客路青山，我和我的船，沿著綠水。
直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。
...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。
我終於可以派遣我的信使，野鵝，歸巢洛陽。
註意事項:
1，時間:停留。
2、黑夜:天亮的時候。
3.江春句子:新年之前，江南傳來了春天的消息。
4.歸雁句:古時候，傳說大雁能給老家洛陽帶來書信。
押韻翻譯:
遊客路過蕭瑟的顧北山，小船隨著藍色的河水前行。
春潮在漲，兩邊的河面更寬了，順風航行正好把帆掛高了。
紅日沖破黑夜，從海上升起，初春末的春風在江面上掃過。
我不知道家書什麽時候會到。桂言什麽時候飛洛陽？
評論:
這首詩寫於冬末春初，當我在河裏旅行時，我感到想家了。開頭以壹句對仗開頭，寫了神池故裏的漂泊情懷。第二副對聯寫的是在“潮灘”“正風”的江面上航行，場面壯闊。三聯寫的是黎明揚帆的情景，對仗暗含哲理，“描繪風景，妙在千秋萬代”，給人壹種遞進的藝術魅力。尾聯見雁思念父母，與首聯相呼應。全詩籠罩著淡淡的鄉愁。
"...夜現在讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在新鮮”，沒有失去美妙的詩歌花園，華麗的壹千年。
錢塘湖春遊
唐·白居易
從鼓山寺北側到嘉亭西側，湖水剛剛與堤岸持平，雲層較低，湖面上的波浪連成壹片。
幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。
我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。
[閱讀指南]
錢塘湖，又名西湖，是中國著名的風景名勝之壹。提起西湖，我們自然會想到蘇軾的名句“欲拿西湖與西方比，淡妝總相宜。”讀了白居易的這首詩，我仿佛真的看到了石的笑臉。詩中描寫了詩人騎馬所看到的早春西湖迷人的春色，表現了萬物在春色沐浴下的生機，塑造了詩人本人的形象，營造了春光喜人、生意盎然的意境，表達了他熱愛早春景色、恬靜舒適的心情。
【作者簡介】
白居易(772-846)，名樂天，號香山居士、醉隱。祖籍太原(今陜西)，曾祖父柏文遷居下邽(今陜西渭南)，故為下邽人，中唐時期偉大的現實主義詩人。白居易的詩歌題材豐富，內容深刻，表達簡單，貼切流暢。現存白詩近3000首，數量應該是唐代詩人中最多的。他曾把自己的詩分為四類:諷刺、閑適、感傷、雜律。他最引以為豪、價值最高的是他的諷刺詩。在文學上，他主張“文章要及時寫，歌詩要為物寫”，強調繼承中國古典詩歌現實主義的優良傳統，反對沒有其他寄托的作品。他是新樂府運動的倡導者，在文學史上有著重要的地位。長篇敘事詩《長恨歌》和《竊竊私語》代表了他最高的藝術成就。
【背景介紹】
白居易於長慶二年(公元822年)七月被任命為杭史，鮑莉元年(公元825年)三月，成為蘇州史。所以這首《錢塘春遊》應該是寫在長慶三、四年的春天。
[文字註釋]
春遊:春天的散步。
鼓山寺:西湖白堤鼓山上。
賈亭:賈公亭，唐代杭州刺史賈全所建，今已不存在。
楚平:從遠處看，西湖的水面好像和岸邊以及岸上的景色正好齊平。
雲足:古漢語中，下垂的形象稱為“足”，下落的雨水下部稱為“雨足”。這裏指的是低垂的雲朵。
暖樹:面向太陽的樹。
雜花:指數量眾多、開放的春花。
