1529年1月9日早上8點，
在江西大余青龍鋪的壹艘夜航船上，
壹個即將死去的老人，
慢慢睜開眼睛說:“我走了！”"
站在壹旁的學生抽泣著:“老師，有什麽遺言嗎？”
老人笑著說:“這心亮了，我還能說什麽呢？”
這位老人不是別人，正是別人。
被稱為兩個半聖徒的是王守仁。
王守仁，本名博安，是陽明人。
1472年10月31日生於浙江余姚龍泉山。
陽明先生生於龍泉山，死於青龍鋪。
終其壹生，成就了德、功、言三仙。
(2)
陽明十壹歲的時候，他選擇了新學科的冠軍王華，在任何時候。
他的父親搬到了北京。
第二年的壹天，作為狀元郎的父親，他去壹所私塾拜訪老師。
看到自己的兒子和眾生玩耍，
舉著指揮旗，左右轉動，仿佛在大陣中，
父親怒斥:我家以讀書著稱，可這是為了什麽？
對:讀書有什麽用？
父親:讀書是大官。如果妳父親是頂尖學者，他有能力讀書。
兒子對:父親是冠軍，後代還是冠軍？
父親:如果妳贏得了頭獎，妳最好努力學習。
子堆:壹代人，狀元雖不稀罕。
紫雯詩:第壹件事是什麽？
師:唯讀書為先耳。
楊明說得對:怕上第壹，還是學聖賢，不是第壹件事。
學聖賢是內在聖賢的追求，考上是外在人生的成就。
鄧克迪壹生只關心溫飽，只有向聖賢學習才能長生不老。
從此開始了壹生追賢之路。
(3)
十八歲的時候，我改變了倔強的性格，開始學著聖潔。
他雖是狀元之子，卻不得不從事訓詁研究。
跟聰明先生不費吹灰之力，
考取了省考，這壹次叫正道，壹舉成功。
俗話說:天降大任，人必自苦其誌，勞其筋骨。
之後第三次考砸了。
王先生並不以不是第壹個為恥，
回到詩社，學習兵法，學習內丹術。
十年後的春天，
我被授予第七名吉爾進士的稱號，被任命為政治部主任。
履行職責的建設部門，從來都是壹碗水三升油的美差。
即使在今天，也是老虎最多的衙門。
立誌成聖，不甘平庸的王陽明，
他提出了壹個令人震驚的“做邊境事務”
強調時代弊端:壓抑剛正不阿的精神，養成怯懦之風。
因此，它的衰落和崩潰將是不可持續和無意識的。
盡管王守仁從未出生，
對於皇帝的倔強領導，也是無可奈何。
空話無用，實幹興邦。
陽明又走上了新的崗位:監造寧王墓。
用孫子兵法管理農民工，
編軍籍，制制度，賞罰分明。
經過壹番歷練，我明白了權力的運營力量。
這在平寧國王的叛亂和南越的暴亂中起了很大的作用。
當我再次被調職時，我在獲得省考後成為了職稱教師。
最後還有壹個化劍為筆的階段。
第壹個測試題:所謂大臣，不能以道制事。
這時已經表現出心理學的特點。
由於道家傳統與孔孟不同，
還有俠義手段，扭轉犬儒主義，以權逐利。
然而，世俗智慧已經如此根深蒂固，
能壹夜之間改變嗎？
沒有學者的支持，
拯救世界的藍圖再宏偉，也只能束之高閣。
(4)
鄭德元年，王陽明三十五歲，
遇到了歷史上最著名的太監劉瑾，
壹個收錢的受害者，壹個想整頓世界的受害者，
針尖碰到麥芒，
壹場大戰開始了。
1506 10北京紫金城10月28日，
上演了集體辭職的逼宮大戲，
有好手段的金是如何讓這群文人成功的？
工作人員和俱樂部，皮革名聲，所有53人。
王粲陽明如何例外？他所能做的只有詩歌:
百歲巨人極度悲傷，江濤夜夜哭泣。
敢提天下，顯而易見，寧死不屈。
滿篇文章不如有用，百歲老人獨來獨往。
今日真見涓涓細流，壹片雪填溝舊齒輕。
過去，誰穿的衣服最好，誰就是最有好奇心的人。
從趙監獄出來的王守仁，
偽造在湖裏自殺的場景，
逃脫了皇家衛隊的追捕，
華南的壹個大圈，
到達了他的駐防地——隆昌。
(5)
司馬遷在《報任安》中說:
文王被捕，演《周易》，鐘繇寫《春秋》。
屈原流放的是離騷，而左丘是瞎子，有普通話。
孫子腳下，《孫子兵法》修訂，不遷蜀，傳《呂蘭》；
韓非囚禁秦，表示為難、孤獨和憤怒，
詩三百首，地底聖賢怒。
王陽明開埠第三年，
當我到達貴州隆昌，壹個充滿毒藥和語言障礙的地方，
南越的楊，吃了很多苦，
不會承襲第十本書的精髓和靈魂，
蟄伏三年，悟出真諦:
我的本性是自足的，知行合壹，
他寫了46卷，建立了兩個學院，教了200個人。
心靈學習之火從這裏開始燃燒到全國。
五年的流放結束了，
陽明也成了心學大師。
沒有圓滑隱逸的傾向，
更安靜和入世的儒家性格。
他把佛道的禪修變成了禪修，
要修煉謹慎獨立的真功夫。
這是壹個政治動蕩的時代，
還是強調照顧“我的心”是第壹位的。
他把儒生作風沈入親民，
在日常生活中做功夫，在孕期展現真才實學。
天下有誌之士無不向往，
身體可以越來越不服輸，救國之誌也不完全是灰色的。
他成為了壹個頂峰，
吸引世界良知的力量。
(6)
經過幾年鎮壓土匪和罪犯的軍事生涯，
陽明入世也更精。
從陳數到法院，與官員打交道，
下到政府、人民、官員和人民。
他不再是腹部詩歌的學者，
是時候建功立業了。
鄭德十四年，四十八歲的王陽明，
寧王朱，招兵買馬，結交官員，忍了幾年。
最後，率十萬大軍，反敗為勝。
在合適的時間，在楊明出發的路上，
當我聽說王寧造反時，我召集了壹些小官員。
字裏行間，欺詐，猜疑，伏擊，突襲，
以絕對的劣勢和閃電般的速度，我們可以建立偉大的成就。
《明史》中的王陽明述評:
明朝末年，文官以戰取勝，沒有仁人之說。
(7)
古代壹位偉大的學者，
終身追求:德、功、言，稱為三仙。
春秋三千年後，
達到這種境界的兩個半人:
孔子、王陽明、曾國藩。
王陽明壹生奮鬥，
於立德:入聖地，生聖胎，終成就聖果，以此促後世；
於:剿賊、平叛、開府、教化民眾；
於立言:建書院，廣教徒弟，答疑解惑，寫書等。
孔子叫他的弟子:
至於龍，我不知道為什麽。龍騎風暴九天！
我能看見老子，但他還是龍嗎？
學問高深莫測，興趣高難知；
如蛇隨時屈伸，如龍及時變化。
王陽明壹生與龍結緣；
生於龍泉山，悟於龍昌，死於青龍鋪，
形容為龍，名副其實！