客路青山,我和我的船,沿著綠水。
直到退潮時河岸變寬,沒有風吹動我孤獨的帆。
...夜晚讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在清新中。
我終於可以派遣我的信使,野鵝,歸巢洛陽。
註意事項:
1,時間:停留。
2、黑夜:天亮的時候。
3.江春句子:新年之前,江南傳來了春天的消息。
4.歸雁句:古時候,傳說大雁能給老家洛陽帶來書信。
押韻翻譯:
遊客路過蕭瑟的顧北山,小船隨著藍色的河水前行。
春潮在漲,兩邊的河面更寬了,順風航行正好把帆掛高了。
紅日沖破黑夜,從海上升起,初春末的春風在江面上掃過。
我不知道家書什麽時候會到。桂言什麽時候飛洛陽?
評論:
這首詩寫於冬末春初,當我在河裏旅行時,我感到想家了。開頭以壹句對仗開頭,寫了神池故裏的漂泊情懷。第二副對聯寫的是在“潮灘”“正風”的江面上航行,場面壯闊。三聯寫的是黎明揚帆的情景,對仗暗含哲理,“描繪風景,妙在千秋萬代”,給人壹種遞進的藝術魅力。尾聯見雁思念父母,與首聯相呼應。全詩籠罩著淡淡的鄉愁。
"...夜現在讓位於太陽的海洋,舊的壹年融化在新鮮”,沒有失去美妙的詩歌花園,華麗的壹千年。
錢塘湖春遊
唐·白居易
從鼓山寺北側到嘉亭西側,湖水剛剛與堤岸持平,雲層較低,湖面上的波浪連成壹片。
幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上,它們的新燕子在巢裏帶著泥。
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛,淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美,我看不夠,尤其是綠楊下的白沙堤。
[閱讀指南]
錢塘湖,又名西湖,是中國著名的風景名勝之壹。提起西湖,我們自然會想到蘇軾的名句“欲拿西湖與西方比,淡妝總相宜。”讀了白居易的這首詩,我仿佛真的看到了石的笑臉。詩中描寫了詩人騎馬所看到的早春西湖迷人的春色,表現了萬物在春色沐浴下的生機,塑造了詩人本人的形象,營造了春光喜人、生意盎然的意境,表達了他熱愛早春景色、恬靜舒適的心情。
【作者簡介】
白居易(772-846),名樂天,號香山居士、醉隱。祖籍太原(今陜西),曾祖父柏文遷居下邽(今陜西渭南),故為下邽人,中唐時期偉大的現實主義詩人。白居易的詩歌題材豐富,內容深刻,表達簡單,貼切流暢。現存白詩近3000首,數量應該是唐代詩人中最多的。他曾把自己的詩分為四類:諷刺、閑適、感傷、雜律。他最引以為豪、價值最高的是他的諷刺詩。在文學上,他主張“文章要及時寫,歌詩要為物寫”,強調繼承中國古典詩歌現實主義的優良傳統,反對沒有其他寄托的作品。他是新樂府運動的倡導者,在文學史上有著重要的地位。長篇敘事詩《長恨歌》和《竊竊私語》代表了他最高的藝術成就。
【背景介紹】
白居易於長慶二年(公元822年)七月被任命為杭史,鮑莉元年(公元825年)三月,成為蘇州史。所以這首《錢塘春遊》應該是寫在長慶三、四年的春天。
[文字註釋]
春遊:春天的散步。
鼓山寺:西湖白堤鼓山上。
賈亭:賈公亭,唐代杭州刺史賈全所建,今已不存在。
楚平:從遠處看,西湖的水面好像和岸邊以及岸上的景色正好齊平。
雲足:古漢語中,下垂的形象稱為“足”,下落的雨水下部稱為“雨足”。這裏指的是低垂的雲朵。
暖樹:面向太陽的樹。
