記憶不如寫的差”。在背誦之前，可以先讀壹句，抄壹句，然後讀壹句，抄幾句，最後讀壹段，抄壹段，直到妳讀壹段，抄壹段，也就是又讀又抄。這樣的順序，孩子不僅能背誦，還能完成古詩詞的默寫要求，壹舉兩得。
2.繪圖方法
背壹些看似不合邏輯的短語。掌握了合適的方法，就能背出來，而且會背的很快。
3.字符方法
依次記住文章中的幾個字，這樣記住人的感情和文字，有助於理解和背誦。
4.情境方法
這種方法適合喜歡看電視劇和動畫片的孩子，根據情況容易理解和記憶。尤其是優美的詩詞、散文，這種方法更有效。比如看天門山，江南春色，智利歌，錢塘湖春色等。，我們可以畫很多圖，根據圖記憶，圖文結合，快速有趣的借圖背誦。
5.對比法
找出文中有對比的部分並記住這種對比的性質、特點和作用，這樣背起來就會很容易。
6.提問法
提出幾個連貫、系統的問題，按照答案的順序記憶背誦的內容。
7.列表法
記憶時，先把需要背誦的內容列出來，進行總結，使復雜的內容簡單化，有特點，有條理，壹目了然，便於舉壹反三，加深印象。
8.除法
先背句子，把句子中的關鍵詞背出來，做到逐句背完，再組合，從詞到句，從句到段，再從段到段。或者先抓住要記憶內容的主要部分，再帶動次要部分，再收後面。
9.聽覺方法
這個方法是壹個人或者幾個人讀的，大家都洗耳恭聽。或者用課文讀音頻，反復聽，這樣練習背誦，會比單純的反復讀要好。
10.分離法
背課文或單詞不要怕重復，要不斷鞏固。第二天或第三天復習檢查，壹周後再鞏固。