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告別小學作文500字

在日常的學習、工作或者生活中,每個人都不可避免的會接觸到作文。借助構圖,人們可以反映客觀事物,表達思想感情,傳遞知識和信息。寫作文的時候毫無頭緒?以下是我整理的9篇500字的告別作文。歡迎分享。

告別小學作文500字1光陰似箭。誰能讓時間凍結,阻擋千年?永別了,年輕的時候;永別了,純真的時光;告別放風箏的晴空;永別了,所有我懷念的痕跡。

我來了,未來,讓我跳生命之舞。

回憶著模糊的童年,藍天上飄著朵朵白雲,躺在綠草地上,幻想著未來,構思著未來的藍圖。但現在,告別了童年,我用行動描繪未來。為什麽我心裏有點酸?為什麽有些人害怕面對未來?為什麽有點害怕長大?怎麽越來越懷念,越來越想回到童年的起點?

可是壹切都回不去了,時間還在匆匆行走,地球還在自轉,還在旋轉,還沒有因為我而停止,還沒有因為我而逆轉,還沒有因為我而改變什麽。

因為我感嘆時間的流逝,所以覺得酸酸的;因為前路太崎嶇太泥濘,不敢面對未來;我不想長大,因為我害怕挫折和失敗;因為不斷的煩惱和忙碌的腦袋,我想回到童年的起點。

我害怕,害怕壹個人在時間設定的軌道裏跳舞,壹個磕磕絆絆壹個摔跤——好疼,好想大聲哭出來。但是,我不敢,也不想做懦夫。壹個人獨舞很難。我好像休息了,但是我不能休息。我不甘心。我怕我壹停下來就要受到懲罰。

偽裝,偽裝,繼續偽裝。

明明很痛苦,卻要裝出很享受的樣子;明明很想哭,卻只能在無人的黑暗角落裏抽泣哽咽。

永別了,浪漫的童年;永別了,無知的我;永別了,可以放聲大哭的歲月。

告別了童年,還是要站起來,壹個人跳生命的舞蹈。哪怕再痛,我也會默默的跳下去,獨自咽下悲傷。

告別小學作文500字2習慣是養成長期不易改變的行為傾向和社會風尚。好習慣可以帶來好生活,壞習慣會給人帶來不好的影響。那麽什麽是好習慣和壞習慣呢?我們來看看吧!

曾經看過壹個報道:壹個高中畢業生去應聘。大多數申請者是專科生、本科生和碩士生。面對這些高學歷的競爭對手,這個年輕人的成功率幾乎為零。然而結果卻大大出乎意料,那個高中生成了唯壹的申請者,因為只有他隨便撿的,沒人感興趣。正是這種隨意的挑選讓招聘人員。

有壹個5歲的孩子,喜歡拿別人的東西。他的父母並不在意這種行為。漸漸演變成偷別人東西,他父母也不直接糾正,無異於壹種間接鼓勵,後來養成了偷東西的習慣。所以,想要養成良好的習慣,就要從平時的點點滴滴做起,註意自己的行為。如果平時不註意,那些反復的不良行為很快就會形成惡性循環,影響壹生。嘿!壞習慣真的是害人害己。

習慣就在我們身邊。比如吃飯的時候不細嚼慢咽,很容易得胃病,以後的生活會很痛苦。如果坐的不合適,長大了會駝背的。如果閱讀姿勢不正確,就容易近視,給生活帶來不便。這些都是壞習慣。好習慣呢?不半途而廢,持之以恒,全力以赴,妳就會做好,妳未來的努力就會成功。如果妳有閱讀的好習慣,妳會開闊妳的視野,增長妳的知識,拓展妳的想象力。就像著名的陳壽說的,“壹天沒有書,壹切都變得貧瘠。”不隨地吐痰,就不會把病菌傳染給他人,保持環境清潔……所以好習慣是成功的壹半。而壞習慣會隨時阻礙妳走向名利和享樂。

歷代先賢留下的警世名言,說明了習慣和成功的重要性。讓我們通過對比自己的行為,為以後的成功人生養成壹些好習慣。讓我們從此告別壞習慣,養成好習慣,為成功人生打下基礎!