雜花:指數量眾多、開放的春花。
淺草:早春的草,雖然多,但也不是很高。
不(mò):消失。
湖東:以鼓山為參照,白沙堤(即白堤)在鼓山東北。
旅行不足:旅行不足,即反復旅行。
[層次結構]
第壹副對聯從大處著眼落筆,寫的是孤山寺看到的風景。第壹句是位置,第二句是視野。“初平”指泉水生,與堤岸略平。“雲腳低”,指白雲低低與湖相連,勾勒出初春的輪廓。腳下平靜的水面和天空低垂的雲簾構成了壹幅寧靜的西湖水墨畫。
顓頊寫的詩是詩人在旅途中看到的。迎迎是春天的歌者,大家爭著飛到向陽的樹上去唱;顏是春天的使者,已經開始用泥土築巢,生機勃勃。用“棗”來形容黃鸝,體現了白居易對這些充滿生機的小生命的真摯熱愛。壹個“爭”字,讓人覺得春天難得可貴。用壹個“啄”字來形容小燕子忙碌而興奮的樣子,似乎讓小燕子活了過來。這兩句刻意描寫了鶯鶯燕燕的動態,從而使全詩充滿了春天的生機和活力。
頸對聯寫花草,重在詩人的情懷。馬輕快地走在淺淺的草地上,看了半天花,滿眼都是五顏六色的花,讓人目不暇接,迷惑不解。這副對聯和第壹副對聯是這首詩的核心部分,也是白詩中描寫春色,尤其是西湖春色的點睛之筆。這是壹篇充滿感情和活力的景物描寫,充分顯示了白居易對描寫對象的細致觀察和對其特征的準確把握。
詩的結尾寫的是白沙堤的景色,直接表達了詩人的喜悅。“缺行”是因為缺少視線,說明詩人流連忘返。
【詩歌翻譯的意義】
從鼓山寺北到嘉亭西,湖面上的泉水剛好與堤和白雲重疊,與湖面上的波浪相連。
幾只早起的黃鸝爭著飛到向陽的樹上,新來的燕子嘴裏含著春泥在築巢。
無數五顏六色的春花漸漸迷住了人們的眼睛,淺淺的春草剛剛能遮住馬蹄。
我最喜歡西湖東邊的美景,我還沒遊覽夠,尤其是綠陰下的白沙堤。
【詩歌鑒賞】
從孤山北麓到現在的平湖、白堤秋月,詩人壹路向人們報告著春天的信息:湖中滿是春水,樹上開滿了春鶯,春燕在空中,春花開在岸邊,春草剛綠,詩人敏銳細膩的筆觸讓人體會到西湖在舒展地穿上了春裝。詩人贊美西湖的春色,指出他愛走在白沙堤上。白堤兩岸有水,堤兩邊種著柳樹和桃樹。走在春天的白堤上,湖水就在腳下,妳仿佛走在水面上;初春的柳枝,如煙如霧,如絲,撲面而來,讓妳的心裏湧起無限的柔情和無限的愛意。妳就像在夢裏和仙境裏。當妳走在春天的白堤上,妳可以更好地欣賞詩人寫這首詩時的感受和心情。
全詩主題主要在“旅”字上,緊扣“春遊”二字來描寫風景。但西湖太大,路程太長,詩人只截取壹段來寫——從鼓山寺北到白沙地。讀完這首詩,我們自然有和詩人壹起欣賞西湖早春景色的感覺。
[詩意特征]
全詩結構嚴密,格律嚴謹,對仗工整,語言流暢,語氣生動自然,體現了通俗流暢的特點。總的來說,詩人描寫的是湖上的春意盎然,善於描寫途中的風景。他選擇了典型與分類排列相結合:中間寫了四個最美的春景,選擇了動物與植物的組合,別具壹格。他還善於抓住景物的特點,用最富表現力的文字來描繪和渲染。
【創新閱讀】
閑筆不閑(文/Tom Chang)
詩歌是珍貴的,是精致的,沒有閑寫的余地。是閑筆,應該刪掉。但是,有些話看似閑,其實並不閑。如果妳仔細閱讀它們,閑筆中會有另壹種韻律。那種濃濃的詩意,往往不是讀出來的,而是嘗出來的。
