十月的第四個星期四是感恩節，這是壹個起源於西方的古老節日。壹些地方會舉行感恩節活動。如何規劃這個計劃？接下來給大家帶來壹份感恩節活動計劃，希望大家喜歡。
關於感恩節活動策劃方案1壹、活動目的
感恩自古以來就是中華民族的傳統美德。“以德報恩”、“以桃報李”、“以水還水”這些好的道德文化，影響和感染了很多人，對培養人們的道德情操起到了很好的作用。對於大學生來說，感恩意識絕不是對父母養育的簡單回報，更是責任、自立、自尊和健全人格的體現。感恩是壹種生活態度，是壹種美德，是做人最起碼的素養和品質。作為大學生，要懂得付出與索取、付出與受益的辯證關系，牢記父母養育、老師教導、社會關愛的恩情。在這個感恩節到來之際，Wish Society想借此節日開展“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的主題活動。這項活動為學生們提供了壹個表達願望和保持友誼的平臺。讓衷心的祝願充滿感動，讓更多的人感受到溫暖。
二、活動主題:
感恩是發自內心的，讓愛互相溫暖。
三、活動時間:
_ _月27日，12: 00 —— 13: 00。
四。地點:
動詞 （verb的縮寫）活動安排
(1)應用:
1，場館舞臺
2.妳需要3個麥克風和2個揚聲器。
3.這項活動需要電臺協助，活動當天中午會播放宣傳資料和感恩歌曲。(願望協會準備的材料)
(2)宣傳:學院團委宣傳部發放感恩活動海報，周三前張貼。
(3)場地布置:活動將於中午12: 00開始，要求協會成員及書院團委成員於_ _ 20(課後)前到達並布置場地。
不及物動詞活動
(壹)寫下祝福，讓感恩銘記於心，
現場設置感恩簽名活動，號召大家在感恩節為感謝自己的人送上感恩的祝福。活動以兩種形式進行:
1，在現場壹側貼上感恩留言的橫幅，組織學生在橫幅上寫下自己的名字和祝福。
2.在現場另壹場感恩便利貼的填寫活動上，同學們將寫好的祝福放入“星語心願”箱，由工作人員統壹張貼在感恩墻上。
(2)福在飛。
心願協會成員成立“心願郵件”小組，組織學生在明信片上寫下自己的感激之詞，只需註明姓名、宿舍號、教學樓號即可。我們的“心願郵差”可以把這些祝福的話送給幸運的同學或老師。
(3)抽獎環節
在感恩活動中，我們穿插了抽獎活動，讓前來參加活動的同學可以抽獎。在沒有中獎的彩票上，要寫上祝福的話，讓學生在中間感受到我們心願協會的溫暖。
感恩節活動計劃第二部分壹、活動主題:
感謝妳和我，真情在成長。
本:吻妳的家人。
中產階級:讓愛住在我家。
類別:感恩的心。
感恩節宣言:
小班——愛自己，愛家人。
中產階級——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛伴侶，愛生活。
二、活動的目的:
在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來就有助人為樂、與人為善的傳統美德。這幾年很多孩子都是獨生子女，家庭的溺愛導致孩子自然而然的會照顧別人，只是自討苦吃。
通過壹個月的感恩活動，讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關心幫助自己的人！用感恩的心面對未來的生活！
三。活動時間:165438+10月_ _。
四、地點:幼兒園。
具體安排:
老師的作文。
1.165438+10月第壹次在國旗下演講，發表了《學會感恩》的演講，這也是全校師生的宣傳活動，正式拉開了感恩活動的序幕。
2.學會唱歌讓愛住在我家。
3.學習“感恩節的起源”
4.該網站有壹個“感恩節主題”。班級網站每個班級負責，主網站每個信息員負責。
兒童用品。
1，小中大班學唱《讓愛愛我家》(年級組長負責)
2.畫壹幅畫，感謝妳的父母。(年級領導負責)
3.“小手護大手”活動，小朋友給父母擦護手霜。(各班主任負責)
4.去敬老院給爺爺奶奶表演，送上我們真摯的祝福。(大班年級組)
父母的文章。
1.學會唱歌讓愛住在我家
2.“愛心傳遞”活動:家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶交給老師和家長。或者放在幼兒園的愛心墻上和海報上。
感恩節活動計劃第三部分1。活動準備:
1.買各種顏色的紙板和蠟燭，做卡片或紙條。
2.準備壹塊展板，裝飾成感恩節展板。
貼海報宣傳感恩的意義和這個活動的內容，鼓勵大家感恩，聯系學校廣播站，希望他們能在廣播站宣傳這個活動，反復播放《感恩節》這首歌。
4.拉橫幅宣傳，組織女青年會在各部門、各部門宣傳。
5.收集感恩父母，感恩老師，感恩祖國的圖片。
