作為新生代，我們的理想很豐滿，對未來充滿激情，但不得不承認現實很骨感！因為青春不僅需要激情，更需要壹顆求實進取的心！以下是我關於青春與使命演講的範文，希望對妳有所幫助。
青春與使命演講範文1親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
青春充滿熱情，它充滿希望和挑戰。於是，壹夜之間，它在頭腦中被賦予了壹種奇怪的顏色。要知道，青春的日子不僅僅是浪漫的幻想，更多的是凝結成嚴峻的考驗。人生的航船離不開理想的風帆，人生的理想是為了理想的生活。在青春的日子裏，我想說，我們需要奮鬥。
我們不再是孩子，我們面臨著高考，第壹次重大的人生選擇，我們思考和尋求更多的是人生的軌跡和人生的價值。生活賦予我們的使命不僅僅是沈重的負擔，而是展開我們飽滿的翅膀，在生活的藍天中勇敢翺翔。青春的每壹分鐘都是金子做的壹頁。如果我們不充分利用它，那就太可惜了！到最後“年輕人不努力，老大徒傷悲”的感覺就出來了。要知道“黑發不知早苦讀，白頭悔晚學”。青春的日子裏，“不要閑著，白難過！”
生活總是提倡行動。青春是多彩的人生。每個人都在青春的舞臺上競爭。青春充滿了生命的活力，需要奮鬥的足跡。只有在堅實的足跡中，才能感受到時代的腳步。只有發揮青春的智慧，才能消除人們迷茫的目光，贏得他人的認同。在這個艱難無助的高三日子裏，我們需要的是掌聲，不是同情和憐憫。如果我們只是遊手好閑，傾訴自己的遺憾，當收獲的季節到來時，面對貧瘠的土地，我們只能無助地嘆息。
這個世界不是烏托邦，不是某個人的天堂，不是所有的夢想都能實現。但在青春的日子裏也沒必要懈怠。給自己的心靈減壓，坦然面對困難。青春需要磨礪，需要挑戰，需要奮鬥。青春需要力量和自信，只有力量和自信才是我們奮鬥的動力，是我們人生的支撐點。青春是壹首浪漫的詩，表達了天真無邪，也表達了成熟與無奈。但青春是壹首奮鬥的歌，唱出我們的希望和期待。青春是壹只奮力劃槳，帶著我們的夢想駛向我們的象牙塔。
青春需要我們奮鬥！
青春需要我們不懈的追求！
謝謝大家！
青春與使命演講範文2親愛的老師們，親愛的同學們，
大家好！
隨著時間的流逝，時光的流逝，我們告別了幼稚的童年，來到了壹個黃金時代——青春。
李大釗說:年輕人，生命，生命的春天，生命的輝煌。青春是奮鬥的時候，是最忙碌的季節，肥沃的土壤，適宜的溫度，讓青春的夢想種子生根發芽；在奮鬥的青春道路上，我們肩負著父母老師給予的希望，這是我們奮鬥的動力。
沒有三九天的寒冷，怎能迎來梅花的芬芳？在青春的道路上，遇到風浪，要以堅定的信心和過硬的信念去沖破。如果失敗了，妳會更加失意和勇敢，更好的迎接未來生活的挑戰。
我們需要在奮鬥青春的路上堅持。當我們迷失的時候，我們會想到放棄。如果我們放棄了，我們會迷失很久。貝多芬的堅持足以震撼人心。作為壹名音樂家，他又盲又聾。他用自己的雙手敲打黑白鍵，奏響生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說:不放棄就要放棄無知，不放棄就要無怨無悔。總有壹天，妳會為自己的堅持感到無悔和欣慰。
奮鬥的青春是美好而昂貴的。席慕蓉說:青春的美好和珍貴，在於它的天真無邪，在於它的不可挽回。青春是花壹樣的季節，五彩繽紛；青春是壹種詩意的節奏，瀟灑而活潑。在這個花裏胡哨的季節不去爭取，怎麽對得起這個燦爛的青春！