白居易《錢塘春遊》,中間四句是:“幾只早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。花兒越來越誘人,淺草可以沒有馬蹄鐵。”有詩評家指出,四句中閑筆太多。他所說的自由寫作,指的是“少數地方”、“誰家年輕”、“漸欲”、“才華”。刪後詩為“早鶯爭暖樹,新燕啄春泥。花兒嬌媚,淺草無馬蹄聲。”就吟誦的場景來說,原詩所有的意象和畫面都出來了。但詩人寫的是“春遊”,不是“春色”,他想讓西湖的春色隨著他的“旅行”流淌。沒有這八個字,春色依舊;有了這八個字,靜止的畫面就流動了。
“幾個地方”是量詞。“早鶯爭暖樹”是壹幅美麗的圖畫。如果冠之以“幾處”,這幅美好的畫面不是壹處,而是多處。這裏有壹些,那裏有壹些,遠處還有壹些。“柳浪聞鶯”是西湖的壹景。事實上,在春天,西湖周圍到處都可以聽到鶯聲。“誰家”是壹個疑問詞。詩人沒有刻意描寫“春燕啄泥”,而是故意問:“春燕啄泥是誰的?”帶著這個問題,也許詩人會加快腳步,把目光放在春燕上,看看春泥要窩哪家。這樣想比僅僅描繪“春燕啄泥”的畫面有趣多了。像《幾處》《誰的家》《漸欲》《才子》等,並不提供意象,形成畫面,而是加入詩歌中,將意象展開,畫面延伸,自然的東西就會隨著詩人的“行為”而流動。
朗讀是讀詩,細細琢磨是品詩,好詩可以讀,可以品。有些詩第壹遍讀起來並不覺得精彩,慢慢讀起來就很精彩了。直接讀出的詩意大多來自直觀形象;詩的間接味道,大多藏在意象之外的“閑筆”裏。
那個詩評人應該是詩評人,而不是編輯,更不是主編。否則,白居易的詩扔到他手裏,大筆壹揮,說是斬斷他的“閑筆”,實則傷筋動骨,他的詩的命運就慘了。
翻譯:
漫步鼓山寺、嘉亭,西湖的泉水剛剛漲得與岸邊齊平,天上的雲彩已經降下,水色與天光連成壹片。有幾個地方,早早離巢的黃鸝爭著飛到陽光溫暖的樹上啼叫。我不知道新來的燕子正忙著用泥築巢。各種各樣的花逐漸開放,令人眼花繚亂,新長出來的草可以蓋住馬蹄。西湖東邊白沙堤綠柳陰。
觀滄海
(三國)曹操
東岸登上碣石山看茫茫大海。
大海如此廣闊無垠,島嶼高高聳立在海面上。
樹木和百草枯草,非常茂盛,秋風吹得樹木發出悲傷的聲音,大海正在湧動巨浪。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。
日月之旅,若出其不意;
韓是才華橫溢的明星,若出其不意。
幸運的是,甚至!滿懷抱負地歌唱。
詩意:
向東走,爬碣石山看海。
大海多麽浩瀚無垠,碣石山巍然屹立在海邊。
碣石山上有很多樹,各種草長得很茂盛。
秋風颯颯,海面上巨浪滔天。
太陽和月亮的運動似乎就是從這片浩瀚的海洋開始的。
銀河繁星點點,仿佛誕生於這浩瀚的海洋。
很幸運。用唱歌來表達自己的想法和感受。
註意事項:
1碣石:山的名字。碣石山有兩種,此時指的是大碣石山。壹個詞指的是河北省昌黎縣的碣石山。
②連:水波搖曳。
(3)站得高。
4星漢:銀河。
背景:
《看海》是曹操的壹部名著,寫於他招安烏桓的時候。公元207年,曹操率軍北上,追剿袁紹殘余勢力,五月宣誓北伐,七月離開盧龍村,迎戰碣石山。他爬上了山,看著大海。面對洶湧澎湃的大海,他寫下了這首壯麗的詩篇。
贊賞:
看海是曹操走出廈門的第壹章。漢代的樂府詩壹般都是無標題的,“觀滄海”這個標題是後人加上去的。樂府詩是可以唱的。詩的最後兩句“還好,連,歌唱有誌氣”是演唱會時加的,是詩的附件,與詩的內容無關。
