秋季學期少先隊工作總結1第壹，時刻抓新規範教育。
1，定期考核
圍繞“培養學生良好習慣”的指導思想，我校壹直堅持三個方面:學習習慣、禮儀習慣、衛生習慣。這學期開學後的第壹天，學校領導以校園廣播的形式集中學習各種習慣，壹年級班主任帶領學生參觀校園，到處講解學校習慣教育的要求，讓這支“新鮮血液”盡快融入學校。平時我都是從小處著手，細化“守則”“規範”，嚴格要求，以套路為內容評選“先進班集體”，這也成為我工作的重要內容之壹。這學期，經過隊會討論，值日生的職責略有調整。而是由班長負責每天在校外的斜坡上安全地送學生上下學，由非班主任值班負責這項工作。班長在校門口禮儀部和學生壹起檢查禮儀，同時也能起到安全監督的作用，指導學生打掃衛生。值班班主任也必須按要求到校，在學校早讀前檢查經典背誦。這樣的安排，讓每壹位老師都能清楚地了解學校的工作和存在的問題。
2.做好每周壹升國旗工作。
愛國主義教育是壹個不變的主題，而最能激起這種情感的，就是國歌中升起國旗的那壹刻。為了抓住機會，我在規範程序的基礎上，對升旗手、國旗下講話、主持人提出了更高的要求。這學期四年級兩個班被安排承擔升旗任務。他們認為這是向全班展示的機會。每周壹次的升旗儀式成了必看的重頭戲，每天早上，他們都能看到五星紅旗在國歌聲中飄揚，這讓他們記住，祖國根植在所有學生的心中。旅部有專人負責組織檢查升旗情況，做好記錄，期末評出優秀中隊。
3.紅領巾廣播電臺
這學期結合紅領巾廣播社的發展，更新了壹些欄目的內容，比如每天早上的校園歌曲，中午的經典歌曲，讓同學們走進校園都覺得清新有活力。經常聽到別的學校的老師說:“每天早上中午路過妳們學校的時候都能聽到音樂真好。”壹句簡單的“很好聽”是對我校校園廣播的肯定，也是對我們工作的鼓勵。
4.社區活動
這學期，我們學校繼續開展社團活動。上學期反思社團發展，結合學校實際情況，將校園廣播和小記者合並為壹個社團，由紅領巾廣播協會負責。在這個群眾組織裏，有人負責寫作，有人負責廣播，各司其職，各盡所能。另外，攝影和電子出版社兩個學會合並為壹個學會，由電子出版社負責。在校報的制作過程中，原兩個社團的孩子配合得非常好。
豐富多彩、富有特色的社團活動為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高和發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展奠定了堅實的基礎。
二、重點工作
這學期，結合濟源市“五城聯創”，我校把衛生工作放在了第壹位。每周壹次，所有的老師和學生采取行動打掃校園。在每月的衛生檢查中，領導小組帶頭參與，所有教室、衛生區、科室、辦公室都納入檢查範圍，每人檢查1到2個小項。檢查結束後，在檢查表中寫下優點和缺點，以便總結反饋。平時，做好衛生監督。每個班安排兩名衛生監督員在課間監督，大隊委的學生也參與其中。發現亂扔垃圾或不能主動撿垃圾的同學，會在課間會上及時告知。這學期，我們學校的衛生工作有了明顯的改善。每天校園都很幹凈，幾乎沒有垃圾。
三、亮點工作
1，徒步濟源活動。為了培養學生從小熱愛讀書，樹立遠大理想和優秀品質，讓學生感受到我市文化建設發展的巨大變化和家鄉的風貌，本學期，我校組織學生參觀了濟都寺和京糧關，了解歷史文化。
2.迎接國慶大型文藝晚會。
為了加強愛國主義教育，增強學生的愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶紀念日到來之際，我校將組織全體少先隊員舉辦以“共慶國慶、共慶祖國中秋、北小學”為主題的大型文藝晚會，希望同學們通過親身參與活動，獲得豐富的情感體驗，從而激發愛國熱情，加深愛國情懷。
秋季學期少先隊工作總結。深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養成良好道德習慣”活動，有力地加強了孩子們的思想道德教育。
