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5籃球競賽活動設計方案

打籃球有利於培養團結協作、尊重對手、公平競爭的道德品質。以下是我精心收集的籃球比賽。讓我與妳分享它們,並享受它們。

籃球競賽活動1

活動目的:

為了豐富學生的課余生活,活躍俱樂部的氣氛,增強學生的體育鍛煉意識,提高身體素質,創造壹個相互交流學習的平臺。通過籃球比賽,加深同學之間的友誼,營造團結友愛的社區氛圍。

活動主題:

友誼從運動開始!

活動對象:

植保科技創新,青年植保協會

活動時間:

_ _ _ _ _

地點:

山農大南校區籃球場

組織者:

植保科創

活動內容:

1,植保科技創新和青聯分別,科技創新團隊和青聯團隊。

2.每隊選七人,五人上場比賽,兩人替補。

3.選擇好隊長,隊長會帶領隊友,根據情況組織壹段時間的訓練;

4.遊戲於_ _ _ _ _ _ _ _ _正式開始。

遊戲規則:

1,本次活動規則參考國際籃聯規則,根據實際情況進行更改;

2.比賽采用四種氣質,每節十分鐘,每節結束休息兩分鐘,中場休息五分鐘,比賽期間停表。(比賽時間可根據實際情況延長或縮短)

3.每場比賽球隊累計犯規4次開始罰球,個人被罰出場5次;

註意事項:

1,本次比賽本著友誼第壹,比賽第二的宗旨。尊重裁判,任何與裁判或對手發生沖突的人將被取消比賽資格。

2.為了公平起見,每隊選擇壹名球員協助裁判做筆記。

3.比賽期間如遇雨天,比賽將延期舉行,直至另行通知。

4.比賽中壹定要註意安全,不要為了爭球而傷害自己或他人的健康。

5、後勤服務由_ _ _負責(如運動員用水和購買獎品)。

獎勵方式:每位獲獎者都有壹個筆記本。

活動經費:獎品:3_7=21。

水:1_14=14

* * *計數:35

活動意義:通過舉辦籃球比賽,可以豐富學生的課余生活,鍛煉身體;同時,籃球作為壹項集體運動,也可以很好地體現學生團結協作的精神,培養他們的集體榮譽感,營造團結進步的氛圍。

可行性分析:籃球可以說是學校裏最受歡迎的體育活動。所以我們大壹新生中肯定有壹大批球技不凡,熱愛籃球的同學。

籃球遊戲活動2

1.比賽日期和地點

時間:

地點:學校籃球場。

二。活動方式

我校現有教職工24人(女教師9人,男教師15人)。分成三組,抽簽分組。每組有3名女教師和5名男教師。

三。遊戲規則

1.比賽規則基本會參考國際籃聯籃球規則,根據實際情況做壹些改動。

2.比賽分上下半場,每半場20分鐘,中場休息五分鐘。

3.兩組比賽時,另壹組擔任裁判和計時員。每組選手人數為3男2女。

四。活動的組織

1.組織部:楊龍鄉民族學校派遣工會

2.裁判:葉、馬全榮

3.比賽評分和計時:遊慧英和宋秀英。

動詞 (verb的縮寫)比賽中的註意事項

1.本次比賽的宗旨是團結奮進,友誼第壹;壹切都要尊重裁判的決定,遵守規則,文明比賽。

2.各隊必須按時到達指定比賽場地,有事者必須提前向主辦部門領導說明。如果他們無故遲到5分鐘,將被棄權並授予勝利。

不及物動詞激勵

1.第壹名500元

2.第二名300元

3.第三名100元。

籃球比賽活動3

壹、比賽時間和地點

於6月165438+10月15至6月18在橫山鎮政府召開。

二、比賽範圍和隊伍要求

1.競賽範圍:鎮幹部和各村(居)、鎮直屬單位均可組隊參賽。

2.團隊要求:所有團隊成員必須是本單位幹部職工和村民。堅決杜絕外借隊員,找到外借人員參賽的單位或村,同時取消該隊參賽資格,並對該單位或村進行通報批評。

三。準入和激勵措施

1,前四名錄取,第壹名頒發獎杯;第二、三、四名頒發獎牌。

2.將有1體育道德獎,並頒發獎牌。

體育道德風尚獎評審條件:

1.遵守比賽規則,服從指揮,按時進出,自始至終參加比賽。

2.遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3.虛心向兄弟們學習,賽出最好的水平,展現我鎮廣大農民的良好精神風貌和團結拼搏的作風。

4.愛護集體,愛護公物,講衛生,文明禮貌,積極為比賽做貢獻。

第四,組織領導

為了達到本次比賽的預期目標,成立了領導小組。

組長:劉建強

副組長:邵傑宗

成員:程、黃俊臣、韓、張先標、村支書。

動詞 (verb的縮寫)幾個要求

1,請各參賽隊做好比賽組織工作。

2.各參建單位、各村要節儉。

3.隊員應自覺遵守賽事規則,遵循友誼第壹,比賽第二的原則,展現自己的風采和水平,尊重裁判,服從賽事的統壹安排,註意安全。

4.未盡事宜由領導小組決定。

籃球遊戲活動4

壹.活動介紹

(1),新生杯籃球賽旨在增強新生體育鍛煉的積極性,選拔優秀球員,培養團隊精神。在我院影響廣泛,深受院內師生好評。

(2)在團委老師的指導下,商學院組建了各支隊伍,在學生會體育部的統壹協助下,各支隊伍都參加過秋季聯賽和五四杯。新生杯籃球賽可以為高校籃球隊儲備人才,為球隊的可持續發展奠定基礎,讓體育鍛煉深入學生的內心。