中國古典詩歌的欣賞,應該建立在認識人,討論世界的基礎上。建安十二年(2007年)八月,漢獻帝曹操在的謀劃下,揮鞭直指北方,以少勝多,極大地擊破了烏桓(當時遼東半島的少數民族政權)和袁紹的殘余勢力,統壹了北方。當年9月,曹操在歸途中翻越碣石山(位於河北省東亭縣西南)。這座山已經不存在了,據說已經沈入海底了。觀看大海的壯麗景色。此時的曹操躊躇滿誌,意氣風發,用毛筆寫了壹本書,於是有了《觀滄海》壹詩。
這首詩描寫的景物由近及遠,由實及虛,動靜結合,虛實並用,層次分明,表現出滄海桑田,日月吞滅的宏大氣勢。其實是詩人像“大海”壹樣的情懷,表達了詩人消滅壹切殘余敵人,誓要統壹中國的決心。建議讀者在閱讀文本時,不妨按照詩人“所見”——“所思”——“所言”的創作思維來欣賞這部千古名作。
詩的主體可以分為三層:
詩的開頭兩句“碣石在東,從而看海”,說明了詩人觀海的位置,這是對《詩經》中陳奇故事的簡單繼承。海,也就是海,意思是“我登上東邊的碣石山去看海。”這兩個時期表現了詩人看海的地方——碣石山,其中的“親”和“觀”兩個字傳達了詩人高瞻遠矚、壹往無前的昂揚精神。《滄海桑田》也可以理解為英雄詩人對《滄海桑田》的感情。此時的曹操所向披靡,百戰百勝,躊躇滿誌,意氣風發,野心勃勃,吞山河,是壹個“功成身退的人才”的形象(遠不能與赤壁之戰失利,失去理智的已故丞相曹相比)。
第二層(“水怎麽樣”到“洪波湧起”),下面六句描寫詩人在海邊看風景時的所見所聞。大海碧波蕩漾,動態萬千;山川島嶼屹立不動,相映成趣,展現了大海的遼闊和雄偉;我們寫植被的時候,還是靜態的,次於“洪波”,然後回歸動態,表現出大海的驚人力量和壯麗氣象。這層樓都是寫真實場景的。
曹操此時看到的壹切,都和他此刻的心情壹樣美好。“什麽是水,山島。樹木和百草枯草,非常茂盛,秋風吹得樹木發出悲傷的聲音,大海正在湧動巨浪。秋風蕭瑟,洪波湧起。”胡先生:怎麽樣,怎麽樣。麗安:水波蕩漾的樣子。昂首挺胸。同“聳肩”,高。智:李。蕭瑟:秋風吹草木的聲音。h:很大。大海多麽遼闊,山島屹立在水中央。到處都是樹木郁郁蔥蔥,草藥茂密茂盛。秋風沙沙作響,攪動著大海。“大海的景色,在曹操看來,是如此的遼闊和壯麗!
“有水的地方,就有山,就有島。”是俯瞰大海的全景;“樹木”和“草藥”這兩個詞是靜態景物、特寫鏡頭和特寫鏡頭;“秋風”和“洪波”兩句描寫的是動態的景色,是從遠處看的風景。他們先描述大的情況,再描述小的情況,由近及遠,壹種靜態的運動,有效地描繪了大海的壯美,為後面的想象奠定了基礎。
接下來的四句話,“日月之行,若出其境;星漢輝煌,若出其不意。”三樓。借助奇特的想象,詩人表達了大海吞噬日月星辰的精神。星漢:指銀河。這四句話的意思是“行色匆匆的日月,似從海上來,燦爛的星辰,似從海上來。”從“如果”兩個字來看,這四句話虛假地描述了作者的主觀感受,即詩人看到洶湧澎湃的大海時的想象。
最後兩句是“還好,連,歌是要唱的。”既是樂府格式的附件,又巧妙地突出了詩人直抒胸臆,意為“我很高興高興。我吟詩作對,抒發豪情。”能在這裏遠征,“近”碣石山,有閑情逸致“看海”,成功者是不可能做到的。
《看海》這首詩的基調蒼涼大方,體現了曹操不凡的胸襟和氣度,詩中還透露出壹些悲涼之情,耐人尋味,歷來被認為是“建安體”的代表作。這首詩富有表現力和抒情性。環境由心生,同樣的風景進入每個人的眼中。經過思考提煉成文字,就不壹樣了。詩人把眺望大海時產生的豪情壯誌,放進了景物的描寫中。”壹切景物詞都是感傷詞”(王國維語)。這首詩很好地體現了山水詩的這壹特點,堪稱山水詩的上品,也應該是詩歌、散文等文學作品和我們作文寫作的典範,值得學習、借鑒和學習。