泉州市各級少先隊組織把兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強兒童思想道德教育的基本途徑，認真落實《關於加強兒童思想道德教育深化體驗教育的實施意見》，努力把兒童思想道德教育與公民道德建設有機銜接起來。庫爾勒市、和碩、輪臺縣舉辦公民道德建設實施綱要知識競賽和演講比賽。通過大賽，讓孩子們帶頭講道德，養成良好的行為習慣，為“愛國守法、禮貌誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”做出實際行動，從小事做起，從我做起。庫爾勒市第二小學開展“公民道德建設”宣傳簽約儀式，使廣大學生時刻牢記在全校師生面前做出的承諾，在今後的學習生活中規範自己的行為，在校做合格的學生，長大後做合格的公民，進壹步落實《公民道德建設實施綱要》，加強學生行為規範。
體驗教育已成為少先隊教育的有效形式。泉州市各級少先隊組織及時抓住這壹重大機遇，以自己的身份和視角、他人的身份和視角、扮演不同角色或進入設定的事件和情景等多種形式，組織孩子們在家庭生活、學校生活、社會生活、自然中進行道德認知，形成道德態度，鍛煉道德能力，培養道德習慣。著眼於正確認識人與人、人與社會、人與自然、人與自我這四種關系，引導孩子通過實踐獲得感悟、理解真理、培養技能，使教育要求和目標有效內化為孩子的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、井陘縣開展了以“新世紀我能行”為主題的體驗式教育活動，將各級少先隊體驗式教育推向了新的高潮。體驗式教育已成為新時期少先隊開展思想道德教育和素質教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住共青團成立80周年、少先隊建隊53周年、慶祝十六大勝利等有利時機，以歌頌祖國、社會主義和改革開放為基本主題，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動。各級少先隊組織廣泛開展“小學當英雄，永遠跟黨走”“尋找優秀團員足跡”等活動，讓隊員了解我國共青團80年的光輝歷程，了解各個時期湧現出的優秀團員的先進事跡，加強少先隊員黨史、愛國主義、集體主義、社會主義教育。開展“爭做文明使者”等活動，讓孩子們在親身實踐體驗中，把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞體驗式教育理念的實施，推動少先隊工作的全面進步。
1，結合體驗教育，註重體驗環節，深入開展雛鷹爭章活動。泉州市各級少先隊組織用體驗式教育的理念指導雛鷹爭章活動的開展，努力強化少先隊員參與“雛鷹行動”時的體驗環節，將體驗式教育與雛鷹爭章活動相結合，引導少先隊員在獲得雛鷹獎章的實踐體驗中獲得更豐富、更深刻的思想體驗，使廣大少年兒童的具體技能和思想道德水平協調發展。比如和靜縣關工委，壹是註重“鏈接感受”，即強調團隊成員在章設、章賽、章審、章授等各個環節得到真實感受；二是把握“內心感受”，即讓工作人員自己策劃、組織、實施打章項目，鼓勵他們在具體問題的實際解決中完成內心的體驗和感受。
2.泉州市各族少先隊員深入開展“城鄉少年手拉手助學”、“手拉手紅領巾助殘”、“手拉手貧困朋友”等教育活動。如和靜縣少先隊組織建立了52所手拉手友誼學校，為“手拉手紅領巾助殘獻愛心”活動捐款7000余元。庫爾勒市第五中學與和碩烏什塔拉鄉中心小學舉行了“手拉手共建”公約簽約儀式，開展了教學研討、捐資助學、民族團結等* * *共建活動，建立了互助誠信的夥伴關系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1.輔導員是少先隊教育的主力軍。努力提高輔導員的理論素養有利於少先隊事業的健康發展。泉州市各級少先隊組織不斷加強輔導員培訓工作，逐步完善了培訓體系，進壹步提高了輔導員的整體專業化水平。8月，國家青年工作委員會組織來自各縣(市)的66名輔導員參加了在哈什的培訓。通過培訓，輔導員進壹步更新了觀念，有效提高了對體驗式教育理念的認識，把握了體驗式教育的本質特征，增強了實施體驗式教育的自覺性，提高了責任感和敬業精神。和靜、若羌、和碩舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的專業培訓，使其盡快適應環境，進入角色。