(三)活動時間:9月26日-9月28日,20__

(4)地點:東校區乒乓球前籃球場。

二、活動過程

9月21日

1.在東校區貼“新生杯”的海報。

1.通知各專業“新生杯”,並在最晚點名時間前填寫新生杯隊伍登記表。

9月23日

1.檢索和整理申請表,抽簽和分組,安排時間表。

2.各專業報領隊聯系方式。

3.宣布比賽日程,通知各專業隊負責人比賽時間和場地。

9月24日。

1.邀請4名籃球比賽裁判和4名籃球隊老將作為觀察員(球隊後備隊員可現場選拔)。

2.桌椅出租

9月25日。

1.確認所有項目都準備好了。

2、聯系各專業領隊和裁判,確保他們能準時到達場地。

9月26日

1.所有工作人員應在4: 30到達會場並布置會場。

2.球隊在4: 40簽到。

3.比賽4: 50開始,裁判、記分員、觀察員就位。

4.比賽中選出優秀選手,記下他們的聯系方式。比賽結束後,在簽到臺點名報到。

9月27日。

1.所有工作人員應在4: 30到達會場並布置會場。

2.球隊在4: 40簽到。

3.比賽4: 50開始,裁判和記分員就位。

9月28日。

1.所有工作人員應在4: 30到達會場並布置會場。

2.團隊在4: 30簽到。

4.4點40分,壹分鐘的三分球和罰球比賽開始。

5、5點鐘,比賽開始,裁判和記分員就位。

6.頒發獎品和證書

第三,遊戲規則

1,比賽實行淘汰制,只決出前三名並頒發證書和獎品。

2.未能在比賽開始前五分鐘到達者視為棄權。

組織壹支球隊在壹個專業單位打完整場比賽(分為男籃和女籃),比賽分上下半場。上半場女生打10分鐘,男生打15分鐘,下半場女生打10分鐘,男生打15分鐘(無休息)。

三分賽規則:每個投手可以邀請壹個球員為他傳球。場上有五個投籃點(三點弧兩邊0度角,兩邊45度角,圓頂),每個點三個球。壹分鐘進球最多的玩家獲勝,每個專業限1。如果進球數相同,再打壹次。

罰球規則:男投手從罰球線上投出自己,壹分鐘內得分最多的壹方獲勝。每個專業限1男生。如果進球數量相同,比賽將重新進行。

女投手可以邀請壹人幫忙撿球,壹分鐘內進球最多的人獲勝。每個專業限1女生。如果進球數量相同,比賽將重新進行。

第四,競賽獎勵

第壹名:證書+籃球,第二名:證書+足球,第三名證書+硬排球。

罰球和三分賽只頒發壹等獎證書。

動詞 (verb的縮寫)活動分工

1,體育部:

(1)賽會報名表準備及安排(負責人:何大旭)

(2)裁判員和老隊員邀請(負責人:劉奇)

(3)通知各專業隊負責人和裁判員,並確保其按時到場(負責人:劉奇)

(4)向生活部申報購買桶裝水紙杯,藥品種類和數量(負責人:李銳)

(5)新生杯總結(負責人:潘培曉)

2.生活部:

(1)桌椅籃球出租(負責人:宋春生)

(2)比賽期間購買藥品、桶裝水、紙杯,及時送到比賽場地(負責人:王珂)

(3)所需物品:15口哨,2張桌子,2張凳子,3張海報,20個籃球,3個裝水桶的紙杯。

3.宣傳部:

(1)商學院10年級“新生杯”橫幅制作及懸掛(負責人:王雲)

(2)在每個公告板上貼1張“新生杯”海報(負責人:許婧)。

(3)賽後新聞發布(負責人:王雲)

籃球比賽活動5

壹、活動背景:

1,歡迎學運的到來

2.加強學校壹級學生組織之間的聯系。

二、活動的目的:

這個活動的目的是促進學生組織之間的交流和溝通。趣味籃球作為壹項集體運動,可以拉近各部門的距離。我相信通過舉辦這次活動,我們的學生組織可以互相認識,互相理解,互相交流,互相信任,真正成為壹家人,在以後的生活中像兄弟姐妹壹樣為醫院明天的輝煌而共同努力。

三、活動口號:

我很有趣,我很快樂,我鍛煉,我保持健康。

四。活動介紹:

1.比賽采用小組循環賽制,以各部門為代表隊,抽簽分組,實行A組和b組小組賽,之後各組第壹名晉級決賽。

2.比賽分為上下半場,每半場有10分鐘的比賽時間;()

3.比賽規則以國際籃球規則為基礎,並根據大學生非專業、興趣特點做了相應調整:見附錄二。

動詞 (verb的縮寫)申請人:

黨服務中心、校住宿委員會、校廣播電臺、校學生會、校社聯、校記者團等6個團隊將報名。每支隊伍最多會有6名男生,包括m-girls,參賽隊員必須是10年級新生,不得加入外援。

不及物動詞受邀人員:

1.學校和社團聯合會陪審團

成員:4-6人

七。目標受眾:

校級各學生組織部門的全體工作人員

八。活動地點和時間:

活動時間:_ _年65438+10月65438+6月。

地點:新操場籃球場

九、競賽獎項:

本次活動冠軍將獲得100元等值的獎品和榮譽證書。

X.活動資金:

本次活動經費全部由大學生公寓黨員服務中心提供。

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