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幼兒園大班科學活動教案:《花的秘密》

這本《幼兒園大班科學活動教案:花的秘密》是為大家整理的,希望對妳有所幫助。以下信息僅供參考!!!

活動目標

1,通過看和說了解花的用途。

2.在活動中,孩子們可以進壹步萌發愛花護花的意識。

要準備的活動

1,Ppt課件:花的秘密

2.ppt課件:春天開什麽花?

3.材料和蠟筆,讓孩子畫畫,做“花”。

活動過程

首先,觀察圖片,感知花的美。

課件演示

1,老師:孩子們,春天是壹個花開的季節,春天會開出很多美麗的花朵。

妳知道哪些花在春天開放嗎?

(讓孩子思考並互相交流)

2.課件:春天開什麽花?

引導孩子看課件,知道春天開哪些花。

迎春花

櫻花

水仙

白玉蘭

矮牽牛花

第二,觀察發現花的用途。

1,老師:漂亮的花除了給人看還有什麽用?

2.課件演示

(1)這是什麽花?(金銀花)

仔細看看金銀花是什麽樣子的。

引導孩子了解金銀花的用途;

金銀花是壹種藥材。金銀花可以用來制作飲料和中藥。

這種美麗的花叫什麽名字?(羅斯)

玫瑰能做什麽?

玫瑰可以被人看到,可以入藥,可以做成酒,可以做成各種甜味的食物。)

(3)讓孩子根據已有的經驗,互相談論菊花。

(老師:菊花茶的作用有保護眼睛的作用。菊花茶對治療眼睛疲勞和視力模糊有很好的效果。)

(4)誰知道這是什麽花?(桂花)

老師介紹:桂花很香。桂花可以做成桂花糖,桂花醬,桂花糕,很不錯。

吃吧。桂花茶的香味也有提神的作用。

有詩:月桂樹在月中,雲外飄天。就是介紹桂花的香味,比喻飄在雲外的香味。

(5)花還能做什麽?

用花做漂亮的裝飾品,可以聞聞空氣,美化面部。

第三,花卉藝術作品的創作

1,老師:妳要送花當禮物給別人嗎?

2、兒童根據自己的意願,制作、繪畫《花的禮物》。

3.孩子們描述他們的作品。

第四,情感刺激

妳認為花有用嗎?我們應該如何處理花?

(愛花護花教育)