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王偉拼音版《少年行為》翻譯賞析《少年行為》之三

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男生旅行

2、楊貴妃與hú,lǔ.

壹套衣服能破兩個雕弧,騎千斤好像也不算什麽。

3、皮恩·祖約·金·迪歐·拜·yǔ,fēn·芬恩·舍什哈·wǔ·陳·尤.

倚著金鞍,箭,帶著箭,不停地射向逃跑的敵人酋長。

4.翻譯

壹人可拉開兩把雕弓,敵騎千斤不放。

我坐在金馬鞍上,冷靜地調整著我的箭,不停地向敵人的酋長射擊,所以我無法逃脫。

5.欣賞

(1)詩人將主人公置於孤獨、危險、邪惡的戰爭情境中。“騎千軍”是指敵軍壓邊,形成圍攻;“敵人酋長傾巢出動,來勢洶洶,試圖以優勢兵力取勝。但這位年輕人,憑著他的“壹身”對抗“千重”之敵,卻能跳出敵陣,如入無人之境,能先捉到賊人,又能接連“射殺”兇神惡煞的敵人酋長,其過人的膽識和武功清晰可見。這裏把小夥子寫成孤膽英雄,意在突出他奪取三軍稱號的勇氣和卓越的軍事成就。

(2)詩中壹三句,以特寫作為年輕人英姿的寫照:“斷兩雕弧”講的是它的力量和好射,它能左右開弓;“坐在金馬鞍上”是指他鞍馬功夫嫻熟,能在飛奔的馬背上自由變換各種姿勢。“白羽毛”擅長瞄準運動中的目標,箭不虛發。

(3)兩四句話,從對方的筆下來對比這個年輕人的藝術勇氣。敵我差距越大,越能顯示出主人公大無畏的英雄氣概,這種英雄氣概來自於他對生死的執著。就這樣,這首詩與上壹首相呼應,為下壹首寫書。

(4)詩中雕刻的弧線,金色的馬鞍,白色的羽毛,都是用彩筆略染的。他們原本愛他們的人,他們的事,這裏的事給人添彩。人和事不妨相互輝映,相輔相成。盛唐每個詩人都喜歡表現武俠精神。如李白聲稱“弓青弦開,滿月不畏堅。”騎著好馬打獵,壹槍打死兩只老虎。”(《贈宣城宇文太守,贈崔》)杜甫說“飛行壹縱,臂落。”(莊友)王維稱贊他的壹個兄弟說:“經過學習,騎射,帶著劍遊歷淮陰...範談內疚感,惠福成功。"(《從狄凡寄淮南》)等等。這些都可以看作是詩歌中理想意象的現實基礎。