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幼兒園大班“月亮姑娘做衣服”的語文教案

了解故事,進壹步了解月亮的變化過程,知道月亮每天都在變化。我給大家整理了壹份幼兒園的語文教案《月亮姑娘做衣服》,更多文章可供參考。

幼兒園大班語文教案《月亮姑娘做衣服》的教學目標;

1.了解故事,進壹步了解月亮的變化過程,知道月亮每天都在變化。

2.學習故事中優美的語言,根據故事展開想象。

準備:

月亮變化圖4張,衣服圖3張。

紙、剪刀、膠水、蠟筆、馬克筆等。

流程:

1.談話引出了月亮做衣服的話題。

(1)以謎語的形式介紹活動。

老師:有時像盤子壹樣圓,有時像船壹樣彎。這是什麽?晚上擡頭看看天空。(月亮)

(2)老師:冬天了,天冷。人們穿上厚衣服。月亮老師也覺得冷,想做壹件衣服。妳認為月亮老師應該做什麽樣的衣服?兒童討論

2.組合圖片,分段欣賞故事。

(1)老師講第壹段。

問題:a,唉,為什麽裁縫做的衣服不能給她穿上?因為她長胖了壹點,像壹把彎曲的鐮刀。

b,我該怎麽辦?孩子回答。

(2)老師講第二段。

問題:a .她這次能再穿上裁縫給她做的衣服嗎?(不能)

b,唉!到底是怎麽回事?(月亮老師又胖了,彎得像條船)

(3)老師講第三段。

問題:a .月亮姑娘這次能穿上新衣服嗎?(不能)為什麽?(因為她又長得像圓盤了)

b,裁縫會再給她做衣服嗎?(不是,因為她的身材不準確)

c、為什麽她的身材不準?(因為她每天都在變)

老師:我們今天學的故事的名字叫“月亮姑娘做衣服”。那我們再來欣賞壹下這個故事吧。

3.結合圖片,完整地欣賞故事。

問題:月亮女孩是怎麽變的?引導孩子學習月亮的單詞和表達方式,如細而彎如眉,彎如鐮刀,彎如船,圓如盤。

4.給月亮女孩做衣服。

(1)老師:原來月亮姑娘每天都在變。平時我們小孩子也可以觀察月亮的變化。現在月亮姑娘還沒有穿上適合自己的衣服。她晚上出來會冷的!如果請妳做裁縫,妳會給月亮女孩做什麽樣的衣服?孩子回答。

(2)孩子做衣服,老師指導。

(3)讓孩子介紹自己的衣服。