舊詩的平仄和現代漢語不壹樣，因為當時的四聲是平、上、去、進，不是平、升、上、去。關於《老四聲》調值的實質還有很多爭論。當我們讀舊詩，寫格律詩的時候，我想我們只需要知道它們和現在的明顯區別就可以了。特別是寫舊體詩的時候，我主張用今天的聲韻，反對照著過去的押韻書去抄，因為那樣寫出來的東西，有時候讀起來會讓人覺得很不壹樣。舊平聲不分陰陽，如尹平的“忠”“功”，楊平的“和”“紅”，都在舊時代入了壹個東韻，能在詩詞中押韻。聲音除了上下，還包括入聲。入聲是壹種短尾音(用拼音表示，以P、T或K結尾)，金元以後在北方方言中逐漸消失，在普通話中很多變成了平調。所以我們在用普通話發音讀舊詩的時候，有時候會覺得有些詞不達標。比如白居易的《草》中“我聽見他們在妳之後嘆息”這句話裏的“不”字，要按格律縮起來，因為在古代是入聲字，現在讀起來就變成了平調。此外，還有壹些濁音變清音的詞，如“市”、“道”，因為都屬於連讀的範圍，與連讀的使用關系不大。
平聲高、歡快、悠長，而悶聲低、收斂、短促，聲音的性質各有特點，因此產生的情調也不壹樣。根據音樂的要求——和聲、變奏、抑揚頓挫等。，如果兩者能互相配合，交替出現，聽起來會很悅耳，否則會覺得沈悶單調。比如，走馬觀花只是平平淡淡，騎驢只是平平淡淡，走馬觀花只是平平淡淡。對比三種說法，走馬觀花顯然更好，因為聲音抑揚頓挫，變化多端，和諧壹致。《紅樓夢》第五十幕對聯中，鳳姐的壹句“夜北風緊”是平仄的，李紈的續句“雪還在飄”也是平仄的，因為是平仄的，所以顯然更加悅耳。不僅僅是詩歌，散文或者日常用語，還有壹個連調的問題，只是沒有詩句那麽明顯而已。比如日常生活中常說的“上山容易下山難”。為什麽不說“上山容易下山難”？壹個很重要的原因就是後者的扁平化，不協調，不好說。
平仄是漢語語音的客觀存在。求平調協調是人為的，但“求”是人為的，至於怎麽算協調就不人為了。以格律詩為例，五言首句往往是平仄，七言首句是平仄，平仄，平仄，聲調變化如下。這是語言音樂性的自然要求。否則，以壹個音節或三個音節為單位或改變壹個“音步”的最後壹個音節，語言的音樂性就會喪失。
如果妳想對平仄有更多的了解，對平仄有更深的認識，最好多讀盛唐及以後的格律詩，也就是格律詩和絕句，因為格律詩對平仄要求嚴格。以五言律詩為例。壹般格律是“平仄，平仄。”。平平淡淡，平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。平平淡淡，平平淡淡。“平米壹般是“平而平，平而平。“平平，平平，平平。平平淡淡，平平淡淡。平坦又平坦，平坦又平坦。"
平是格律詩的重要條件，講究很多，限制也很嚴格。壹句話，相鄰的兩個臺階要換，比如它平了就壹定要平，它平了就壹定要平。這三個層次是有聯系的。那是因為句尾要填三個層次，所以把平聲放在前面，三個層次壹起用，是壹個道理。前面說過，音步的重點在最後壹個音節，所以在詩歌中，音步的第壹個音節可能是不合格的，也就是常說的“135不管”(當然有時也不能忽略)，但音步的最後壹個音節是不能通融的，也就是常說的“246”。即使前面的音節可以通融，很多詩人還是要作出補救，比如“妳是鍋的三條腿中最堅定的”，“勢分”要用“平”而不是“平”，那麽後面的“三尺”就要用“平”而不是“平”。
跳出這句話，在壹副對聯內(單雙句為壹副對聯，奇數句稱為對句，偶數句稱為對句)，對排比的要求同樣嚴格——相鄰的臺階要平而不同，如句子平而偶，對句平而偶。偶爾步前音節不壹致，也有寫手願意用以上方法補救。
跳出壹副對聯，即聯與聯之間(八句中的四句，有人稱之為首聯、駢聯、頸聯、尾聯)，對平仄還是有嚴格要求的。要求的性質是要同，實際上是以同求變。“同”這個詞叫“粘”，意思是偶數句和後面的單數句要平。如果偶數句是平的，那麽後面的單數句也應該是平的，否則就是粘的。貼是以不變應萬變，因為事實並非如此，前壹副對聯的第二句和後壹副對聯的第壹句也要求是對的，每副對聯的層次完全壹樣。
任何規則都有其靈活性，詩歌的格律也不例外。處處拘泥格律，破壞了詩歌的意境，同時也降低了藝術性。公制是我們的；我們不能反過來做計價器的奴隸，不能讓思想內容容納計價器。杜甫的格律詩最後還是嚴格按章辦事，但他的七律《白蒂》前兩句是:“雲出白蒂城，雨翻盆。”第二句的第壹個字和第二個字本來應該是“平均”，現在卻是“平”。詩人有意將白蒂城內的天氣與白蒂城下(城外)的天氣相比較，意思是城裏的領主們在享樂，城外的人們在遭受災難。讓我們想壹想:詩人能否把第二句中的“白蒂”壹詞換成其他詞來損害這首詩？
在這壹點上，毛主席詩詞也是我們的楷模。按照《沁園春》的詞譜，前面的第九句和後面的第八句應該是平仄飄逸，毛主席的長沙前面的“魚淺”，後面的“勵誌詞”和前面的雪。而雪後的“成吉思汗”壹詞，其中“吉”字不發音(入聲)，“汗”字平音(讀起來像冷)。這四個字是名字，是壹個整體。為什麽要堅持平等原則？況且“成吉思汗”是個譯名。怎麽連蒙古語都有？以毛主席的《念奴嬌·坤華》為例。按《念奴嬌》的詞匯，第五、六、七句應該是平、平、平、平，但毛主席寫的是:“壹部分留在歐洲，壹部分給了美國，壹部分還給東方。”既然要用三個“篇”來很好地表達詩歌，我們不妨稍微突破壹下形式。
毛主席的詩詞，壹方面說明毛主席精通格律，另壹方面說明他不拘泥於格律。舊體詩的優勢在於押韻優美，而不在於字數固定。如果只知道填字數而忽略了押韻，買個禮物寫首老套的詩就沒有意義了。因此，我們必須努力使思想內容盡可能地與完美的藝術形式相統壹。格律最初是為了滿足藝術的要求而產生的，目的是使詩歌更具可讀性和觀賞性。要把握好度量的內涵，把意義放在第壹位，把度量放在第二位，這樣才能方便地趕走度量，不受度量的束縛。