1.下列單詞中，發音正確的壹組是()。
A.造(ch？)懶(b？I)珊珊(sh？)參與井(shēn)
B.白銀(z？n)兩鐿(y？n)桌蓋(w？我)給他穿小鞋，但是(ni？)
C.縮水(c？)享受(x和n)榫(sǔn)吸血(shǔn)
D.咨詢(ch m)洗(顧？n)嘉仁(gǔ)還是圓(吉？n)
2.下列幾組字中，沒有錯別字的壹組是()
A.晚了，花花綠綠的謠言和誹謗都流口水了
B.偉大的事情必須用雙手去做，浩瀚將是明智的
C.壹步壹步揭開桿子當旗子思考。
D.無休止的閑暇導致懶惰
3.下列句子中帶有壹些成語的短語是()
a)大誌被宇宙的汪洋吞噬，動動腦子就能理解世界。
B.小李不小心打碎了花瓶後，嚇得坐在椅子上，害怕回家被媽媽罵。
C.壹些雙星靠得很近，恒星物質在它們之間流動。大多數雙星像木星和太陽壹樣被分開。
D.官兵們踴躍捐款，積極為玉樹地震災區貢獻自己的力量，體現了部隊與人民的親情。
4.在句子列表中，意思明確、沒有用詞不當的句子是()
A.張大爺住院壹段時間後，感覺體力和思維都不如以前了。
B.蔡校長說，對張林的批評有充分的準備，我相信他們會處理好這件事。？
C.？低保政策？體現了黨和政府對困難群眾的關懷，但要落實關懷，遠不是劃幾個標準那麽簡單。
D.山東大學積極采取措施培養新生，力爭在短時間內解決史學界後繼乏人的問題。
5.下列關於文學常識的說法不正確的是()
A.Heuneuse？現代英國作家海明威。1954年諾貝爾文學獎。他的代表作有《老人與海》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等。
B.李白，字太白，號青蓮居士，盛唐詩壇代表作家之壹。他是中國文學史上繼屈原之後又壹位偉大的浪漫主義詩人，詩作990余首。他的詩歌風格典雅豪放。
C.《祝福》以壹個淳樸善良的農村婦女為主角，將人物置於復雜的社會關系中，通過祥林嫂的刻畫，對勞動婦女的悲慘命運進行了強烈的控訴。
D.杜甫，用優美的文字，他的詩反映了唐朝動蕩的現實，揭示了人民痛苦的生活，被稱為？詩史？。在藝術上，為古詩詞開辟了廣闊的現實主義道路，創造了沈郁的藝術風格。
6.依次用橫線填空，最合適的是(3分) ()
除了秦厚重的人文積澱之外，他的美學思想在世界音樂史上也是獨樹壹幟的。, 。；, , 。難怪世界為之驚嘆。
(1)秦無肆意宣泄(2)秦離不開詩歌。
(3)從而營造出空靈的意境。(4)這與中國畫的審美追求是壹致的。
(5)平靜和超脫只有在暗示中才會顯露出來。(6)都強調韻味和弦外之音，虛實並存。
A.(1)(5)(2)(3)(4)(6)b .(2)(6)(4)(1)(3)(5)
C.(1)(5)(2)(6)(3)(4)d .(2)(4)(6)(1)(5)(3)
二、文言文閱讀(每題3分，***12分)
有個宋朝的梁博士，嘗為邊郡縣令，與楚為鄰。梁邊亭和楚邊亭都是種瓜，各有其數。梁邊上的亭子人，哎，倒瓜，瓜美。楚人澆瓜稀，瓜惡。楚靈因其美而怒其亭瓜。楚廷心恨梁婷聖人，因為他晚上偷了梁婷的瓜，所有人都死了。覺得他想偷楚亭的瓜，因為他邀請了他的尉，而尉又邀請了宋。就說:？啊！這是什麽？有壹種指責的方式，人非聖賢，孰是孰非？如果我教我兒子，我會每天晚上讓人去，晚上我會很好的為楚婷給他澆瓜，所以我不會讓他們知道。？所以梁婷每天晚上都偷楚亭的瓜。楚婷的瓜之旅，都是為了灌水。甜瓜每天都很漂亮，楚婷的奇怪觀察是梁婷做的。楚靈王聽了很高興，因為他是從楚王那裏聽來的，楚王對此很慚愧，就告訴官員:？刮瓜的人會有負罪感嗎？此梁之陰也。？這是感謝重金，但請給王曦梁。當時說以為是書信，所以梁與楚的友誼始於宋代。語言:？化失敗為成功，化不幸為幸福。？老子說:？以德報怨。？這也叫。夫人不好，胡祖有效！(選自新訂單？雜四》)
註:①易:問？勤奮；② ǔ: yǔ懶；③ 悒:n？擔心。
7.給下列句子添加壹些單詞。不正確的是()。
A.晚上撓的瓜:童？騷？妨礙
