如何評論幼兒園中班的語言活動詩

主要包括兩個方面:壹是對幼兒語言學習行為的評價，二是對教師在語言教育活動中的設計和組織的評價。1.對幼兒語言學習行為的評價包括以下幾項:①幼兒參與活動的積極性。②這些任務是由具體的活動目標直接轉化而來的。③兒童在活動中的獨立見解。④幼兒在活動中創造性運用語言的表現。2.對語文教育活動中教師行為的評價主要涉及目標、內容、組織方法和形式、教學輔導材料的使用以及師幼互動等方面。具體包括以下項目。(1)目標的實現程度。②活動內容和形式的適宜性。③活動內部要素的協調程度。④效果分析。