淺草:早春的草，雖然多，但也不是很高。
不(mò):消失。
湖東:以鼓山為參照，白沙堤(即白堤)在鼓山東北。
旅行不足:旅行不足，即反復旅行。
[層次結構]
第壹副對聯從大處著眼落筆，寫的是孤山寺看到的風景。第壹句是位置，第二句是視野。“初平”指泉水生，與堤岸略平。“雲腳低”，指白雲低低與湖相連，勾勒出初春的輪廓。腳下平靜的水面和天空低垂的雲簾構成了壹幅寧靜的西湖水墨畫。
顓頊寫的詩是詩人在旅途中看到的。迎迎是春天的歌者，大家爭著飛到向陽的樹上去唱；顏是春天的使者，已經開始用泥土築巢，生機勃勃。用“棗”來形容黃鸝，體現了白居易對這些充滿生機的小生命的真摯熱愛。壹個“爭”字，讓人覺得春天難得可貴。用壹個“啄”字來形容小燕子忙碌而興奮的樣子，似乎讓小燕子活了過來。這兩句刻意描寫了鶯鶯燕燕的動態，從而使全詩充滿了春天的生機和活力。
頸對聯寫花草，重在詩人的情懷。馬輕快地走在淺淺的草地上，看了半天花，滿眼都是五顏六色的花，讓人目不暇接，迷惑不解。這副對聯和第壹副對聯是這首詩的核心部分，也是白詩中描寫春色，尤其是西湖春色的點睛之筆。這是壹篇充滿感情和活力的景物描寫，充分顯示了白居易對描寫對象的細致觀察和對其特征的準確把握。
詩的結尾寫的是白沙堤的景色，直接表達了詩人的喜悅。“缺行”是因為缺少視線，說明詩人流連忘返。
【詩歌翻譯的意義】
從鼓山寺北到嘉亭西，湖面上的泉水剛好與堤和白雲重疊，與湖面上的波浪相連。
幾只早起的黃鸝爭著飛到向陽的樹上，新來的燕子嘴裏含著春泥在築巢。
無數五顏六色的春花漸漸迷住了人們的眼睛，淺淺的春草剛剛能遮住馬蹄。
我最喜歡西湖東邊的美景，我還沒遊覽夠，尤其是綠陰下的白沙堤。
【詩歌鑒賞】
從孤山北麓到現在的平湖、白堤秋月，詩人壹路向人們報告著春天的信息:湖中滿是春水，樹上開滿了春鶯，春燕在空中，春花開在岸邊，春草剛綠，詩人敏銳細膩的筆觸讓人體會到西湖在舒展地穿上了春裝。詩人贊美西湖的春色，指出他愛走在白沙堤上。白堤兩岸有水，堤兩邊種著柳樹和桃樹。走在春天的白堤上，湖水就在腳下，妳仿佛走在水面上；初春的柳枝，如煙如霧，如絲，撲面而來，讓妳的心裏湧起無限的柔情和無限的愛意。妳就像在夢裏和仙境裏。當妳走在春天的白堤上，妳可以更好地欣賞詩人寫這首詩時的感受和心情。
全詩主題主要在“旅”字上，緊扣“春遊”二字來描寫風景。但西湖太大，路程太長，詩人只截取壹段來寫——從鼓山寺北到白沙地。讀完這首詩，我們自然有和詩人壹起欣賞西湖早春景色的感覺。
[詩意特征]
全詩結構嚴密，格律嚴謹，對仗工整，語言流暢，語氣生動自然，體現了通俗流暢的特點。總的來說，詩人描寫的是湖上的春意盎然，善於描寫途中的風景。他選擇了典型與分類排列相結合:中間寫了四個最美的春景，選擇了動物與植物的組合，別具壹格。他還善於抓住景物的特點，用最富表現力的文字來描繪和渲染。
【創新閱讀】
閑筆不閑(文/Tom Chang)
詩歌是珍貴的，是精致的，沒有閑寫的余地。是閑筆，應該刪掉。但是，有些話看似閑，其實並不閑。如果妳仔細閱讀它們，閑筆中會有另壹種韻律。那種濃濃的詩意，往往不是讀出來的，而是嘗出來的。