2.根據團中央、教育部、全國少先隊工作委員會關於做好少先隊工作的* * *通知，各級少先隊組織對隊幹部進行了業務知識、基礎課、技能課和實踐課的培訓，並對其日常工作和組織進行了指導，使隊幹部對承擔團隊工作和上崗能力做好了心理準備，增強了自信心，提高了工作水平。各縣(市)少先隊建立了隊幹部任用制度，充分推進隊生活民主化，在隊幹部任用上實行多崗輪換制，強調競選制能力，發揮特長任用制等。，加強了班組幹部的能力培養和綜合素質提升，有效發揮了班組幹部的作用。
3.農村少先隊的工作更加紮實。縣(市)少先隊組織要進壹步完善農村基層少先隊組織，以服務的方式加強和促進農村少先隊組織的基礎設施建設，逐步建立與農村經濟社會發展相適應的農村少先隊運行機制，促進農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制定具體措施入手，以廣泛開展“爭做科技小能手”、“爭做文明小使者”活動為載體，帶領農村少年兒童積極投身科技興農實踐，倡導文明新風，培養他們熱愛勞動、熱愛生活、熱愛科學、熱愛農村的品質，使他們學會用自己的雙手創造美好生活，為農村少先隊工作註入生機和活力。如和靜縣結合農牧區，開展靜態特色的少先隊活動，發揮少先隊組織優勢，以“農”“牧”兩個字為基礎，先後開展了小實驗、小種植、小發明、小生產、小菜園、小果園等壹系列科技實驗活動，形成了人人學科學、用科學的良好氛圍。
4.各級少先隊組織著力開展體驗式教育，探索適合社區少先隊特點的體驗式教育形式和方法，引導少年兒童在社區開展健康有益的文化娛樂活動，倡導文明生活，形成良好風尚，促進社區精神文明建設。各級少先隊組織確定若幹小崗位供隊員到學校、社區、家庭體驗，引導隊員體驗角色。如庫爾勒市、和靜縣開展“關愛社區建設”活動，設立小型環保衛士、衛生監督崗、保安等。與農牧區兒童開展“交心”活動，社區少先隊員與農牧區兒童結對子，幫助他們學習、關心生活、交流思想。
秋季學期少先隊工作總結3重點是通過壹系列感恩主題教育活動，加強幼兒思想道德教育，促進學校素質教育發展。摘要如下:
壹是加強隊員的思想道德教育，培養良好的風俗習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，多渠道、全方位地組織中隊成員進行思想教育。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有利時機，通過每周壹組織活動、升旗儀式、國旗下講話等方式，在隊員中開展了以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義為重點的宣傳教育，培養了孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的感情，樹立了為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大誌向。我校少先隊員受到了思想上的熏陶，取得了教育的實效。在少先隊工作中，我們認真領會和貫徹少先隊工作委員會的文件精神。為進壹步加強和改進我校幼兒思想道德建設，全面提高我校教育質量，組織各大中隊認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，組織開展了守則規範競賽。通過對守則和規範基本要求的學習，對兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展具有重要作用。同時，結合我校實際，加強少先隊員文明禮儀和行為習慣教育，加強值日學生值日制度建設，設立少先隊專業、中隊監督崗，要求每壹位少先隊員佩戴和愛護紅領巾；當妳遇到老師和團隊打招呼時，學生們經常使用禮貌的表達方式，這樣文明的舉止在校園裏隨處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設，促進自身建設再上新臺階。
我校壹直堅持做好少先隊的日常工作，使少先隊組織充滿活力。我們壹直堅持加強少先隊的自身建設。在深化主題教育活動的同時，基礎設施建設得到有效加強。堅持標準化的升旗儀式。每周壹，全體師生站在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下的講話，讓學生受到壹次又壹次的教育。堅持“彩刷”考核制度，本學期加強紅領巾監督崗檢查。大隊部會對全校學生的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查。檢查隊員的言行，檢查校園的整潔、整齊、美觀，讓校園“文明之花”永遠綻放。
