高考的目的壹定是為了檢驗中學學習的成果，為進入大學打好基礎。
無非是測試壹定水平的基礎知識和技能。
高考語文，基本類似於SAT、托福等考試，導向明確，考查語言的基本運用能力。
寫作也壹樣，不是選拔人才，而是考生是否達到了壹定的母語運用水平。
另壹方面，詩歌高於母語的某壹水平。換句話說，高考作文的水準低於詩歌。
高考作文的標準是普通作文的標準。
因為壹般雜文的文體基本可以達到大學的入門水平，甚至可以達到普通文員的壹般寫作基礎。
只有少數人才能寫的詩，是寫得好的題材，不適合普通高考文體。
為什麽高考不允許寫詩，這幾年有爭議。
但總的來說，詩歌真的不適合高考。
第壹，沒有詩意。現代詩歌有許多流派，如後現代主義、朦朧詩、野獸派、嚎叫派、媚態派、第三條道路等。，這就給評卷人準確打分造成了困難。以古詩詞的平淡典雅來評判，顯然有失偏頗。
第二，高考不是詩歌比賽，更註重考生的人文素養和批判性思維能力，而詩歌更多表達的是靈魂，不容易體現。要知道，歷代的科舉考試也是講究寫作策略的。
第三，由於對詩歌的理解角度不同，閱卷時容易出現標準混亂，判斷困難。很多評論者不具備評價詩歌的能力。比如好詩，是反白話文的，但是晦澀難懂的詞肯定是難懂的。再比如有些詩是寫給某個人的，只有這個人的悟性最高。
為什麽高考作文中經常不允許出現詩詞？寫詩的話，閱卷老師會給社團帶來太多的主觀偏好因素，引起糾紛。而且詩通常很短，會被認為是趕時間的伎倆。現在有些地方允許寫詩，但字數也有嚴格規定。
為什麽高考作文不允許寫詩？我覺得大部分同學很難以詩歌的形式寫壹篇高考作文，詩歌有著永久的審美生命，是文學的最高形式。詩歌語言是最真實的文學語言。具體要求有四點:壹是多義性，既有表層意義，也有深層意義；第二，跳躍性，超越任何文體語言；三、感性、色彩感、立體感、具象感(抽象為具象)；第四，音樂性，既有內在的音樂性，即情緒的節奏，也有外在的音樂性，即聲音的循環(韻、節奏、音調)。它在原始感情中起著調節作用。以詩歌為體裁拿高分不容易！而且，現在的學生也沒那麽高水平！
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為什麽以前的高考作文體裁不允許詩歌？我認為可能有三個原因:
1.詩歌比散文難，中學語文教育的寫作要求是學生能寫出常見的文體:記敘文、議論文、說明文、實用文。
2.給詩歌打分很難。這首詩的質量高不高，見仁見智。很難有壹個標準的尺度，閱卷老師水平參差不齊，難以操作。
3.考場上寫作有明確的時間和字數限制，寫詩很難在規定時間內完成這麽多字。
高考寫詩怎麽算800字？我個人不建議高考作文寫詩，會大大降低分數。如果主題自由發揮，我建議寫散文，當然要看主題的類別。試卷上有幾行字。就寫幾行詩。我記得。
考試寫作的時候，題目要求除了詩歌之外，對文體沒有限制，就是說要不要寫詩。
因為詩歌的格式太亂，不好定壹個分級的標準。
所謂文體不限，主要是抒情評論或劇本...壹般也有寫短篇小說的。
但是那種難度更難。
高考不允許攪拌站工作嗎？如果攪拌站在高考考場附近，其工作對周邊有影響，高考期間不允許開工。
關於寫詩的作文暑假期間，我參加了夏令營，夏令營裏有很多有趣的事情:摔跤、接力、聯歡、在溪邊玩水。我還和我的家人去了三亞:沖浪，遊泳和玩沙子。這個暑假非常豐富多彩！
海浪
這壹天，我和爸爸去海邊沖浪。我穿上泳衣，戴上護目鏡，來到海灘。此時已是傍晚，夕陽映紅了雲彩紅的天空，曬了壹天的海水變得很溫暖。浪挺大的。我戴上護目鏡，抓住父親的手，壹步壹步走進海裏，生怕被海浪沖走。
浪來的時候，我看到它向我們沖過來。我拉著父親的手跳了下去。我沒管住嘴，喝了壹口海水。呸！真的是又苦又澀又鹹！
還沒等我回過神來，又壹個大浪向我們撲來，好像要把我們吃掉。這次浪比我高。“哇”的壹聲，我被紮進了海水裏，海水壹下子灌進了我的鼻子裏。“哈，妳感覺怎麽樣？”爸爸笑著問:“真難受！”我皺著眉頭說。
經過幾次沖浪，我找到了沖浪的技巧。浪高的時候我要蹲下來，浪低的時候我要跳。浪來的時候記得把我的嘴和鼻子閉上！
沖浪真的很有趣！
兩人摔跤
在夏令營中，給我印象最深的是摔跤比賽。
遊戲已經開始了。我的對手是蓉蓉。我聽說她是摔跤高手！我聽了這話，心想:哼，不管她是什麽高手，都會被我打敗，呵呵！
雙手敬禮後，我抓住她的肩膀，試圖用腳絆倒她。但是沒用。她還是不動。我只好借力，壹松手，她猛地向前壹倒。好機會！我向前壹跳，把她撞倒在地。裁判開始數:壹，二。。。。。。就在我要贏的時候，她翻了個身，反過來把我推倒在地。不愧是高手，但是再厲害也比不過我！我靈機壹動，滾到壹邊，站了起來。噓！終於脫離危險了。沒想到，她迅速站起來，從我身後拎起我的壹條腿。好吧！我用力推了壹下左腿，我的身體向前倒了下去。砰的壹聲，蓉蓉躺在地上，再也起不來了。“是啊！”我歡呼:“我贏了！”" 、
現在回想起來，這場比賽真的很激烈！
三溪玩水。
夏令營的壹天，我們去小溪邊玩水。水流湍急，我們的拖鞋很容易被沖走，所以我們必須非常小心。我和於飛先入水。嗯，太酷了！突然，撲通壹聲，於飛被壹塊石頭絆倒，掉進了水裏，渾身濕透了。我“撲哧”壹聲笑了。雨天喊著，“哦，不！我的鞋子被沖走了。”我急忙去幫她追，快要追上的時候，我壹個箭步上前，伸手去拿鞋子。然而禍不單行，我的鞋子被沖走了。還好我眼疾手快，又接住了。當我從溪邊站起來時，我發現自己全身濕透了。
這次在溪邊玩水，真是驚險又有趣！
詩歌作文只能豎著寫嗎？妳寫得好嗎？妳認為妳有足夠的文學技巧在這麽短的時間內收集足夠的單詞嗎？哪怕是600字，妳是想寫壹首梨花體的現代詩，多段還是多句唱法的現代詩？就算填最長的詞牌《鳥鳴序》，也需要兩首半。不要給自己找麻煩。