白居易《錢塘春遊》，中間四句是:“幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。花兒越來越誘人，淺草可以沒有馬蹄鐵。”有詩評家指出，四句中閑筆太多。他所說的自由寫作，指的是“少數地方”、“誰家年輕”、“漸欲”、“才華”。刪後詩為“早鶯爭暖樹，新燕啄春泥。花兒嬌媚，淺草無馬蹄聲。”就吟誦的場景來說，原詩所有的意象和畫面都出來了。但詩人寫的是“春遊”，不是“春色”，他想讓西湖的春色隨著他的“旅行”流淌。沒有這八個字，春色依舊；有了這八個字，靜止的畫面就流動了。
“幾個地方”是量詞。“早鶯爭暖樹”是壹幅美麗的圖畫。如果冠之以“幾處”，這幅美好的畫面不是壹處，而是多處。這裏有壹些，那裏有壹些，遠處還有壹些。“柳浪聞鶯”是西湖的壹景。事實上，在春天，西湖周圍到處都可以聽到鶯聲。“誰家”是壹個疑問詞。詩人沒有刻意描寫“春燕啄泥”，而是故意問:“春燕啄泥是誰的？”帶著這個問題，也許詩人會加快腳步，把目光放在春燕上，看看春泥要窩哪家。這樣想比僅僅描繪“春燕啄泥”的畫面有趣多了。像《幾處》《誰的家》《漸欲》《才子》等，並不提供意象，形成畫面，而是加入詩歌中，將意象展開，畫面延伸，自然的東西就會隨著詩人的“行為”而流動。
朗讀是讀詩，細細琢磨是品詩，好詩可以讀，可以品。有些詩第壹遍讀起來並不覺得精彩，慢慢讀起來就很精彩了。直接讀出的詩意大多來自直觀形象；詩的間接味道，大多藏在意象之外的“閑筆”裏。
那個詩評人應該是詩評人，而不是編輯，更不是主編。否則，白居易的詩扔到他手裏，大筆壹揮，說是斬斷他的“閑筆”，實則傷筋動骨，他的詩的命運就慘了。
翻譯:
漫步鼓山寺、嘉亭，西湖的泉水剛剛漲得與岸邊齊平，天上的雲彩已經降下，水色與天光連成壹片。有幾個地方，早早離巢的黃鸝爭著飛到陽光溫暖的樹上啼叫。我不知道新來的燕子正忙著用泥築巢。各種各樣的花逐漸開放，令人眼花繚亂，新長出來的草可以蓋住馬蹄。西湖東邊白沙堤綠柳陰。
觀滄海
(三國)曹操
東岸登上碣石山看茫茫大海。
大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。
樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。
日月之旅，若出其不意；
韓是才華橫溢的明星，若出其不意。
幸運的是，甚至！滿懷抱負地歌唱。
詩意:
向東走，爬碣石山看海。
大海多麽浩瀚無垠，碣石山巍然屹立在海邊。
碣石山上有很多樹，各種草長得很茂盛。
秋風颯颯，海面上巨浪滔天。
太陽和月亮的運動似乎就是從這片浩瀚的海洋開始的。
銀河繁星點點，仿佛誕生於這浩瀚的海洋。
很幸運。用唱歌來表達自己的想法和感受。
註意事項:
1碣石:山的名字。碣石山有兩種，此時指的是大碣石山。壹個詞指的是河北省昌黎縣的碣石山。
②連:水波搖曳。
(3)站得高。
4星漢:銀河。
背景:
《看海》是曹操的壹部名著，寫於他招安烏桓的時候。公元207年，曹操率軍北上，追剿袁紹殘余勢力，五月宣誓北伐，七月離開盧龍村，迎戰碣石山。他爬上了山，看著大海。面對洶湧澎湃的大海，他寫下了這首壯麗的詩篇。
贊賞:
看海是曹操走出廈門的第壹章。漢代的樂府詩壹般都是無標題的，“觀滄海”這個標題是後人加上去的。樂府詩是可以唱的。詩的最後兩句“還好，連，歌唱有誌氣”是演唱會時加的，是詩的附件，與詩的內容無關。
中國古典詩歌的欣賞，應該建立在認識人，討論世界的基礎上。建安十二年(2007年)八月，漢獻帝曹操在的謀劃下，揮鞭直指北方，以少勝多，極大地擊破了烏桓(當時遼東半島的少數民族政權)和袁紹的殘余勢力，統壹了北方。當年9月，曹操在歸途中翻越碣石山(位於河北省東亭縣西南)。這座山已經不存在了，據說已經沈入海底了。觀看大海的壯麗景色。此時的曹操躊躇滿誌，意氣風發，用毛筆寫了壹本書，於是有了《觀滄海》壹詩。
