問題1:作者用了六個關於“眼淚”的典故來寫眼淚。他們寫出了失寵的眼淚，離別的眼淚，哀悼的眼淚，懷爾德的眼淚，躲在異國他鄉的眼淚，英雄末路的眼淚。
問題二:“未到”二字是全詩的關鍵。後兩句的意思是:早上來到灞橋詢問日夜流逝的河水，才知道世間所有的悲傷都比不上窮人忍氣
問題1:作者用了六個關於“眼淚”的典故來寫眼淚。他們寫出了失寵的眼淚，離別的眼淚，哀悼的眼淚，懷爾德的眼淚，躲在異國他鄉的眼淚，英雄末路的眼淚。
問題二:“未到”二字是全詩的關鍵。後兩句的意思是:早上來到灞橋詢問日夜流逝的河水，才知道世間所有的悲傷都比不上窮人忍氣吞聲陪伴貴族的痛苦！至此，詩句豁然開朗。這首詩的原始構思極其新穎獨特:前六句都是伏筆，最後壹副對聯是詩的主題。
問題1:
試題分析:這是壹道考察詩歌技法的題目。妳不直接寫“淚”，而引用典故寫“類”，其實是考察典故的作用，可以用典故表達的情感來答題。
問題2:
測試分析:只是壹個煉詞的題目，可以從煉意、煉境、煉術、煉構四個方面考慮。壹般來說有提煉意義，景物描寫壹般有提煉語境。這個題目是詩歌的結尾要從提煉結構、提煉意義的角度來考慮，結尾應該是表達自己誌向的方法。從結構上分析，前面都是鋪墊，最後壹句點出情緒。