同學們，不要等到兩鬢斑白才後悔自己掙紮的青春，不要把這種頹廢的生活作為子女的反面教材，不要等到暮年才感嘆自己青春的行為。青春只有壹次，所以要把握青春，把握當下，在這個黃金時代努力拼搏！
努力之後，人生無悔，青春無悔！
謝謝大家！
青春與使命演講範文3親愛的老師和同學們:
大家好！我是_ _專業_ _的。有機會參加這次演講，我感到非常榮幸。
我今天演講的題目是x。
歌裏唱得好，“永遠讓我們的內心充滿期待，永遠讓我們的夢想與未來相連。我們的心是壹首純凈浪漫的歌謠，是壹條彩色的絲帶，是壹個不知疲倦的音符，是壹個充滿希望的未來。”
作為壹代年輕人，我們正處於人生中最美好的年紀。
青春是生命的顏色，春天是成長的季節，青春是生命季節裏最美的風景。那麽，沐浴在這樣的環境下，我們該怎麽辦呢？如今，青春已經陪伴我們走進了大學校園。每個人都活躍在這個美麗的校園裏，拿著課本，背著書包。青春的臉上充滿陽光，青春的夢想編織在我們每個人的心裏。
壹位哲人曾經說過:“我在夢裏走了很多路，在床上醒來。”它形象地告訴我們，人不能活在夢幻的理想中。“退而求其次不如網開壹面”和“千裏之行始於足下”都告訴我們，不要空想，要從零開始，真正把理想交給實際行動。
接下來，我會壹如既往的努力改正自己的不足，讓自己變得更優秀，讓大學生活更加精彩。
當然，實現我們理想的道路註定是坎坷的。我們需要決心、信心和毅力。面對挫折，我們不應該退縮，而是要勇於克服困難，不懈努力，取得成效，戒驕戒躁，爭取更大的成功。因為青春是在給我們激情和力量，我們沒有理由有絲毫的懈怠，以至於消磨和浪費。我們要在不斷的追求和奮鬥中褪去青春的色彩，讓它放飛！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都有自己的夢想。夢想是期望，夢想是強大的！是青春的激情激發了我們的鬥誌；是青春的芬芳，陶醉了我們的心；是青年的奮鬥成就了崇高的理想。昨天的理想是今天的希望，今天的理想是明天的現實！青春充滿奇跡，我們心中大大小小的夢想，在生活的每個角落都彌漫著芬芳。
讓我們壹起揚帆起航，穿越浩瀚的海洋，去追尋彼此的青春夢想吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
青春與使命演講範文4大家好，
我演講的題目是:我的青春夢想。
每個人都有壹個屬於妳我的青春夢。我不怕孤獨和眼淚。我追求我的青春夢想。但是，在嚴酷的現實下，我們當初的青春夢想是否還在心中，我們捫心自問，是不是覺得有點慚愧，忘記了當初的雄心壯誌和豪言壯語，壹切又回到平庸來度過每壹天。我不想過這種沒有目標和理想的生活。人要有所追求，只要有追求，就會有動力。不能忘記當初的青春夢想，要為夢想而奮鬥。
讀完《蝸居》後，我被深深地觸動了，平海為了在大城市立足，每天只想賺錢。她忘記了當初的夢想，現實壓迫著她。然而她並沒有向生活屈服，最後靠自己的努力買了自己的房子。殘酷的現實下，她知道，只要自己努力，總有壹天會在這個城市立足，在明天和後天好好生存。我欣賞她總是為自己想要的生活而奮鬥的精神。
生活是美好的，現實是殘酷的。同時也是壹種激勵，要有不怕苦，敢打硬仗的精神。把自己的青春夢想牢牢記在心裏，堅持不懈地為之努力，總有壹天會實現的。
我的演講到此結束。謝謝妳。
