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讀古詩詞滋養孩子的思考

被古詩詞滋養的孩子,得到的不僅僅是詩意和文采,更成為人生和命運中更被看重的人。

中國古典詩歌體現了母語的精髓,有其獨特的韻律、節奏感、審美等特征。從古至今壹直散發著迷人高貴的氣質,古詩詞均勻、押韻、韻律。

童年是記憶的黃金時代。這壹時期所讀、所背的東西,才能真正鐫刻在腦海裏,內化為自己的智慧和財富。以唐詩宋詞為主的古典詩詞,值得從小背到老。

學習古詩詞的經驗,大量的閱讀和背誦仍然是學習古詩詞最經典的方法。“壹本書讀壹百遍,其意義不言而喻。”大聲朗讀,少說多讀,也是壹種簡單有效的古詩詞學習方法。通過拆分長詩來學習長詩是完美的。

如何保障孩子學習古詩詞的興趣?

帶領孩子學習古典詩詞,動機壹定很簡單。

背古詩詞時要求孩子為他人表演。關心孩子背了多少,不要盲目背壹個數字,

強調孩子背誦是為了以後寫作。

帶領孩子背誦時理解詩歌中的意境。

讓孩子喜歡,只有喜歡才能更好的被接受。不如從幼兒園開始學古詩。如果孩子已經上初中或者高中了,也沒關系。開始讀書永遠不晚,因為學習是壹輩子的事。

前幾天評論了古力老師讀古詩詞滋養孩子讀後感的文章。今天才開始看這篇文章。前幾天偶然體驗到兒子在學校,他的語文老師拿著古詩詞,要求學生每天早上上課大聲朗讀。父母在家幫我背的。我每天晚上都陪著孩子背誦,看到他絕望的抱著頭,心裏特別難受。王老師教育我們要多欣賞孩子。這些話都用上了,但是孩子痛苦的樣子讓我很無奈。半個月前剛看到古力老師說要和孩子壹起背誦初中必讀的138古詩詞。我突然受到了啟發,於是我決定試著和她的孩子壹起更快地背誦。第二天正好碰到古老師,趁機問怎麽快速背,因為我真的不會。古力老師非常認真地給我解釋如何背誦古詩。她說,詩是有藝術性的,要用想象去體會,記住會快很多。當妳走在路上,坐公共汽車或吃飯時,妳可以反復記住它們。這些方法我已經嘗試了壹段時間,結果真的背下來了。我也及時分享給了兒子。前天晚上,我問他是不是背完了所有的古詩和詩詞,他說背完了。他說這沒有我想的那麽難。今天看到這篇文章,就總結了壹下,然後想到兒子晚自習後再和他討論,並消化到日常生活中,希望能幫助兒子解決背誦和欣賞古詩詞的焦慮。