第三，加強活動，少先隊工作豐富多彩。
為加強少年兒童思想道德建設，豐富家鄉學生校園文化生活，提高小學生綜合素質，展示我校少先隊工作成果，結合我校實際，我少先隊大隊在我校少年兒童中開展了壹系列活動。建隊那天，大隊部發展了壹批新的少先隊員。在少先隊輔導員的組織下，新隊員們莊嚴宣誓為少先隊服務。少先隊新老成員代表相繼發言。通過入隊儀式，少先隊員進壹步了解了入隊的意義，少先隊員的責任，學習了少先隊員的知識。讓每個隊員都為自己是少先隊員而感到自豪和驕傲，增強組織的凝聚力。
風箏節是西山小學的傳統特色活動，深受師生喜愛。第十二屆風箏節已經舉辦了壹個月，主題是“莫寒跑愛紙鳶”。經過精心策劃和組織，同學們都參加了風箏節的各項活動，如主題團隊會、風箏制作比賽、放風箏、風箏比賽、小報比賽、繪畫比賽、現場書法表演、親子現場表演、感恩卡比賽、征文比賽等。所有的活動都非常成功，尤其是閉幕式上的親子文藝表演，將本次活動推向了高潮。
半年來，我大隊嚴格按照上級關工委文件精神，積極探索創新，圍繞學校教育總體思路和市委關工委工作部署，有計劃、有組織地開展少先隊工作，使我校孩子們加強鍛煉，提高素質，健康成長。在今後的工作中，我們將總結經驗，查找不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設，加強少先隊理論研究，推進素質教育的實施，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
秋季學期少先隊工作總結4本學期，在學校領導的指導下，在少先隊員的齊心協力下，借助各種活動，拓寬了隊員的活動面，充分發揮了少先隊組織的積極、開拓、自主、創新作用，使我校少先隊工作穩步向前發展，取得了壹定的發展。本學期的工作總結如下:
第壹，做好少先隊的日常工作，進行思想道德教育:
1，堅持標準升旗儀式。升旗儀式是德育活動的長期有效陣地，堅持每周壹升旗。升旗儀式由船長和副船長輪流主持。這壹天，學生們會穿著幹凈整潔的衣服，系著鮮艷的紅領巾，認真參加升旗儀式，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聽教育。我們堅持寫國旗下的講話稿，用國旗下的講話稿教育學生熱愛祖國，熱愛國旗，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛父母，熱愛自己。要有針對性和實效性，充分發揮升旗儀式的教育作用。
2、良好行為習慣的堅持，必要的檢查和評價激勵機制是不可或缺的。為此，這學期壹開學就設立了紅領巾監督崗。每天對學校衛生進行壹次系統檢查，並及時公布檢查結果，肯定優點，宣傳典型，及時糾正。
3.充分發揮宣傳陣地的作用，利用我校的黑板報和校園廣播開展各種宣傳。本學期主要圍繞“安全教育”、“法制教育”、“心理健康教育”展開。結合重大節日和紀念日進行宣傳。宣傳遵守和執行規範的典型，以孩子們喜歡的形式給學生提供不間斷的思想道德教育，真正做到寓教於樂。
二、以重大活動為契機，舉辦豐富多彩的少先隊活動。
1.以建隊節為契機，我校於10、18舉行了“少先隊入隊儀式”。
2.65438年10月25日，我校以敬老日為契機，帶領少先隊員到鎮敬老院開展“關愛敬老院行動”。
3.為培養學生愛國愛家愛校的精神，於6月5438+065438+10月舉辦了“詩歌朗誦”比賽。
4.為了培養孩子的獨立能力和學生的競爭意識。我校於6月5438+10月365438+10月28日舉辦了“廣播操、眼保健操比賽”，於6月5438+065438+10月28日舉辦了冬季運動會，還舉辦了以“感恩父母”為主題的征文比賽。
5.為了迎接元旦，我們學校在65438年2月30日開展了“校園藝術節藝術展示”活動。全校師生積極參與。豐富多彩的少先隊活動開闊了孩子們的視野，活躍了課外活動，調動了隊員的主動性、積極性和創造性，提高了少先隊組織的活動質量，贏得了領導和群眾的好評。
第三，增強安全意識，創建平安校園