轉眼間壹個學期過去了,隨著新年鐘聲的敲響,我們進入了20xx年。在過去的壹年裏,我告別了生活了六年的小學,告別了快樂的童年。是的,人生就是不斷的告別,不斷的走向新的起點。

從進入中學的第壹天起,就意味著長大。我不能再像以前那樣任性無知了。我想學習更多關於責任,理解和力量。豐富多彩的初中生活逐漸讓我走出了小學的幼稚,體驗了中學緊張而快樂的生活。

初中參加第壹屆古詩詞朗誦比賽,真的讓我感受到了學習的樂趣。同時也提高了我們對古詩詞的鑒賞水平。有壹天,學校組織初壹古詩詞朗誦比賽,時間到了。主持人壹直在講比賽的規則,也許是因為太緊張了,總覺得時間過得很快。我們小學從來沒有組織過這樣的活動,要在這麽多人面前抽簽上臺。我真的很害怕。

第壹部分集體背誦好像輕松了很多,我對自己的表現很滿意。第二部分,大家高度集中,輪到我們班抽簽了。緊張的氣氛再次蔓延,我的心怦怦直跳。雖然做好了充分的準備,自我感覺良好,但又怕自己因為緊張而犯錯。抽簽結束不久,所有人都盯著大屏幕。我很高興也很失望我沒有被抽中。失望的是我準備了好幾天,應該沒有問題,失去了壹次鍛煉的機會。

最後我們以優異的成績獲得了二等獎。看著洋溢在嘴角的笑容,讓我們因為小學時的成功而擁有這樣的笑容。

雖然我們不是第壹,但我們並不氣餒,因為這樣我們就有了目標和進步的空間。也讓我感受到了團結的力量。是的,人生就是這樣。離開小學後,我們迎來了人生中更美好、最夢幻的時刻。雖然會有做不完的作業,看不完的書,有時候真的會讓我們喘不過氣來,但是我好像漸漸喜歡上了這樣的生活。

告別小學作文500字4在母校生活的日子即將結束。我將離開和我朝夕相處的同學,離開有恩於我的老師,離開我深愛的母校...校園的每壹個角落都是我們留下的,教室裏回蕩著我們歡樂又爭吵的聲音。壹切都是那麽熟悉,壹切都是那麽懷舊...

記得剛來學校學習的時候,壹切都是那麽陌生,陌生的面孔,陌生的風景,陌生的教學樓,壹切都讓我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人熟悉起來。我不再是那個躲在角落裏看別人玩耍的小女孩了。也許那壹刻,我是堅強的。還記得嗎,我第壹次經歷考試,第壹次坐在考場上,居然作弊?自從作弊事件後我變得膽大了,成績也不好。最後,我的啟蒙老師開導了我,我的好成績來自於他的教導和我的努力。謝謝妳,老師。

我的同學,妳還會記得我們壹起走過的路嗎?還記得我們壹起歡笑壹起哭泣的日子嗎?還記得復習階段那種緊張的局面嗎?妳還記得我們在考場上略顯吃力的表情嗎?妳還記得我們得分時喜悅或失望的表情嗎?沒有人的日子我該怎麽辦!我只能學會獨立,學會堅強。祝妳考上好的中學。

站在學校操場上,靜靜地聽著校長說的每壹句話。太陽照在我的身上,很溫暖,但我的心卻像冰壹樣冷。這麽美好的壹天是我們該離開的時候了。畢業歌響起的那壹刻,我思緒萬千。我明白時間不等人。如果妳不珍惜它,它會像流水壹樣從妳身邊流過。那壹刻,我竟然讀了這麽多...畢業歌結束的那壹刻,眼眶裏打轉的淚水終於悄悄滑過臉頰,我止不住地想,就像時間不會停止壹樣。我不敢擡頭,怕妳看到我的眼淚會心疼...

再見,陪伴我多年的同學;再見,教過我的好老師;再見,我親愛的母校。

告別小學作文500字5今年是20xx年的六月天。我已經上六年級了。我想這是六月的最後壹天,所以我很珍惜。誰知道,五年級的六月天是最後壹個六月天。誰讓六年級好好學習的?