B.褚廷丹進行了壹次甜瓜之旅:壹次旅行
C.屈服於這根梁:屈服。
d楚王在楚國的時候，說梁王信奉的是信義:守信用。
8.下列句子中所加的詞與()的意思和用法相同。
A.楚靈所申請的孝，是基於梁瓜之美。
b:梁婷是壹個可憐的人，他每天晚上都偷楚亭，並用斧子尋找它。
C.因為裝備的原因，聽說楚王是因為攻打沛公才坐的。
D.謝謝妳的重金，但請把它送給王曦梁和曹操，他們沒有袁紹有名。
9.以下句子分四組，都是表達？以德報怨？壹個群體的作用是()
(1)每天傍晚偷偷灌楚庭的瓜(2)楚王聽說了，覺得慚愧，意思是自己。
(3)人有惡也有惡，那又怎麽了？(4)謝謝重金，請轉交給王曦梁。
⑤褚廷丹去瓜，全是填的。⑤王楚說王曦梁相信這壹點。
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③④
10.下列對原文理解和分析不正確的是()
A.因為梁婷瓜比楚亭瓜好，楚亭人晚上在梁婷瓜園鬧事，這反映了壹種嫉妒。梁婷人打算報復，以其人之道還治其人之身。
B.宋讓梁廷仁晚上偷偷幫褚廷仁澆瓜田，表現了他寬厚寬容的胸懷。楚靈王得知真相後，驕傲地向楚王報告。
c .楚王知道嗎？梁婷做了什麽？後來，他又傷心又慚愧，拿出壹份慷慨的道歉書，並要求宋把這些禮物送給，以顯示願意與他的鄰居成為好朋友的誠意。
D.文中引用了古語和老子的話，啟示後人在處理人際關系乃至國與國關系時，可以借鑒？梁楚之樂？從中吸取有益的經驗。
翻譯句子。(9分)
11.指責的方式就是指責，人都是惡有惡報的，何必呢？(5分)
翻譯:
12.告訴官方:？刮瓜的人會有負罪感嗎？(4分)
翻譯:
3.聽寫。(11)
13.用下面的線寫句子。
(1)然而，在她向我們走來之前，我們喊了壹千遍，催了壹千遍。
(2)雖然尖塔關是堅定和嚴峻的。
(3)她走出紫宮，進入沙漠。
(4)叢菊又流淚了壹天。
(5)而我卻看著長河壹直滾滾向前。
(6)，在沈默中比聲音告訴更多。
(7)人魚在月亮綠色的大海上流下珍珠般的眼淚。
(8)，帶著我百年的悲哀，我獨自爬上這個高度。
(9)、我們見面。我們理解。熟人有什麽關系？。
(10)但是他們當中誰哭得最厲害呢？。
讀下面的詩，完成下面的題目:(10分)
早寒和懷孕的孟浩然
樹葉飄落到南方，北風蕭瑟。我的家在河邊徘徊，雲海在遠方。
我向前走。我哭泣，直到眼淚流盡，回到天空。風中的煙霧模糊了渡口可在何處，夕陽下浩瀚的河水泛起漣漪。
14.作者在哪個季節寫的這首詩？(4分)
答:
15.？我記得我的家；但是湘江的彎曲，被這個南方國家的雲所包圍？壹句話？遠程分離？有什麽內涵？作者是什麽心情？(6分)
答:
5.閱讀下面的文字，完成15-17 (18分)。
老人與海(劇情簡介)
古巴的老漁夫聖地亞哥已經連續84天沒有抓到壹條魚了。在最初的40天裏，有壹個叫馬諾林的孩子和他在壹起。後來孩子家長覺得老人不吉利，讓孩子另坐壹條船。老年人年輕時並不總是夢見海浪和沙灘，而是經常睡在夢見獅子的夢裏。
第85天壹大早，孩子們給老人準備了沙丁魚和魚食，送他們出海。天氣很好。老人決定去更深的海裏捕魚。天亮時，他已經把沙丁魚裝在魚線上，放在適當的深度，讓船隨波逐流。
老鷹在天空中打轉，老人把魚線放進1英裏深處的海裏。突然，他看到了伸在水面上的綠桿子掉進了水裏。他知道那是壹條馬林魚在吃釣尖和鉤把上的沙丁魚。老人熟練地握著魚線，感覺到線下的重量越來越重。中午，大魚終於上鉤了。老人用盡全力用雙手收漁線，但還是壹寸也提不起來。漁船和人在慢慢漂流。太陽下山了，那條大魚仍然沒有浮出水面。老人想，我拿它沒辦法，它也拿我沒辦法。
死魚的氣味吸引了鯊魚，它們圍著船打轉。老人用魚叉刺，用槳、鍘刀和刀與鯊魚搏鬥。他堅信:人不是生來就註定失敗的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。？最終，鯊魚吃掉了他好不容易釣到的馬林魚的肉，只剩下壹副大魚骨架。