我不是畫家，所以我不能用畫筆描繪出我職業生涯的多彩:我不是作家，所以我不能用華麗的詞藻來贊美我的職業；我不是歌手，也不會用好聽的歌來唱我的帖子。我只是壹個普通的小學老師。只能在平凡的崗位上像蜜蜂壹樣采擷積累，把最好的建立在心裏。
我還記得最初在十字路口的猶豫，這樣壹個“刻板、單調、無法熬過饑餓和死亡”的職業，對於那個浮華的年代來說，真的缺乏壹些吸引力。我極不情願地踏進了校門。這個社會，膨脹的物欲帶來的是心理失衡，精神空虛，轉行還是堅持？然而在城市的邊緣，我遇到了這樣壹群老師，他們沒有正式編制，工資也很低，每年接受五湖四海的孩子，卻依然無怨無悔，如同春蠶和蠟燭。當他們用自己的青春和生命捍衛這個職業的神聖時，我從夢中驚醒。他們用自己的行動，用自己生活的痕跡，激勵著我們後人。這些同事讓我們對這份工作的熱愛從不情願到願意，從願意到全心全意的熱愛。因為生命的意義遠不止功利。人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。在生活的許多小事中，有偉大，在短暫的時間中，有永恒。我讀過壹個關於壹條小魚跳出河的故事。路人看到了卻視而不見。只有壹個小男孩把它撿起來放進了河裏。還有人對男孩說:“妳為什麽要這樣？誰在乎壹條小魚？”小男孩說:“小魚在乎。”
是的，小宇在乎！同樣，壹個老師會心的微笑，壹個鼓勵的眼神，壹句溫暖的問候，壹個體貼的動作，都會讓學生更加自信和溫暖，因為學生在乎，家長在乎！
每當我在校園內外聽到同學們說“老師妳好”，每當我看到孩子們的壹點點進步，我心裏都會感到無盡的快樂。“老師，我家孩子最近。”總會有家長打電話或者來學校詢問孩子的情況。他們那麽放心地把孩子的未來托付給我們，可我又怎麽能抱得住那份沈甸甸的希望呢？
“以詩書謙讓”是我同事微博寫的壹句話。的確，讀書可以改變老師的語言匱乏和蒼白。我還記得我第壹次走上講臺的那壹年。每次去上課都顯得捉襟見肘，缺乏自信，多半是因為讀書太少。多讀書，教師可以在課堂上、生活中引經據典，給學生以豐富的知識和精神上的震撼，讓教師不斷增長專業智慧，他們的教學可以閃耀著智慧的光芒，充滿創造的快樂。教師
有了文化背景，妳就能自如的面對學生，自如的處理各種問題。只有這樣，教師才能真正完成教書育人的使命。所以，我要讓學習真正成為自己的壹種習慣。
我經常想到這樣壹個問題，幾年後我能留給學生什麽？僅僅是壹個公式和對人的定義嗎？教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人性，達到完美的境界。只有有了愛，才能教會學生愛身邊的每壹個人，愛身邊的壹切。教育家馬卡連柯曾說，“愛是壹種偉大的情感，它總是在創造奇跡和新人。”如果我的學生是蜜蜂，我就是采蜜的花朵；如果我的學生是壹朵花，我壹定是壹片綠葉來保護這朵花；如果我的學生是幼苗，我將是壹個稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我將是火箭，把他們送上萬裏。我的學生是火箭怎麽辦？我壹定要成為壹名優秀的火箭兵，用我堅實的肩膀，扛著他們走上輝煌的未來。別讓父母知道妳，別讓老師知道妳，最美的發現在孩子眼裏。當我看著孩子渴望的眼神時，就像置身於明亮的星空。在這閃爍的星光中，我會發現真善美如山泉般清澈。老師們，為了太陽底下最光榮的事業，讓我們攜手前進，不回頭，不猶豫。