大隊部以黑板報、國旗下講話、紅領巾廣播、家長會等形式對學生進行安全教育。“安全第壹”是師生的口號。及時與家長溝通，大力宣傳食品衛生、交通安全、用電安全、溺水事故預防等安全意識。防止學生發展安全意識，提高他們的認識，從而確保校園的和平。總之，雖然少先隊工作取得了很大成績，但還存在很多不足，特別是對紅領巾崗的監管還不夠好。今後，我會更加努力改進工作方法，推動我校少先隊工作的開展。
少先隊活動是少先隊的生命。只有通過各種形式的活動，才能事半功倍。充滿時代氣息的活動是少先隊的靈魂。隨著時代的進步，時代特征和孩子的教育環境發生了巨大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊員，我們必須順應時代潮流，站在時代和實踐的前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想和進取的精神開展工作。
秋季學期少先隊工作總結5回顧這壹學期，在學校領導的重視和中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作順利開展。這學期，我們忙著充實自己，少先隊員也在成長。雖然壹切都不那麽多姿多彩，但也讓我們覺得生活充滿了陽光。少先隊員這學期的工作總結如下。
壹是完善各項制度，切實抓好少先隊基礎設施建設。
1，紮實的計劃，標準化的工作
大隊部工作繁雜，少先隊日常事務匯總在20xx年第壹學期異常復雜。所以在開學前的假期，大隊部會根據學校工作情況集中開展活動。在學期初制定好工作計劃，明確輔導員的職責，統籌安排好日常的各項規範工作:每周壹舉行升旗儀式並在國旗下講話，責任到人，使大隊工作規範有序開展。
2.規範教室環境布置，中隊角，圖書角，黑板報等。，營造生動活潑、整潔高雅、健康文明、催人奮進的教育氛圍。
3.加強輔導員隊伍建設。我校少先隊組織的20xx年少先隊工作總結；範文:始終做好中隊輔導員的培訓工作，為他們創造良好的學習和工作環境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高少先隊輔導員工作水平。
4、認真做好學生的日常例行監督檢查工作。
少先隊工作在學校工作中發揮了重要作用。在組長的帶領下，有序嚴格的檢查各項工作，直接影響到學校的面貌。從學期開始到學期結束，經常強調日常常規的遵守。教育學生嚴格按照學校的要求去做，值班學生要做好檢查記錄。如果發現有不足，要總結2009年少先隊工作，找班主任落實。在領導和老師的督促下，在學生的認真努力下，學校面貌發生了很大的變化，為學生創造了優美的學習環境。
二、以大中隊主題活動為載體開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領巾場的生命線。長期以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在將活動融入輔導員和隊員的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。從學生的實際出發，根據學生身心發展的需要，選擇反映學生當前問題的有針對性、教育性的主題。
5438+0年6月，4月，清明節，祭掃烈士墓。精心組織清明節祭掃活動和網上英雄活動，讓隊員們從活動中感受到先烈的英雄氣概和為國奉獻的優秀品質。組織團隊成員寫好活動的經驗。
2、為認真做好“防災減災日”工作，提高小學生防災減災意識和能力。結合我校實際，圍繞“加強防災減災建設和諧校園”主題，大隊開展了豐富多彩的“七個壹”系列活動:壹次演練；壹位專家到學校做防災減災科普知識講座，看展覽；小學少先隊工作總結、班會等...通過以上活動，培養了學生珍愛生命、關愛生命的意識，增加了安全和自我保健的基本知識，提高了規避風險和災害的能力，以此為契機，進壹步加強學校安全工作。
3.開展“朗誦經典詩詞，做四好少年”活動慶祝六壹。
根據學校的要求，結合學校的實際情況，大隊部精心制定了活動方案，將每項工作落實到班級、落實到負責人，使每項工作都由具體的老師負責，形成了xxx人參與少先隊工作的局面。活動中，學校充分利用標語、黑板報、墻報等媒體，加大了活動的宣傳力度，為活動營造了良好的氛圍。