蒼白的太陽
流淌著慵懶單調的光
在窗玻璃上
穩定樹木疲憊而黯淡的陰影
老師用了壹個小教鞭
指著黑板上的單詞
糾正孩子們的發音
這樣機械空洞的閱讀
持續了壹下午。
光線越來越弱
農村學校的教室被困。
壹片模糊
突然壹個學生指著窗外喊道。
《雪雪》
我不知道什麽時候
雪花就像鵝毛壹樣。
優雅地倒下
學生們很吵。
湧出教室
老師的小教鞭
敲黑板，砰。
整個空蕩蕩的學校
燒開
雪花不停地落下。
四海
變得明亮
我們追逐著雪。
雪花落在我們身上
在頭發上
在睫毛上
脖子
人體
在寒冷的溫暖中顫抖
在我們的衣服下面
欲望快樂地啁啾
雪花變了
整個下午的模式
那種被壓抑的快樂
在我們漫長的青春期。
童年散文詩回憶2閱讀追蹤隨想，作者:伊山。每個人讀壹篇文章的方式都不壹樣，因為每個人的味道都不壹樣。在這次回顧中，我看到了跳動的音符，成長的腳步，歲月的趣味。無論饑餓還是貧窮，無論寒冷還是疾病，我們壹路成長。回頭看，我們走過的腳印是那麽清晰。笑和淚都是幸福的表現。他們都是幸福中的波浪，在時間中閃耀著絢爛。我想這就是我們內心強大的原因。
顏歌
童年記憶
是指尖上的平面。
帶著夢想在遠方溜走
我希望我能飛得更慢更遠。
幻想穿過雲層
今天的紙飛機
靜靜地躺在記憶的草坪上
恍惚中，我聽到
馬達的轟鳴聲和草地上的歡呼聲
/
童年記憶
是光芒和透明的地球。
從牧場回來的孩子們在田埂上慢慢走著。
我希望地平線燃燒得更久壹點。
擡頭看著樹冠
凝視著跳舞的仙女。
今天的日落
天空中依然美麗
恍惚中，我看到了
在坑坑窪窪的小路上
銅制笑臉。
/
童年記憶
是屋檐下斑駁的青苔
薄薄的黑土是綠色的，安靜的。
祝爬山虎的腳印。
能爬上木格子的天窗
用我的眼睛
探索裂縫中的秘密。
今天的“老房子”
椽子留下了時間的痕跡。
爬山虎結實的鰭狀肢。
波動著老房子的氣息
-
童年記憶
那是花園裏的壹棵小棗樹。
突兀的刺與暗紅色的胎記。
我希望我能和我壹起種植分蘗。
打開鐵青的身體。
今天的棗樹
充滿活力的清代文學。
尖銳的軀幹
站在風霜雨雪的四季裏
/
在童年的記憶中
恍惚中，我在流光裏看到了自己。
滿懷信心和喜悅
張開雙臂搖搖晃晃地向我走來。
黑色的眼睛
稍微鼓勵壹下。
嬌嫩的小手
緊緊抓住脈搏。
柔軟的細毛
梳理每壹根神經。