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兒童古詩的創作背景

以下是對“關於兒童的古詩詞創作背景”的解釋:

《示子》是南宋愛國詩人陸遊生前對兒子的勸誡。陸遊生活在壹個北宋被金兵所滅,南宋政府處於太平壹隅,山河破碎,風雨飄搖的時代。陸遊看到這壹切很難過,但朝廷投降派主導國家大事,抗日興國無望。他沒有辦法報效國家,很不開心。病情加重時,他寫下這首詩,表達對兒子的期望和囑托。

《秀子》這首詩的創作背景可以從以下幾個方面來理解:

陸遊的個人經歷和情感:陸遊壹生經歷了北宋的滅亡和南宋的偏安,親身經歷了國破家亡的痛苦和無奈。他曾在軍隊和政府任職,但因主張抗戰和復興,屢遭投降派排擠和打擊。晚年雖然身患重病,但仍念念不忘國家命運,對兒子的囑托也是內心的壹種表達。

南宋投降與抗戰之爭:南宋初年,朝廷投降派盛行,主張與金朝妥協,以求太平之角。但陸遊等愛國人士主張抗日,主張光復國家,收復失地。陸遊的《秀子》壹詩,既表達了對兒子的期望和囑托,也是對南宋投降派的抗議和批判。

詩人遺願與期望:陸遊在《示子》壹詩中,表達了對兒子的期望和遺願,希望兒子能繼承遺願,堅持抗戰,復興。同時,他也表達了對國家前途的憂慮和擔憂,認為只有通過抗戰才能實現國家的振興和富強。

綜上所述,《秀兒》這首詩的創作背景是復雜的,既有詩人個人的經歷和感受,也有當時南宋的投降和抗日,還有詩人的願望和期望。這首詩凝聚了陸遊對國家和兒子深深的愛和期望,成為中國古代詩歌中的經典。