活動目標
1，通過看和說了解花的用途。
2.在活動中，孩子們可以進壹步萌發愛花護花的意識。
要準備的活動
1，Ppt課件:花的秘密
2.ppt課件:春天開什麽花？
3.材料和蠟筆，讓孩子畫畫，做“花”。
活動過程
首先，觀察圖片，感知花的美。
課件演示
1，老師:孩子們，春天是壹個花開的季節，春天會開出很多美麗的花朵。
妳知道哪些花在春天開放嗎？
(讓孩子思考並互相交流)
2.課件:春天開什麽花？
引導孩子看課件，知道春天開哪些花。
迎春花
櫻花
水仙
白玉蘭
矮牽牛花
第二，觀察發現花的用途。
1，老師:漂亮的花除了給人看還有什麽用？
2.課件演示
(1)這是什麽花？(金銀花)
仔細看看金銀花是什麽樣子的。
引導孩子了解金銀花的用途；
金銀花是壹種藥材。金銀花可以用來制作飲料和中藥。
這種美麗的花叫什麽名字？(羅斯)
玫瑰能做什麽？
玫瑰可以被人看到，可以入藥，可以做成酒，可以做成各種甜味的食物。)
(3)讓孩子根據已有的經驗，互相談論菊花。
(老師:菊花茶的作用有保護眼睛的作用。菊花茶對治療眼睛疲勞和視力模糊有很好的效果。)
(4)誰知道這是什麽花？(桂花)
老師介紹:桂花很香。桂花可以做成桂花糖，桂花醬，桂花糕，很不錯。
吃吧。桂花茶的香味也有提神的作用。
有詩:月桂樹在月中，雲外飄天。就是介紹桂花的香味，比喻飄在雲外的香味。
(5)花還能做什麽？
用花做漂亮的裝飾品，可以聞聞空氣，美化面部。
第三，花卉藝術作品的創作
1，老師:妳要送花當禮物給別人嗎？
2、兒童根據自己的意願，制作、繪畫《花的禮物》。
3.孩子們描述他們的作品。
第四，情感刺激
妳認為花有用嗎？我們應該如何處理花？
(愛花護花教育)