這首詩描寫的景物由近及遠，由實及虛，動靜結合，虛實並用，層次分明，表現出滄海桑田，日月吞滅的宏大氣勢。其實是詩人像“大海”壹樣的情懷，表達了詩人消滅壹切殘余敵人，誓要統壹中國的決心。建議讀者在閱讀文本時，不妨按照詩人“所見”——“所思”——“所言”的創作思維來欣賞這部千古名作。
詩的主體可以分為三層:
詩的開頭兩句“碣石在東，從而看海”，說明了詩人觀海的位置，這是對《詩經》中陳奇故事的簡單繼承。海，也就是海，意思是“我登上東邊的碣石山去看海。”這兩個時期表現了詩人看海的地方——碣石山，其中的“親”和“觀”兩個字傳達了詩人高瞻遠矚、壹往無前的昂揚精神。《滄海桑田》也可以理解為英雄詩人對《滄海桑田》的感情。此時的曹操所向披靡，百戰百勝，躊躇滿誌，意氣風發，野心勃勃，吞山河，是壹個“功成身退的人才”的形象(遠不能與赤壁之戰失利，失去理智的已故丞相曹相比)。
第二層(“水怎麽樣”到“洪波湧起”)，下面六句描寫詩人在海邊看風景時的所見所聞。大海碧波蕩漾，動態萬千；山川島嶼屹立不動，相映成趣，展現了大海的遼闊和雄偉；我們寫植被的時候，還是靜態的，次於“洪波”，然後回歸動態，表現出大海的驚人力量和壯麗氣象。這層樓都是寫真實場景的。
曹操此時看到的壹切，都和他此刻的心情壹樣美好。“什麽是水，山島。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。秋風蕭瑟，洪波湧起。”胡先生:怎麽樣，怎麽樣。麗安:水波蕩漾的樣子。昂首挺胸。同“聳肩”，高。智:李。蕭瑟:秋風吹草木的聲音。h:很大。大海多麽遼闊，山島屹立在水中央。到處都是樹木郁郁蔥蔥，草藥茂密茂盛。秋風沙沙作響，攪動著大海。“大海的景色，在曹操看來，是如此的遼闊和壯麗！
“有水的地方，就有山，就有島。”是俯瞰大海的全景；“樹木”和“草藥”這兩個詞是靜態景物、特寫鏡頭和特寫鏡頭；“秋風”和“洪波”兩句描寫的是動態的景色，是從遠處看的風景。他們先描述大的情況，再描述小的情況，由近及遠，壹種靜態的運動，有效地描繪了大海的壯美，為後面的想象奠定了基礎。
接下來的四句話，“日月之行，若出其境；星漢輝煌，若出其不意。”三樓。借助奇特的想象，詩人表達了大海吞噬日月星辰的精神。星漢:指銀河。這四句話的意思是“行色匆匆的日月，似從海上來，燦爛的星辰，似從海上來。”從“如果”兩個字來看，這四句話虛假地描述了作者的主觀感受，即詩人看到洶湧澎湃的大海時的想象。
最後兩句是“還好，連，歌是要唱的。”既是樂府格式的附件，又巧妙地突出了詩人直抒胸臆，意為“我很高興高興。我吟詩作對，抒發豪情。”能在這裏遠征，“近”碣石山，有閑情逸致“看海”，成功者是不可能做到的。
《看海》這首詩的基調蒼涼大方，體現了曹操不凡的胸襟和氣度，詩中還透露出壹些悲涼之情，耐人尋味，歷來被認為是“建安體”的代表作。這首詩富有表現力和抒情性。環境由心生，同樣的風景進入每個人的眼中。經過思考提煉成文字，就不壹樣了。詩人把眺望大海時產生的豪情壯誌，放進了景物的描寫中。”壹切景物詞都是感傷詞”(王國維語)。這首詩很好地體現了山水詩的這壹特點，堪稱山水詩的上品，也應該是詩歌、散文等文學作品和我們作文寫作的典範，值得學習、借鑒和學習。