書濃縮在紫色裏，滿園都是春風。開埠地永寧乃蘭鎮是全國先進文化社區，名人眾多，文化底蘊深厚。近年來，學校以書法為入口，打造“書香校園”，是“文化小欖、書香永寧”精神文明建設中的鄉愁教育之壹。
有著詩歌情結的鄧翔老師，作品平實易懂，典雅脫俗，如壹股清泉從心底汩汩而出。雖然沒有曲折，但都是真情流露。作品的主題可以用“愛”字來表達，包括三個方面:對家鄉的愛，愛與愛。
鄧翔，粵北山區人，1993分配到小欖工作。他趕上了小欖佳居菊花會的盛況:五顏六色的菊花，菊城非凡的氣象，菊城人民淳樸的熱情，給他留下了深刻的印象，並把他的感受化為詩篇。他在《小欖改革開放綻放的奇葩》中寫道:“在這裏，人們有醫療，有自己的房子住，有美好的晚年。”“因為壹代精英的努力、拼搏和堅韌，妳們才有了今天的光明、和諧、繁榮和安康。”“花團錦簇，花團錦簇，深秋的花美不勝收，芳香醉人。”他用三字經熱情謳歌永寧的豐功偉績:“改革後，春風涼爽，政策好，誌氣高。骨幹、領袖、商界、各行各業都欣欣向榮。擴建校舍，為家鄉，科學樓，好設備。大投資，推波助瀾，強調道德和品質。”詩言誌，這是鄧翔老師對小蘭印象中的深層情結。
鄧翔是壹個感情豐富的年輕人，他有對愛的追求，對現實生活的詮釋，對大愛的歌頌。他在《星空下的妳》中寫道:“呼吸著同樣的空氣/在這溫暖的春天/妳我帶著濕潤的露珠/帶著羞澀的微笑/在暗淡的星光下/陶醉在山坡上野花的芬芳中”。在《寶馬與詩》中，他感慨:“可是有壹天/他最愛的女朋友突然對他說/以後別送詩了/想送寶馬就送吧。”在《語文教師之魂》中，他在5.12大地震中寫下“臨危不懼/奮不顧身保護苗圃花”來贊美袁文婷老師英勇救學生；他在《長相思》中寫道，張米亞老師“愛護幼苗。/地沈樓不倒。”在《永恒的愛》中，他說:“昨天的災難早已成為記憶，今天的生物混合了血與愛的魅力。”這些關於愛故鄉、愛與愛的詩篇，包含了對美麗菊城的愛，對朦朧愛情的追求，對人間大愛的詮釋。可見鄧翔老師是壹個充滿真情實感的人。
鄧老師很榮幸來到“金鳳凰”程菊小欖，來到被譽為“金鳳凰”中壹顆明珠的永寧工作。他決定選擇這裏作為第二故鄉，並很快找到真愛，成為小蘭的女婿。後來作為園丁，他把自己的“愛”都投入到了育苗上，包括他9歲的女兒，讓她成為了壹個“詩意的男孩”。
至於如何在教學中體現愛，筆者認為研究“傳道授業解惑”的方式，提高教學質量，才是愛的體現。鄧翔在《興趣是最好的老師》壹文中提到，從興趣中可以發現創新，從思考中可以發現創新。《和諧校園》壹文中指出，“平等對待每壹個學生，奏響和諧的第壹個音符，‘和而不同’是第二個音符，帶著溫暖的微笑，奏響最強音的和諧。”
“沒有愛，就沒有教育”。鄧翔老師是永寧小學眾多踐行愛心教育的老師之壹。這所百年名校正不斷秉承“愛崗敬業、勤勤懇懇”的教風，弘揚“勤奮、自強、博學、善思”的學風，從而確立“嚴謹紮實、求美尊德”的校風，在“自強不息、樂觀向上”的校訓激勵下
永寧小學早已是廣東省壹流學校。近年來，它是我鎮國家重點工程試點學校之壹。鄧翔老師認為能在這個充滿活力的團隊中得到很好的鍛煉是壹種莫大的榮幸。
鄧翔老師能寫出這麽多的詩和文章，並出版成文集，我有兩個感受。
第壹，鄧翔熱愛讀書，自覺努力學習祖國傳統文化，這是教師提高自身素質的體現。他在《讀書給我快樂》中寫道:“別人娛樂的時候，我讀《中國文學史》；當別人都在為生意絞盡腦汁的時候，我讀了四大名著；別人周末出去玩，我就包好書跑到20多公裏外的學校；別人都睡了，我就背詩詞歌賦。”“在知識的海洋中，我陶醉於中國文化的博大精深和詩歌的抑揚頓挫。”“因為讀書鍛煉了我的意誌和毅力，豐富了我的業余生活，提高了我的文化修養，促進了我的家庭和睦。”另外虛心請教詩歌教育資深專家曹杜榮老師，與小欖中學吳校長、教育辦公室鄧副主任、永寧小學梁成初校長、永康小學彭新貴主任、太陽廣告公司王CEO等粉絲交流。現已成為廣東省中華詩詞學會會員，成果得到業界認可。
讀他新詩的長短句，思路轉得適中，音韻和諧，節奏感強，沒有晦澀難懂的詞句，卻平實清新典雅，字裏行間可見他紮實的文學功底。
其次，就校園而言，將傳統文化轉化為教學資源是壹種探索。如何在應試教育的機制下教授詩詞書畫等傳統文化，並正確地去做，其實是壹個校園素質教育的科研課題。實踐證明，校園文化，也就是第二課堂，是壹個很好的途徑，永寧小學在這方面壹直走在前面，成績斐然。去年永寧小學倡導教師書法培訓活動，為書法走進課堂創造了良好的條件。因此，鼓勵教師培養傳統文化是促進校園文化建設的壹項舉措。
學無止境。就鄧翔先生的新體詩與古體詩的比較而言，筆者認為後者需要在層次和詩境上不斷錘煉，使之更加成熟。希望他能發揮所長，在校園文化活動中積極開展詩歌教學交流活動，培養詩歌新苗，不辜負學校的期望，為永寧文化繁榮做出貢獻。
話題永寧小學百年校慶
壹個
壹月份，宮殿裏到處都是慶祝生日的鮮花。
百年長存，萬象更新願美好壹天。
二
老樹長新枝，風雨作梁。
打造百年名校，為城鄉增光添彩
三
回首往事，百舸爭流，乘風破浪，決勝魁丁。
再看今天，萬更是策馬沖鋒陷陣。
四
百年老店，年輕氣盛，自強不息，桃李芬芳，碩果累累。
百萬學子樂觀向上，建功立業，超越自我，創造輝煌。
教師節
三尺講臺為世人所稱道。
奉獻壹生，妳將被歷史銘記。
標題三八婦女節
慶祝三八節，兩大文明開花結果。
祝小蘭，創新千年大業。
標題:春節
晏子唱千柳綠。
春風給花園帶來雨水。
2007年的牛市
看風，看雨，看雲，看海，看潮起潮落。
贏誌，贏心，贏智，贏財，贏人，笑。
題目是醜陋的中秋節。
舉國歡慶迎接這個節日。
快樂家庭慶祝中秋節