活動目標
1,通過看和說了解花的用途。
2.在活動中,孩子們可以進壹步萌發愛花護花的意識。
要準備的活動
1,Ppt課件:花的秘密
2.ppt課件:春天開什麽花?
3.材料和蠟筆,讓孩子畫畫,做“花”。
活動過程
首先,觀察圖片,感知花的美。
課件演示
1,老師:孩子們,春天是壹個花開的季節,春天會開出很多美麗的花朵。
妳知道哪些花在春天開放嗎?
(讓孩子思考並互相交流)
2.課件:春天開什麽花?
引導孩子看課件,知道春天開哪些花。
迎春花
櫻花
水仙
白玉蘭
矮牽牛花
第二,觀察發現花的用途。
1,老師:漂亮的花除了給人看還有什麽用?
2.課件演示
(1)這是什麽花?(金銀花)
仔細看看金銀花是什麽樣子的。
引導孩子了解金銀花的用途;
金銀花是壹種藥材。金銀花可以用來制作飲料和中藥。
這種美麗的花叫什麽名字?(羅斯)
玫瑰能做什麽?
玫瑰可以被人看到,可以入藥,可以做成酒,可以做成各種甜味的食物。)
(3)讓孩子根據已有的經驗,互相談論菊花。
(老師:菊花茶的作用有保護眼睛的作用。菊花茶對治療眼睛疲勞和視力模糊有很好的效果。)
(4)誰知道這是什麽花?(桂花)
老師介紹:桂花很香。桂花可以做成桂花糖,桂花醬,桂花糕,很不錯。
吃吧。桂花茶的香味也有提神的作用。
有詩:月桂樹在月中,雲外飄天。就是介紹桂花的香味,比喻飄在雲外的香味。
(5)花還能做什麽?
用花做漂亮的裝飾品,可以聞聞空氣,美化面部。
第三,花卉藝術作品的創作
1,老師:妳要送花當禮物給別人嗎?
2、兒童根據自己的意願,制作、繪畫《花的禮物》。
3.孩子們描述他們的作品。
第四,情感刺激
妳認為花有用嗎?我們應該如何處理花?
(愛花護花教育)