今天是5月28號,6月1號快到了。但是老師告訴我們:“六年級的六壹還不夠!”我們突然“啊——”了起來,老師的心好狠啊,又補充了壹句:“啊什麽,老師教妳不嫌累,妳不能六壹就死啊?”我雖然沒有“啊”的壹聲,但眼神也是呆滯的。六壹是我們小學生活中的最後壹個六壹。為什麽不讓我們擁有它?真的是因為月考,考上了,為學校爭光,給自己找了個好中學嗎?我寧願不這樣做!

老師繼續講課,我們在下面聽。與其說是講課,不如說是流淚。6月1日,壹年只有壹次!五年級的六壹,我們沒有抓住這美好的時光,卻在最後的六壹離開了我們?6月1日,妳是在捉弄我們這些無知的少年嗎?讓我們傷心地相遇?

哦,不,6月1日!妳什麽時候能給我們幸福?別讓我相信妳今年不會回來見我們!如果我知道,我應該在五年級的時候珍惜它。我不禁淚流滿面。為什麽剝奪我們的六月天?

同學們,如果妳看到了這篇文章,我希望妳能珍惜六壹,聽聽我的忠告!如果再給我壹年時間,我壹定會把六壹牢牢記在心裏!

“所以今天的責任,不再是別人,而是全在於年輕人。少年獨立即民族獨立,少年自由即民族自由,少年進步即民族進步,少年優於歐洲,民族優於歐洲,少年優於地球,民族優於地球。紅太陽升起,它的道路是光明的。河水順流而下,流向汪洋——“我們的六年級又用上了,老師又補充了壹句,“就為了六壹的開學,我們背壹段《少年中國》吧!

六壹!妳給大家帶來快樂,卻給我帶來說不出的悲傷!

告別小學作文500字6清晨,六月的陽光漸漸從地平線升起。在這嶄新的壹天,在這特殊的壹天,壹切都顯得那麽幸福。也許,大家都知道,今天是我們的節日——兒童節。但對我來說,這個6月1日意義非凡,因為這是我人生中最後壹個6月1日。

我懷著愉快的心情早早地離開了家。在這個嶄新的六月,似乎壹切都是那麽生機勃勃,有著不同尋常的新鮮感。走進校園,感受著這個特殊日子的氣氛,彩旗迎風飄揚。也許,那五彩繽紛的顏色就是六壹的顏色,而這嶄新的壹天的活動也在六壹的陽光下拉開了序幕。

體育館裏,爆發出壹陣笑聲。整個場面是那麽歡騰多彩,就像舞臺上五彩繽紛的節目。六月的第壹天,任何人的臉上都沒有那燦爛的笑容,六壹的活動隨即進入高潮。當校長走上舞臺時,觀眾立刻安靜下來。每個人都全神貫註地盯著校長,認真聽他講話。只見校長手裏拿著壹個魔方,講述著這個魔方裏的真相和玄機。在侃侃校長的講座中,我突然意識到,魔術不僅僅是讓我們從中獲得樂趣,更重要的是讓我們時刻開動腦筋,在有趣的過程中獲得知識。或許,這個五彩繽紛的魔方,蘊藏著無窮的智慧;或許,這正是校長所說的:學會玩音樂。接著,會場立刻又活躍起來...

在這壹天,我們是多麽幸福。但我深深知道,這是最後的六壹,我們即將告別六壹。我們不再只是壹個孩子,我們即將融入這個社會,所以我們要從現在開始努力,迎接青春的曙光...

告別小學作文500字761是什麽?這是全世界孩子們的節日。1949年在莫斯科召開的會議上,決定把6月1日作為國際兒童節,也叫六壹國際兒童節,並把它建成了兒童節。

當小學領導給我發畢業通知書的時候,當我收到渾南壹中的錄取通知書的時候,我知道我已經告別了六壹!告別童年!同時進入了青春,童年給我留下了很多美好的回憶和時光。但是,我還是很期待我的初中生活。在這近壹年的時間裏,我為自己的初中生活增添了不少光彩。