6.攝影師對場地的攝影、音響、燈光、調試。
7.請各位領導、贊助商、家長等到晚會。
二。活動。
第壹期(兩周):在全校範圍內發起感恩宣傳，通過打電話、發短信、寫信、qq聊天等方式向身邊的人獻上祝福和感恩。換句話說，學生可以在感恩節給父母打電話，發信息問候他們。我向我的老師和朋友們致以衷心的祝願和誠摯的感謝。
鼓勵離家遠的同學提前給父母寫壹封感謝信；分發紙板，讓學生寫下最理想的感恩的人或事，然後貼在感恩板上；組織各部門簽橫幅，然後掛橫幅，讓感恩深入人心。
第二天(7天):感恩演講比賽，內容涵蓋:妳親身經歷的感人事件，對幫助過妳的人的感受，要感謝的人，或者發生在妳身邊的關於感恩的深情故事；時間大概3-5分鐘。
演講的評分規則:演講的深度，演講者的面部表情，外貌，語速，聽眾的認可度。
評分規則:滿分10，內容膚淺扣1，緊張怯場扣3，忘詞扣1，長差扣1，說話太快不準發音2。
15-初賽選出20人進入決賽，決賽選出6人。晚會上將有壹場獨奏會。晚會結束時將頒發獎品。
第三，舉辦感恩節晚會，晚會的節目與感恩節密切相關。節目內容包括:感恩的心手語表演——鋼琴伴奏、感恩的戲劇、感恩的小品、感恩的閱讀、感恩的歌唱——母親、父親、朋友。
互動環節:“選擇兩名觀眾現場給父母打電話問好”。晚會進行到壹半，領導拿出第壹階段的卡片，念出內容。作為中途互動，主持人宣布祝賀和贊助。晚會結束後，領導將頒發演講比賽獎。領導接見了表演者，合影留念，並演唱了《愛的奉獻》。然後在科技大樓前放飛感恩節氣球。
壹些中國人建議在中國設立另壹個感恩節。雖然西方的感恩節有其宗教內涵，但可以吸收其積極因素，融入傳統美德，並賦予其新的意義，重新選擇壹個紀念日，設立壹個具有中國特色的“感恩節”。借鑒美國的節日，設立中國自己的感恩節，讓孩子學會同理心，理解父母；讓成年人互相理解，有更和諧的人際關系。
壹、主題:牽手夕陽紅，溫暖老人的心
二、時間:20__年？月份？太陽
3.地點:金星苑小區
成立目的:為落實民政部倡導的“愛心之夜工程”行動，豐富尚家樓社區老年朋友的文化生活，讓他們感受到社會的關愛。為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建和諧社會，為老年人獻愛心，為老年人做力所能及的事，為老年人送去我們的關愛。特別策劃了這次活動。
5.參加人員:金星苑小區居民、商家樓居委會領導、金星苑業主委員會領導、世紀愛夜公司員工。
六、相關設備:準備音響、麥克風、電腦等。
七。活動流程:
①領導致辭:居委會領導致辭，宣布活動開始。
②歌唱表演:金星苑社區合唱團演唱、太極隊太極表演等。
3有獎問答環節:參與問答環節，答對問題贈送禮品。
4猜謎環節:選擇壹些謎語，答案簡單有趣，答對有獎品。
⑤抽獎:從參與者中抽取紀念獎和幸運獎。獎品包括:椰子糖、咖啡、椰子粉、木瓜粉，大獎為北京平谷山水宋歌基地兩人兩天1夜體驗卷。
⑥活動結束:致謝。還將舉辦以“我的退休生活”或“我向往的晚年生活”為主題的征文大賽，有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水歌兩天1夜體驗卷。
第五章感恩活動策劃方案壹、活動背景:
正如偉人恩格斯所說，“尊師重教，是壹個民族的強大表現”。沒有教師對文明的傳承和傳播，沒有創造性的勞動，就不可能培養出建設祖國的棟梁。教師辦公室是教師的戰場，其環境衛生尤為重要。在壹年壹度的感恩節之際，我們給老師們送上壹份禮物，讓他們能在幹凈舒適的環境中工作。
二、活動的目的:
通過這次活動，讓我們加深師生之間的感情，讓學生懂得學會感恩，懷著壹顆感恩的心學習生活。
三、活動時間:
20__年165438+10月24日中午12: 20-13: 10。
四。地點:
學院行政大樓的所有辦公室
動詞 （verb的縮寫）活動組織者:
_ _大學生心理健康協會
不及物動詞活動組織者:
_ _大學生心理健康協會各部門
七。參與者:
大學生心理健康協會全體工作人員
八。活動內容
1.活動所有參加人員10月24日中午165438+12: 20，在2號線食堂前集合，與各部門負責人簽到。(帶可移動清潔工具)
2、每五人為壹組，有秩序的到安排好的辦公室打掃辦公室衛生。
3.活動於13: 10結束。
九。活動中的註意事項:
1.參加活動的誌願者必須佩戴大學生心理健康協會徽章。
2.誌願者在活動時間不允許玩耍和喧嘩。
3.誌願者與老師交流時要註意禮貌和用詞。
4.誌願者在活動中不允許亂動老師的物品。
5.誌願者壹定要嚴格要求自己，在活動中遵守秩序和分工，保持常州紡織學院好誌願者的風采。