誰說石渠校尉劉是按照絳帳來荊州的？
霜雪照鏡，菊英寄秋。
它在梅拉河前斷裂，從天空看回家。
這首七調是在皇姑(作者住所今湖北沙市)57歲時，在京南寫的。荊州馬，指荊州的馬。曾贈在黃山谷寫了這首詩，山谷按照原詩的押韻順序寫了這首詩。這首詩真實地反映了作者晚年的生活、思想和感情，在藝術上頗能代表他的詩風。
第壹次連接感覺很凝重。“六年”就是妳被貶謫，處於逆境的六年。“禁止入內”指的是偏僻的地方。紹生元年(1094)，作者被貶至撫州(今四川涪陵)，安置在貴州(今四川彭水)，次年正月遷居戎州(今四川宜賓)。到寫這首詩的時候，六年間政局兩次波動，作者就沈在這政治大海的波濤中，度過了大半輩子。他無時無刻不在思念著親朋好友，盼望著早日回到家鄉(江西修水)。這壹切都是夢在作祟，“夢位”就是這種心情的寫照。西晉王拙任廣漢太守時，夢見房梁上掛著三把刀，壹時受益於另壹把刀。他的下屬解釋說，三刀是“周”字，又益了壹刀，是他要移官利國的標誌。王卓國是益州刺史。山谷暗中使用這壹代碼，這意味著“夢位”是壹個好兆頭。而且古代刀頭有環，與“歸”諧音，所以“夢刀頭”體現為歸的標誌。寫作者在壹個偏僻的地方的返鄉夢。對於年近六旬的詩人來說，此時他們最大的願望就是“歸南”。如果他們能得到這樣的人生結局，他們會放棄所有的想法。所以，“句(同‘拼’，願字。壹切歸南，是詩人真情的自然流露。
第二副對聯的詩意有壹點轉折。“據絳帳所言，來荊州者，乃石渠校尉劉也？”意思是沒想到，當年是作家的我，現在住在妳們荊州馬太守的辦公室裏。這副對聯中的兩句對句非常精彩，寓意豐富。第壹，“石渠校尉劉”指的是西漢時期的劉向。劉向曾在石渠館講學五經，曾任中壢校尉。“絳馬荊州”指的是東漢的馬融。馬融曾任南郡(含荊州地區)太守，常坐於高堂，作幕教弟子。作者巧妙地借用了兩個歷史人物來比較自己和才真旺姆的身份:黃庭堅曾經是作家，所以他把自己比作劉向；他姓馬，也是荊州守將，可以比作馬融。太貼切了。其次，這是壹對連詞，與“誰的意思是……依靠……”的句式密切相關，密不可分。原來西漢的劉向其實是來東漢馬融的絳帳的。這個代碼用的不合理嗎？而有了“誰說的”這個詞，就可以名正言順了。但作者日夜想回南方的願望，其實是卡在了馬鬃洲，“誰說的”語氣中有著意料之外的東西。山谷格律詩最註重對句的錘煉。這幅對聯乍壹看像是散文句。細讀可以知道，每壹個字都有它的出處和落地，點出了舊典，催生了新意，曲折深刻，作品有趣。
作家與馬景洲的交往與友情:“霜雪照鏡，菊英寄秋。”意思是照鏡子，感嘆歲月流逝，鬢角全白。盡管如此，兩人之間的友誼還是很好的。重陽節，山茱萸連同大米和金杯，用山茱萸和菊花酒送走了金秋。這兩句對句搭配得非常工整，壹句正確，壹句自我糾正:“霜胡子”對“雪庵”，“朱三”對“菊英”。《霜髭雪鬢》也是杜牧“前年鬢生雪，今年須帶霜”的壹筆。這些都是有嚼勁的地方。
對聯末尾寫著“斷於梅拉河前，從天望家。”表達對馬福在當歸為官的祝願和羨慕。明年，就是馬震荊州任期屆滿之時。馬是未央(今揚州)人，從荊州歸來，乘船東歸。作者用劉希夷的詩“潮看楚點，天看未央”來比喻荊州和未央與馬謖的關系，寫他明年臘梅初歇時回鄉，家中親人翹首以盼。“蔣梅臘斷前”是杜甫《蔣梅》詩中“梅瑞臘斷前”的壹句，“望天船”也是謝朓“識天船，辨雲裏河樹”的壹句詩。王夫之說，謝朓的兩首詩，描寫的是壹個盼望親人歸來的女性形象。“有壹個隱藏的人，情緒飽滿，準備走出來。”《山谷》這首詩的最後壹句對聯也是在描寫同樣的藝術形象。他在後兩句《玉初梅》第二韻中說“梅瑞欲競，惟有長梅之人”，由此可見，望天之舟者，應是馬雲家長梅之人。而且馬關滿當歸，筆者也就知道太平府(在今安徽當塗)了，可以期待迎接馬的歸途了。因此，在這個意象中，也傳達了作者對故人的懷念和“壹切歸南”的情懷。
黃庭堅壹生坎坷，尤其是晚年，又受禪宗思想的影響，所以常常能夠看淡功名，追求特立獨行的境界。所以在詩歌創作中，有時會有壹種空靈淡泊的意境。這首詩是作者在逆境中看到轉機時寫的，但並不痛苦，也不狂喜。他只是留在荊州聽候命令，欣賞古城秋色，與友人重敘友情。第壹副對聯寫著“壹切都結束了”，意在忘記“六年排外”的噩夢；引領“來到義馬荊州”的聯合敘事透露著深深的喜悅；項鏈上寫著“* * *照鏡子”“壹起送秋”，是純情的表達；結尾，連帶著對未來的美好祝願，提出“望回船上”。全詩連貫，語氣親切，風格沈穩，給人壹種優雅的美感。