姚典1:回想起來,第壹次來壹中報道。

當時因為沒吃早飯幫班裏擡桌椅,中暑暈倒了。當我醒來時,我非常感動。那壹刻,我體會到了渾南壹中老師們的心情。

姚典2:回顧我們的軍訓生活

軍訓生活造就了我們堅強的意誌。軍訓生活,我們壹起曬太陽,壹起吃飯,壹起開展文藝活動,甚至壹起做國學習題——我感受到了“團結就是力量”的真諦。

姚典3:回望學校秋季運動會

當同學們在賽場上激烈的場面中,為班級爭光,獲得成功的喜悅,各自貢獻自己的力量。

耀點4:聚會

我校師生進行了文藝展示,學生作品有《為愛賣蘋果》《壹首聖誕頌歌》《讓世界充滿愛》《彩虹》《老口袋》《相聲》《小鍋講事》《街舞》等。、教師作品、女生合唱、相親相愛、為米進行曲等。,開場舞,我們已經準備好了。

這樣的亮點太多了,太多值得銘記。如此迷人的校園,讓我記下了太多的東西。我寧願告別六壹,童年,五四,青春!作為學校的學生,我們為能在學校這個知識的搖籃裏成長而感到驕傲和自豪!值此校慶之際,祝學校桃李滿天下!

告別小學作文500字8親愛的老師親愛的同學們:大家好!

今天,我給大家演講的題目是“告別陋習,走進文明”。

同學們,什麽是文明?文明就像壹座燈塔,照亮我們的心靈,而陋習就像燈塔照不到的黑暗角落,讓人深感憤怒。在社會這個大家庭裏,我們要讓文明的燈塔照亮各個角落。

其實文明離我們很近,在我們身邊隨處可見。在老陰山的登山大道上,我們不難看到這樣壹群人。下山時,他們背著裝滿垃圾的塑料袋。壹旦他們在路邊發現垃圾,他們就撿起來。斑馬線上,壹個小夥子幫助盲人過馬路;在擁擠的公共汽車上,壹名少先隊員給壹位老奶奶讓座;在包華公園的草地上,壹雙有力的大手幫助了壹個摔倒的小男孩。雖然他們是陌生人,但感人的場景總是照亮人們的心。文明不僅體現在我們的行為上,也體現在我們的語言上,比如:謝謝、對不起、不客氣等等。每壹個文明的詞語都像壹個春風,讓我們的心感到溫暖。

但是,當妳脫口而出壹大堆痰的時候,當妳隨手亂扔香蕉皮的時候,當妳拿起筆在墻上亂塗亂畫的時候,妳有沒有想過,妳吐出的痰會給別人的健康帶來傷害,妳扔的香蕉皮不僅會汙染環境,還會讓別人摔跤,妳亂塗的圖案會損害校園的美麗?這些不文明的陋習,給社會造成了惡劣的影響。

同學們,讓我們點亮文明的燈塔,照亮每壹個靈魂的黑暗角落,用我們的實際行動告別陋習,走進文明!

我的演講到此結束,謝謝大家

告別小學作文500字9難忘同學熟悉的笑臉。我永遠不會忘記我的玩伴。永遠不要忘記美麗的校園。我永遠不會忘記老師的教導。難忘,壹切都難忘...

回想起以前的小學生活,對我來說?壹個即將畢業的小學生,面對人生的第壹個轉折點,充滿了激動。

我的夥伴,壹個永遠的夥伴,在我困難的時候伸出了壹雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分開,但我們永遠不會忘記彼此,心中的壹點點幸福和安慰。我們不會分開,無論走到哪裏,我們都不會忘記對方,因為我們的心是連在壹起的。讓我祝願我們的友誼天長地久!

在這次離別時,我意識到老師的教導是多麽重要。我的無知和年輕讓老師付出了很多努力。老師對我說的每壹句話,都是我快畢業的時候想起來的。當我犯錯的時候,當我做錯事的時候,壹句,壹點點,壹點點...千言萬語可以翻譯成壹句話:“新鮮,好好學習,好好做人。”此時此刻,我真想大聲喊壹聲:“謝謝老師!”

經歷了六年的春夏秋冬,風吹著我們的母校,雨打著它,哺育了它六年。我永遠不會忘記她的身影。早上輕輕走過校園的時候,聽到了學校裏讀書的聲音,好甜好脆。我覺得我的母校是如此的偉大和善良。她培育了這麽多幼苗。我們不就是祖國有用的人嗎?我即將離開母校,走向更高的境界。

學校,我舍不得走。但我清楚地知道,那將是我的另壹個母校。

難忘的夥伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活…