午夜時分，老人終於駛進了港口，回到了他的小屋。天亮後，當人們驚嘆於這條大魚的骨架時，馬諾林端來了熱咖啡，告訴老人以後要和他壹起出海。
在路邊的小屋裏，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著了，孩子在看著他。老人夢見了獅子。
16.解釋課文中下劃線句子的意思。
(1)?人不是生來註定失敗的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。？(3分)
(2)馬諾林端來熱咖啡，告訴老人以後要和他壹起出海。(3分)
17.小說中的老人是壹個怎樣的藝術形象？請根據上下文回答。(6分)
18.這個故事的開頭和結尾都是關於老人夢見獅子的。這個怎麽理解？(6分)
六、語言運用(***12分)
19.概括以下留言的主要內容，不超過22個字(5分)。
王中光平壤65438+2月30日訊據中國之聲《新聞縱橫》報道，昨天，在首都平壤的金日成廣場，朝鮮為已故最高領導人金正日舉行了中央追悼大會。金正恩等朝鮮黨政軍高官出席，現場鳴槍。朝鮮全體人民默哀三分鐘。
從朝鮮當地時間29日上午11開始，禮炮聲和汽笛聲成為李在首都平壤金日成廣場的主旋律。朝鮮勞動黨中央軍委副主席金正恩等朝鮮黨政軍領導人和數十萬群眾參加了金正日追悼大會。朝鮮最高人民會議常任委員會委員長金永南致悼詞。隨後，追悼會現場響起21禮炮，向金正日致以最高規格的慰問。與此同時，在平壤的街頭碼頭，警笛和笛聲在哀悼中響起，朝鮮全體人民默哀三分鐘。
中國駐朝鮮大使劉出席了的追悼會。中國外交部發言人洪磊表示，中國願與朝鮮共同努力，鞏固兩黨和兩國人民的友誼，維護朝鮮半島和本地區的和平與穩定。
22
20.下面是壹副對聯的第壹聯。請寫第二副對聯，註意對仗和平仄。(3分)
第壹部分:春暖花開。
下行鏈路:
21.閱讀下面的故事，總結故事的寓意。(4分)
從前，有壹個神槍手叫後羿。他練就了百步穿楊的好本事。他精通豎射、跪射、騎射，箭無壹不中靶心，幾乎從不失手。人們爭相稱贊他高超的射擊技術，非常欽佩他。王霞聽後，想把後羿叫到宮裏，讓他練壹練獨門絕技。於是，我下令把後羿找來，我帶他去禦花園找壹塊空地。我叫人拿來壹個壹尺見方、靶心直徑約壹寸的獸皮箭靶，指著它說:今天請王先生來，是要展示妳的精湛技藝，這個箭靶就是妳的目標。為了讓這個表演不至於因為沒有比賽而無聊，我給妳壹個獎懲規則:妳打中了，我給妳萬兩黃金；如果妳錯過了，妳將不得不削減1000戶的封地。先生，現在請開始吧。？聽了王霞的話後，後羿壹言不發，臉色變得凝重起來。他慢慢走到離目標壹百步遠的地方，腳步顯得相當沈重。然後，後羿拿出壹支箭，搭在弓弦上。他擺好姿勢，拉開弓，開始瞄準。想到自己的箭射出去可能造成的結果，壹向冷靜的後羿變得呼吸急促，拉弓的手微微顫抖，但幾次瞄準都沒有把箭射出去。後羿終於下定決心放下弦，箭就出來了。爸？把它釘在離靶心幾英寸的地方。後羿的臉色頓時變白，他再次彎弓搭箭，但精神更加不集中，射出的箭更加離譜。後羿收拾好弓箭，勉強陪笑著與王霞告別，悻悻地離開了皇宮。
寓意:
七。作文
22.閱讀下列材料，按要求寫作。(60分)
思想自由是最高的獨立。？菲斯克
自由是人類最粗的鎖鏈？紀伯倫
自由的目的是為他人創造自由。？馬拉默德
道德是自由的捍衛者。？施密茨
自由的喪失不僅是因為權力的濫用，也是因為自由的濫用。？麥齊生
不能克制自己的人不能稱為自由的人？畢達哥拉斯
以上內容都是關於自由的名言警句，包含了西方人對自由內涵的理解。在《逍遙遊》中，莊子也談到了什麽是真正的自由境界(無憂無慮)。在生活中，我們經常談論自由的話題。比如學校禁止使用手機，學生就說限制了自由。在著裝方面，也有學生認為他們的自由受到了限制。由此可見，自由是古今中外壹個永恒的話題。
根據以上材料，聯系妳的生活走向？說自由？寫壹篇不少於700字的議論文。